【阅读 悦读 跃读 乐读——蚌埠田家炳中学“智慧大阅读工程”读书分享会】@安徽省教育厅
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
698年，狄仁杰对武则天说：＂陛下，高宗把两个儿子托付给您这个做妈的，您却想立他人为太子，这姑侄之情又怎么能够和母子之情相提并论呢？＂
狄仁杰二次拜相，一开始就感受到武则天在接班人问题上的犹豫不决。作为宰相，在所有可能的接班人中间，谁更合适？狄仁杰不得不更谨慎。
李旦，他是现任太子，但这个人简直就没有任何的政治欲望，如果不是他的软弱和毫无原则的退让，武则天也未必会公然称帝。
李旦不行，那就只有李显，曾经的唐中宗，现在的庐陵王。被贬房州这些年，也吃尽了苦头，经历了这么艰苦的磨难和考验，这位曾经的皇帝应该成熟。
还有一个因素，徐敬业叛乱的时候，他所打的旗号是＂匡扶庐陵王＂。
这就说明，在百姓心中，庐陵王这个当了几天就被废掉的皇帝还是有相当市场的。从唐太宗到唐高宗一以贯之的李唐皇朝在百姓心中的那些恩德集中地体现在李显一个人身上了。
因此，狄仁杰明白，要在皇嗣问题上做文章，就一要坚决制止武承嗣的皇嗣梦，二要让武则天把皇嗣的重心回归到李显这个焦点人物身上来。
可是，武则天听狄仁杰那么说，觉察到了狄仁杰的用心所在，不高兴地说：＂狄卿，立嗣那是朕的家事，朕自有主张，卿就不要干预了。＂
可是，狄仁杰岂是能够轻易屈服的，再说武则天这招也早在他预料之中，于是从容应道：＂这天下是陛下的天下，可也是天下人的天下，所以陛下的事就是天下的事，君主是国家的头脑，臣子就是您的四肢，作为大臣，怎么能不管呢？＂
武则天被狄仁杰再次说得无言以对，也被他的一颗赤心所感动，摇摇头笑了。
最终，武则天终于下定决心，要把她的三儿子庐陵王李显接到自己身边。
699年三月九日早上，在房州的李显看到一队人马把他的破宅子围成一圈，做好了以身赴死的准备。
李显把自己的儿子女儿全部叫了过来，悄悄地告诉他们：＂这一次，父亲可能将和你们说永别了，但孩子们一定要想办法逃离这无形的地狱，一旦有条生路，永远不要让人家知道你们是帝王家里的孩子……＂
而这时李显的妻子韦氏把丈夫的话截在半中间，反而高兴地对孩子们说：＂不，依我看，这应该是我们一家人的苦难日子快到头了。你们看，今天这些士兵们，他们的军容是那么的整齐，我想，他们一定是在等一位重要人物来给咱们传达母皇的圣旨呢。＂
果然如此，不一会，从洛阳来的特使在房州刺史的陪伴下来到那残破的院子，一见李显就跪倒在倒，皇封御旨让李显回洛阳。
武则天下令把庐陵王接回洛阳的事情是在秘密状态下进行的。对于接回来的日期，武则天出于谨慎，没有告诉任何人。
这日，武则天故意召狄仁杰来议事，狄仁杰并不知道武则天已经把庐陵王接了回来，说着说着就转到庐陵王身上。
这一下把武则天乐得哈哈大笑，笑得狄仁杰不知所措，武则天笑够了，从一道隔着的帘子后面一把将李显拽出来，送到狄仁杰面前道：＂狄卿啊，你不是天天念叨你的庐陵王吗？来，还卿储君。＂
武则天这＂还卿储君＂四个字，两层明确的意思：一，从现在起，储君的问题解决了，就是曾经的中宗帝李显。二，这个储君是还给你狄仁杰的，我把他交给你了。也就是说，尽管在迎回庐陵王的问题上，其他人也有做过，但武则天最认可的，说到底还是狄仁杰。
当庐陵王一下子出现在面前的时候，狄仁杰不能不激动，但是，老练的狄仁杰马上对武则天说出了一个看似平常，实则非常重要的问题：＂太子回宫这么大的事，陛下不能悄没声的就这么接回来啊，应该大张旗鼓地告诉天下臣民，让大家一起分享这件重大喜事。＂
于是，武则天按照狄仁杰的建议，让庐陵王当晚重新出城，住在皇家专用的龙门客栈，并派重兵守卫，以防不测。
第二天一大早，先派了皇帝的专用仪仗队吹吹打打，旌旗招展地出城迎接庐陵王回城，然后再由武则天在皇宫里亲自主持举行一场盛大的欢迎仪式，正式向天下宣告：庐陵王回来了，储君位置上将有一位新的主人。
狄仁杰规劝武则天放弃武承嗣以及诸武氏子孙，召回庐陵王李显过程中策略之高明，手段之独特，因为，在他之前，曾经尝试做这一件事情的人多了去了，但无一不以失败而且是惨痛的失败告终。
狄仁杰，唐朝宰相，中国古代十大清官之首，拥立李显，从而保证整个皇朝顺利回归李唐。正是由于他的存在，才能够为大唐培养和保留了张柬之、姚崇这样一批不世之才。#历史#
狄仁杰二次拜相，一开始就感受到武则天在接班人问题上的犹豫不决。作为宰相，在所有可能的接班人中间，谁更合适？狄仁杰不得不更谨慎。
李旦，他是现任太子，但这个人简直就没有任何的政治欲望，如果不是他的软弱和毫无原则的退让，武则天也未必会公然称帝。
