#宝得适百科# 你知道吗？安全座椅大多使用ISOFIX接口安装，ISOFIX接口的出现始于1997年，是Britax宝得适与德国大众汽车公司共同研发出的令人惊叹的ISOFIX接口，之后被广泛应用。
Britax始于1938年，在过去八十余年间，我们始终专注于出行安全的创新，探索儿童出行的安全规范，引领安全变革的先驱。我们以守护孩子的出行安全为使命，孜孜不倦的寻求技术突破，我们发明ISOFIX，更于此基础上三次对ISOFIX进行改良，在ISOFIX上推出独有的Pivot Link技术，为安全加码。

很高兴今天看到小学部的同学们在图书馆探索法林顿斯学校110年的历史。

法林顿斯学校的历史始于1908年，当时，在剑桥已经有一所非常成功的卫理公会男校——莱伊学校，但没有一所类似的女校。这种情况引起了一些关注，因为人们认为卫理公会家庭的女儿会像她们的兄弟一样，从良好的教育中受益，因此一群杰出的卫理公会教徒在1908年11月10日开会讨论这个问题。他们成立了一个委员会，决定开办一所新的女子寄宿学校——实际上是莱伊学校的“姐妹学校”。因此法林顿斯学校起初是一所女校。

1911年9月21日星期四，法林顿斯学校正式开学，当时只有14名学生。在接下来的几年里，法林顿斯开始蓬勃发展。尽管在一战后期有一段短暂的疏散到德文郡，但学校的声誉越发壮大，学生人数也越来越多。#英国# #英国留学# #低龄留学# #英国私立学校# #历史# #留学#

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如果目的是认知自我的话，建议不要通过测试来判断自己的类型。我推荐约翰·毕比的方法。
约翰·毕比：美国医学博士，荣格分析家，旧金山荣格学院前任院长，研究心理类型已有50年，“美国精神病学协会”的杰出终身会员，并被授予 “国际心理类型协会”颁发的杰出贡献总统奖。可以说是公认的荣格之后在荣格派内部在心理类型方面承继者。（迈尔斯不是荣格派成员）
在应用八维时，我们必须知道，功能态度在每一个个体身上的表现方式也是不同的。类型的表现各式各样，类型的表现不仅在功能的强度和可靠性存上在差异，即根据个体的偏好和实践水平，个体意识类型的表现不同;而且当个体表达特定的意识时，扮演的角色也不同。
也就是说每种八维虽然是有典型特征，但表现和扮演的角色是不同的。

大多数人的类型探索始于找到他们自己的优势功能和劣势功能之时，这个时候他们就能够充分体验到当两种类型相互对抗时两者之间的差异。

但是，对这人而言，更难的识别的是与他们这两个功能相同但是态度是相反的类型（阴影）;在这个时候，无论个体是否意识到，原型都会被激发，从而无法看到个人的目的，而会采取对抗的方式，通常情况下以对立或者卑鄙的方式对待他人。

举个例子，一个ti为优势1#（英雄）的人格，劣势功能4#（阿尼玛）就是fe，阴影中的5#te和8#fi就是带着对抗对他人，比如生气和愤怒时，和别人偏执的杠的时候就可能是认为认同自己观念的就是好的，不认同自己观念就是坏的（te）。

而如果说1#，4#（脊柱）以及其阴影代表的是自我，那么2#，3#（双臂）极其阴影就是人格与他者接触的基础，这四个位置上的原型建构一个人基本的意识活动取向，个体通过这双臂和阴影去支持和帮助他人。如果有些人非常关注自己如何去对待他人和他们如何被别据这些因素界定自己的所有生活，那么这些人在图表中的横轴，即双臂则会发展的更多。

比如一个INFJ，她实际上是更关注他人如何评价自己的，那么他有可fe的量表测试远远高于ni，但如果能够看下文中位置对应的功能状态，可以得出她是用fe来支持和帮助他人的，那么就可以由2#是fe来确定她不会被误测为ENFJ了。

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