想起有一些传闻被谦爷等给我们提起，后来发现是假的，这脸打的。告诫我们不管你是多么有资历，多么有见地，很多事情在吹之前也要踏踏实实虚心低下的求证真伪。
谦爷当初给我们吹青岛油纸包零件，结果是假的。
苹果logo和阿兰图灵毒苹果也没有半毛钱关系。
吃瓜第一线也要兼听则明，诫勉。
别像个二极管似的，盲目跟风，就现在无脑哄抢冰墩墩，排个大长龙，从黄牛高价买入…当代网民素质智商水平亟待提升……

吾爱吾师，吾尤爱真理。

大道无名，上德不德，至为无为，至言无言，圣人处无为之事，行不言之教，以无为治国,以虚无之心取天下。但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙，若使万物自化，必须达到相随心转的境地，一心定而王天下，一心定而万物服。建设人间净土之根本在于摄回攀缘心，净身语意，离贪瞋痴，不住相力行十善。生死疲劳,从贪欲起,少欲无为,身心自在。夫帝王之德，内圣外王，以天地为宗，以道德为主，以无为为常。妙万物为言者也,可以心契，而不可以言宣，可以意得,而不可以言传。天地之道备于人，万物之道备于身,众妙之道备于神,天下之能事毕矣,又何思何虑。吾所以得而知之者,固不能言传,非独吾不能传之以言,圣人亦不能传之以言也。《大般涅槃经》：“如来已到大般涅盘。不能语者。如来虽为一切众生演说诸法。实无所说。何以故。有所说者名有为法。如来世尊非是有为，是故无说。”《大宝积经》：“是菩提性非眼识所识,乃至非意识所识。言无为者无生无灭,亦无有住,三相永离,故名无为。”卢梭说什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育，学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，春雨润物细无声，于无声处听惊雷，这才是天底下最好的教育。教育管理的最高境界，为而不争、为而不恃、无为而治，顺应其天赋和根机，随顺因缘，故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。教育绝非单纯学识的传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。真理有时可能变得黯淡，但它永远不会熄灭，它永远是不朽的，而谬误总有一天要被纠正。研究真理认识真理与相信真理，乃是人性中最高的美德。人的快乐与幸福不在金钱，不在于爱情，而在于真理。我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利，当仁不让于师，亚里士多德曾经说过：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”龙树非形相，独现圆月体。说法如虚空，非舌谈真理。问：“禅宗的‘教外别传’、‘密密相传’，是不是别有不公开的秘法密传？”心：“禅无秘密。世间万象随时随地都在公开生命与宇宙的根本奥秘、全体真相。密密相传，是指禅宗传心，一体全传，密无疏漏，毫无分别，且传心超一切相，唯悟者自明，未悟者难测。”有情之本，依智海以为源；含识之流，总法身而为体。只为情生智隔，于日用而不知；想变体殊，趣业缘而莫返。茫茫今古，谁了本因？佛法讲真空，一物也无；讲妙有，万行具足。盖不空之空，斯乃真空;非有之有，是谓妙有；无实无虚，乃真太虚。然佛无别佛，唯心即是。以佛真法身，犹若虚空。若达妄元虚，则本有法身自现，光明寂照，圆满周遍，无欠无余。返观内照，更莫将心向外驰求。满目青山是禅，茫茫大地是禅；浩浩长江是禅，潺潺流水是禅；青青翠竹是禅，郁郁黄花是禅。大智修行始是禅，禅门宜默不宜喧。万般巧说争如实，输却禅门总不言。教育担负的最大责任不是传承知识和谋生技能，而是移风易俗，化成天下，秉承师道精神，自天子以至于庶人，壹是皆以修心养性为本。般若是诸佛之母，但般若本身并非佛法。意思就是本来就没有佛法可言，不过藉之以开悟众生，替它取名为佛法而已。《金刚经》：“所谓佛法者，即非佛法。”

愚直之言，尚祈嘉纳，蒙雅愛，沥胆直谏，
叨称至好，故敢缄阻，草沥数行，请鉴纳，相见以诚，请恕不谦，微开之言，
幸无见阔，不胜大愿，叨在契末，
斗胆直陈，伏维朗照，不尽缕衷，
吾敬先生，尤愛真理，故秉笔直陈，
希原因之为祷，缘承下询，芹菜复寸笺，
种种尚须斟酌之外，尊意如何，
此等事本不累述，惟既屡承下问，
慨然如感，尊略历鄙，万乞曲矛谅系为幸。 https://t.cn/RxkGMPt