李旦不行，那就只有李显，曾经的唐中宗，现在的庐陵王。被贬房州这些年，也吃尽了苦头，经历了这么艰苦的磨难和考验，这位曾经的皇帝应该成熟。
还有一个因素，徐敬业叛乱的时候，他所打的旗号是＂匡扶庐陵王＂。
这就说明，在百姓心中，庐陵王这个当了几天就被废掉的皇帝还是有相当市场的。从唐太宗到唐高宗一以贯之的李唐皇朝在百姓心中的那些恩德集中地体现在李显一个人身上了。
因此，狄仁杰明白，要在皇嗣问题上做文章，就一要坚决制止武承嗣的皇嗣梦，二要让武则天把皇嗣的重心回归到李显这个焦点人物身上来。
可是，武则天听狄仁杰那么说，觉察到了狄仁杰的用心所在，不高兴地说：＂狄卿，立嗣那是朕的家事，朕自有主张，卿就不要干预了。＂
可是，狄仁杰岂是能够轻易屈服的，再说武则天这招也早在他预料之中，于是从容应道：＂这天下是陛下的天下，可也是天下人的天下，所以陛下的事就是天下的事，君主是国家的头脑，臣子就是您的四肢，作为大臣，怎么能不管呢？＂
武则天被狄仁杰再次说得无言以对，也被他的一颗赤心所感动，摇摇头笑了。
最终，武则天终于下定决心，要把她的三儿子庐陵王李显接到自己身边。
699年三月九日早上，在房州的李显看到一队人马把他的破宅子围成一圈，做好了以身赴死的准备。
李显把自己的儿子女儿全部叫了过来，悄悄地告诉他们：＂这一次，父亲可能将和你们说永别了，但孩子们一定要想办法逃离这无形的地狱，一旦有条生路，永远不要让人家知道你们是帝王家里的孩子……＂
而这时李显的妻子韦氏把丈夫的话截在半中间，反而高兴地对孩子们说：＂不，依我看，这应该是我们一家人的苦难日子快到头了。你们看，今天这些士兵们，他们的军容是那么的整齐，我想，他们一定是在等一位重要人物来给咱们传达母皇的圣旨呢。＂
果然如此，不一会，从洛阳来的特使在房州刺史的陪伴下来到那残破的院子，一见李显就跪倒在倒，皇封御旨让李显回洛阳。
武则天下令把庐陵王接回洛阳的事情是在秘密状态下进行的。对于接回来的日期，武则天出于谨慎，没有告诉任何人。
这日，武则天故意召狄仁杰来议事，狄仁杰并不知道武则天已经把庐陵王接了回来，说着说着就转到庐陵王身上。
这一下把武则天乐得哈哈大笑，笑得狄仁杰不知所措，武则天笑够了，从一道隔着的帘子后面一把将李显拽出来，送到狄仁杰面前道：＂狄卿啊，你不是天天念叨你的庐陵王吗？来，还卿储君。＂
武则天这＂还卿储君＂四个字，两层明确的意思：一，从现在起，储君的问题解决了，就是曾经的中宗帝李显。二，这个储君是还给你狄仁杰的，我把他交给你了。也就是说，尽管在迎回庐陵王的问题上，其他人也有做过，但武则天最认可的，说到底还是狄仁杰。
当庐陵王一下子出现在面前的时候，狄仁杰不能不激动，但是，老练的狄仁杰马上对武则天说出了一个看似平常，实则非常重要的问题：＂太子回宫这么大的事，陛下不能悄没声的就这么接回来啊，应该大张旗鼓地告诉天下臣民，让大家一起分享这件重大喜事。＂
于是，武则天按照狄仁杰的建议，让庐陵王当晚重新出城，住在皇家专用的龙门客栈，并派重兵守卫，以防不测。
第二天一大早，先派了皇帝的专用仪仗队吹吹打打，旌旗招展地出城迎接庐陵王回城，然后再由武则天在皇宫里亲自主持举行一场盛大的欢迎仪式，正式向天下宣告：庐陵王回来了，储君位置上将有一位新的主人。
狄仁杰规劝武则天放弃武承嗣以及诸武氏子孙，召回庐陵王李显过程中策略之高明，手段之独特，因为，在他之前，曾经尝试做这一件事情的人多了去了，但无一不以失败而且是惨痛的失败告终。
狄仁杰，唐朝宰相，中国古代十大清官之首，拥立李显，从而保证整个皇朝顺利回归李唐。正是由于他的存在，才能够为大唐培养和保留了张柬之、姚崇这样一批不世之才。#历史#
应该是许久没看这么厚的书了，算是这本书也顺便跨了个年，生死疲劳，我觉得应该是蓝千岁最大的感受，亦或是读者最大的感受，读者就是以讲述者的视角来经历，又或说是道听途说这个从1950年开始到2000年结束的故事，50年的轮回，一世地主西门闹满怀仇恨辗转几世终是如了愿，投胎为人，怨恨化无，与蓝解放讲述着过往的一切……
在一本书中能找到自己的影子，便能以一个旁观者来审视自己，看似他其实是我，从蓝脸的单干，蓝解放与春苗奔走的视死如归，到蓝开放从初见认定庞凤凰的决心以及知道真相的刚烈行为，除了脸刻在骨子里，就是性格与执拗，亦或说是偏执深深烙在心里……
在一本书中能找到自己的影子，便能以一个旁观者来审视自己，看似他其实是我，从蓝脸的单干，蓝解放与春苗奔走的视死如归，到蓝开放从初见认定庞凤凰的决心以及知道真相的刚烈行为，除了脸刻在骨子里，就是性格与执拗，亦或说是偏执深深烙在心里……
✋热门推荐