#西大微媒速递# 11月12日，2020年陕西高校思政课教师“大练兵”主题活动在我校太白校区举行，150名教师分为十一个组别参加现场展示。陕西省委教育工委书记王建利，陕西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长刘建林现场观摩。在此次“大练兵”现场展示中,我校马克思主义学院青年教师张晋龙、张国鹏、张永奇、形势与政策课教师苏林、课程思政教师代表王江鹏等，用精美的课件、扎实的理论、丰富的案例，讲出了一堂堂具有思想性、理论性、亲和力、针对性的思想政治理论课。经过现场展示、专家评审等环节，张晋龙、张国鹏荣获陕西高校思政课教师“大练兵”思政课程类“教学标兵”，张永奇、苏林荣获思政课程类“教学能手”，王江鹏荣获课程思政类“教学能手”。
截至目前，我校共有陕西高校思政课“教学标兵”7人，“教学能手”4人，课程思政类“教学能手”3人，获奖教师人数位居全省前列。
近年来，我校马克思主义学院以陕西高校思政课“大练兵”活动为契机，持续推进思政课教学改革，不断提升思政课教学质量，推动授课内容和授课方式的创新，让思政课堂变得更富活力和吸引力，实现了知识传授和价值引领有机统一，在提升课程感染力、吸引力的同时，也使思政课程更加有深度、有温度和有情怀。（图/ 马骞）
截至目前，我校共有陕西高校思政课“教学标兵”7人，“教学能手”4人，课程思政类“教学能手”3人，获奖教师人数位居全省前列。
近年来，我校马克思主义学院以陕西高校思政课“大练兵”活动为契机，持续推进思政课教学改革，不断提升思政课教学质量，推动授课内容和授课方式的创新，让思政课堂变得更富活力和吸引力，实现了知识传授和价值引领有机统一，在提升课程感染力、吸引力的同时，也使思政课程更加有深度、有温度和有情怀。（图/ 马骞）
【六个教育集团揭牌成立 突出海洋教育、劳动教育、孤独症教育等特色教育】今天下午，青岛一中教育集团、青岛十九中教育集团、青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团、青岛六十八中（青岛科技大学附属中学）教育集团、青岛市综合实践教育集团、青岛市晨星教育集团揭牌成立。市级教育集团化办学规模扩大到了14个。市委常委、宣传部长、市委教育工委书记孙立杰参加揭牌仪式。
青岛一中教育集团
青岛一中与市南区教体局、青岛商务学校正式签署合作办学协议，由青岛一中作为核心校，牵手市南区琴岛学校、青岛商务学校共同组建青岛一中教育集团。
青岛一中教育集团将以“优质、均衡、共享、发展”为导向，以“以人为本，内涵发展，适切教育，多元育人”为目标，充分发挥青岛一中优质教育资源的辐射带动作用，在初高中课程贯通式培养和综合高中建设方面做出新的探索，通过共享优质教育资源，打造具有航天科技特色的教育集团，从而带动全市基础教育优质均衡发展。
青岛一中校长王先军介绍，青岛一中一直致力于培养可持续发展的学生、造就可持续胜任的教师、创办可持续攀登的学校、实施可持续提升的教育，做了许多有益的尝试，取得了骄人的成绩。青岛一中教育集团的成立，是青岛一中近百年发展史上的一件盛事、也是推动集团学校发展的一件幸事。
青岛十九中教育集团
十九中分别与即墨区教体局、青岛烹饪职业学校签订合作办学协议，青岛十九中教育集团成立。
青岛十九中教育集团采取基础教育跨学段聚合和普通高中职业高中聚合的办学模式。在初中与普通高中聚合过程中，打破学段壁垒，整合优质资源，实行贯通式培养，提高人才培养质量。在普通高中与职业高中聚合过程中，实施课程融合、学分互认，创新教育模式，探索集团内学籍互转的具体办法。
作为核心校，十九中将与即墨区教体局和青岛烹饪职业学校建立协调推进机制，从学校的管理互通、师资共配、研训互动、文化同建、资源共享、质量共提等方面融通融合。
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团揭牌。校长白刚勋介绍，青岛三十九中作为新课程实施国家级示范校，在课程开发、教师队伍建设及人才培养方式的探索，积累了丰富经验，取得了丰硕成果，尤其海洋教育和项目式教学享誉全国。
