【“爱的共振腔”合家欢江苏泰州行】#爱的共振腔##为生命呐喊##日常治愈瞬间#
7月4-6日，惠迪吉“爱的共振腔”合家欢来到江苏泰州高港区胡庄镇，面对50户留守孩子家庭开展团体辅导活动。今天上午，孩子们和家长们一起观看了互动体验心理剧《小艺的故事》视频，很多老人流下了眼泪，孩子们感受到了爱的滋味，为“小艺”感到幸福，也渴望被深心地了解和看见。

【当我们说爱的时候，就要负责到底！｜“爱的共振腔”浙江湖雾镇中学全校师生团辅纪实】
#成长##倾听孩子的声音##教育#
2020年10月27日，惠迪吉爱行天使志愿者们在浙江乐清湖雾镇中学进行了“爱的共振腔”全校师生团体辅导。

团辅专家曼兑一开场就邀请同学们分享，爱和美在大家心里是怎样的，请同学们伸出一只手放在胸口来感受有没有答案。

一位女生分享：像火焰一样，温暖着我们的生命。

曼兑：感受到大家的能量，那背后蕴含着生命中强烈的渴望，这样的渴望就可以创造无限的未来。

之后，曼兑邀请孩子们转过身面对亲人或同伴，拉着对方的手，看着眼睛，感受彼此的心怎样可以贴在一起，很深地流动爱给对方。

昭明（化名）同学分享：爱无处不在，它很珍贵，不要到失去才知道珍惜。我希望能守护家人，这是我的责任。

曼兑感受到昭明特别有责任感，请他来带领所有同学，把爱流动给爸爸妈妈、爷爷奶奶。

昭明做得非常棒！之后曼兑请所有同学站起来，站得非常挺拔，感受自己的生命就像一棵大树，让这棵树的根深深扎在大地上，连上祖祖辈辈的根。

曼兑和昭明一起带领全校所有同学流动爱给祖祖辈辈。当感受到生命很深地扎根之后，曼兑又请同学们将双手展开，感觉像大树的枝桠一样伸向天空，直到把整个世界都拥在怀里，“这棵生命树可以无限挺拔、辽阔，当它被爱滋养，就有着无限的未来，就可以创造无限的价值。”

这时昭明分享：我感受到全世界最珍贵的东西，独一无二的东西。

曼兑：是什么呢？

昭明：爱。

曼兑：存在的爱，无时无刻不在我们生命里。昭明和同学们都非常了不起，情感这么饱满！我们就要这样在生活中向所有亲人、老师，向整个世界流动爱。而当我们说爱的时候，请记得，这是我们生命要负的到底的责任！

......

最后曼兑邀请老师们到前面，请孩子们也把最深的爱流动给老师，老师们也以最真挚的情感回应了孩子们。

开始会有一两个孩子跑到前面拥抱老师，慢慢地，越来越多的孩子跑上来，把老师们围在了无数个幸福的拥抱中......

【“什么样的教育可以让孩子们一生受益呢？”｜“爱的共振腔”山西吕梁白文初中教师团辅纪实】
#最美老师##教育##晚安心语#
“我们必须思考人的价值究竟是什么？活一生的价值究竟是什么？什么样的教育可以让孩子们一生受益，点亮他们的内在动力，让孩子们心灵敞开、更有创造力？”
9月22-24日，惠迪吉爱行天使志愿者们马不停蹄地从临县留守儿童全托管爱心学校，赶往了山西吕梁白文初中，这也是“爱的共振腔”到达的第59所学校。这是项目负责人、团辅专家灵心老师在教师团辅中一开始就提出的几个问题，直面教育的核心，现场的老师们是如何来体会和回应的呢？赶快点开链接：https://t.cn/A6bxGt7t来看一下吧！