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团是市教育局直属学校中以鲜明的教育特色和教育教学改革成果为引领建设的教育集团，成员校包括青岛三十九中（海大附中）市北分校和新建的九年一贯制学校——青岛三十九中（海大附中）城阳附属学校。教育集团由青岛三十九中校长白刚勋任总校长，以本校校区、紧密型分校和松散型成员校的方式，组建涵盖义务教育与高中教育学段的若干所中小学校的教育集团。集团将深入推进以海洋特色教育和项目式教学为基本内容的创新人才培养方式，探索小学、初中、高中一体化创新人才培养的新模式。
青岛六十八中（青岛科技大学附属中学）教育集团
青岛六十八中学（青岛科技大学附属中学）与崂山区教体局签约，吸纳崂山区3所公办学校：崂山区第四中学、崂山区第十中学、崂山区第十一中学为集团成员校，挂牌山东省青岛第六十八中学（青岛科技大学附属中学）教育集团。
集团将共享资源，不断提高集团学校办学水平和教育教学质量。六十八中为成员校甄选的学生参与六十八中生涯规划、科技创新、ECM班级管理、研学旅行等活动提供支持和便利，并负责组织集团干部、教师的培训，举办校长沙龙、中层干部培训、学科同课异构、班主任论坛、青年教师提升班、党员先锋读书班等培训活动，研究建立初高中相衔接的校本课程体系，对有需要的学生进行科技创新、特长发展等方面的指导。
青岛六十八中集团校成员还有青岛财经学校。
青岛市综合实践教育集团
青岛市综合实践教育集团揭牌。集团将实现“一体六翼多点”的发展格局，以青岛市综合实践教育中心为主体，布局六大类劳动实践基地群。2020年，首批挂牌的集团分基地分别为：中科院创新创业学院航空产业研究中心（高新基地）；青岛超银教育集团（市南基地）；中科院自动化所青岛智能产业技术研究院（世园基地）；青岛崂山区二月二中小学生学农实践基地（崂山基地）；青岛理工大学成教学院（理工大学基地）；平度市中小学实践活动中心（平度基地）。多点式发挥青岛职业学校、未成年人社会课堂等教育资源优势，打造全市多点的职业体验“实践飞地”。
作为青岛劳动教育创新发展的窗口，青岛市综合实践教育中心建校26年来，率先在全国实现了“集中劳技师资、集中劳技设备、集中实践课时”的三大优势，每年完成6万人次劳技课程教育和20万人次的科普教育活动。
青岛市综合实践教育集团的成立，将推动青岛市新时代劳动教育的深层次、高速度发展，有效解决当前各区市基地教师专业性欠缺、课程资源匮乏、课程管理不规范、师生评价不科学或者劳动教育基地建设的零状态等种种问题。集团成立后，将进行创新探索，架构全市劳动教育实践基地的建设标准，从师资认证、课程标准、管理体系、教学考核、多元评价、成果展示、督导体系、硬件建设等方面进行规范。从劳动教育的硬件、软件等方面加强标准化建设。
青岛市晨星教育集团
青岛市晨星教育集团正式揭牌，这也是全国首家以孤独症患儿为教育对象的教育集团。该集团由青岛市晨星实验学校担任核心校，成员校包括城阳区特殊教育中心、西海岸新区特殊教育中心、胶州市特殊教育中心和青岛祥泰学校（民办公助）等四所学校，将以聚合型集团化办学的方式，在孤独症师资联合培养、教育教研、课题研究、课程资源集成与共享等方面进行深入合作，从而推动孤独症教育康复城乡一体化发展，全面提升青岛市孤独症教育品质。
据报道，我国目前有超过200万的孤独症儿童少年，并以每年近20万的速度增长。因此，加强孤独症儿童教育康复实践与研究刻不容缓。2017年我市成立的青岛市晨星实验学校，是我国北方地区第一所公办孤独症学校，今年又成立晨星教育集团，充分体现了我市对孤独症教育的高度重视，对残障少年儿童的深情关怀，对特教事业的支持厚爱。
青岛市晨星教育集团总校长郑芳介绍，晨星教育集团将秉承“开放、共享、合作、共赢”原则，充分发挥核心校的专业引领作用，整合各成员校资源，在教师培养、教育教学、课程开发、课题研究、康教医教结合等方面开展深入合作，推动孤独症教育康复城乡一体化，提高各校孤独症教育教学质量，带动孤独症教育优质均衡发展，逐步打造“队伍专业”、“康复精准”的特色教育集团，造福区域内的每一名孤独症少年儿童。 晨星教育集团也将积极探索特殊教育集团化办学的“青岛经验”“青岛模式”。
观海新闻/青报全媒体记者 赵黎
青岛一中教育集团
青岛一中与市南区教体局、青岛商务学校正式签署合作办学协议，由青岛一中作为核心校，牵手市南区琴岛学校、青岛商务学校共同组建青岛一中教育集团。
青岛一中教育集团将以“优质、均衡、共享、发展”为导向，以“以人为本，内涵发展，适切教育，多元育人”为目标，充分发挥青岛一中优质教育资源的辐射带动作用，在初高中课程贯通式培养和综合高中建设方面做出新的探索，通过共享优质教育资源，打造具有航天科技特色的教育集团，从而带动全市基础教育优质均衡发展。
青岛一中校长王先军介绍，青岛一中一直致力于培养可持续发展的学生、造就可持续胜任的教师、创办可持续攀登的学校、实施可持续提升的教育，做了许多有益的尝试，取得了骄人的成绩。青岛一中教育集团的成立，是青岛一中近百年发展史上的一件盛事、也是推动集团学校发展的一件幸事。
青岛十九中教育集团
十九中分别与即墨区教体局、青岛烹饪职业学校签订合作办学协议，青岛十九中教育集团成立。
青岛十九中教育集团采取基础教育跨学段聚合和普通高中职业高中聚合的办学模式。在初中与普通高中聚合过程中，打破学段壁垒，整合优质资源，实行贯通式培养，提高人才培养质量。在普通高中与职业高中聚合过程中，实施课程融合、学分互认，创新教育模式，探索集团内学籍互转的具体办法。
作为核心校，十九中将与即墨区教体局和青岛烹饪职业学校建立协调推进机制，从学校的管理互通、师资共配、研训互动、文化同建、资源共享、质量共提等方面融通融合。
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团揭牌。校长白刚勋介绍，青岛三十九中作为新课程实施国家级示范校，在课程开发、教师队伍建设及人才培养方式的探索，积累了丰富经验，取得了丰硕成果，尤其海洋教育和项目式教学享誉全国。
青岛三十九中（海大附中）海洋教育集团是市教育局直属学校中以鲜明的教育特色和教育教学改革成果为引领建设的教育集团，成员校包括青岛三十九中（海大附中）市北分校和新建的九年一贯制学校——青岛三十九中（海大附中）城阳附属学校。教育集团由青岛三十九中校长白刚勋任总校长，以本校校区、紧密型分校和松散型成员校的方式，组建涵盖义务教育与高中教育学段的若干所中小学校的教育集团。集团将深入推进以海洋特色教育和项目式教学为基本内容的创新人才培养方式，探索小学、初中、高中一体化创新人才培养的新模式。
青岛六十八中（青岛科技大学附属中学）教育集团
青岛六十八中学（青岛科技大学附属中学）与崂山区教体局签约，吸纳崂山区3所公办学校：崂山区第四中学、崂山区第十中学、崂山区第十一中学为集团成员校，挂牌山东省青岛第六十八中学（青岛科技大学附属中学）教育集团。
集团将共享资源，不断提高集团学校办学水平和教育教学质量。六十八中为成员校甄选的学生参与六十八中生涯规划、科技创新、ECM班级管理、研学旅行等活动提供支持和便利，并负责组织集团干部、教师的培训，举办校长沙龙、中层干部培训、学科同课异构、班主任论坛、青年教师提升班、党员先锋读书班等培训活动，研究建立初高中相衔接的校本课程体系，对有需要的学生进行科技创新、特长发展等方面的指导。
青岛六十八中集团校成员还有青岛财经学校。
青岛市综合实践教育集团
青岛市综合实践教育集团揭牌。集团将实现“一体六翼多点”的发展格局，以青岛市综合实践教育中心为主体，布局六大类劳动实践基地群。2020年，首批挂牌的集团分基地分别为：中科院创新创业学院航空产业研究中心（高新基地）；青岛超银教育集团（市南基地）；中科院自动化所青岛智能产业技术研究院（世园基地）；青岛崂山区二月二中小学生学农实践基地（崂山基地）；青岛理工大学成教学院（理工大学基地）；平度市中小学实践活动中心（平度基地）。多点式发挥青岛职业学校、未成年人社会课堂等教育资源优势，打造全市多点的职业体验“实践飞地”。
作为青岛劳动教育创新发展的窗口，青岛市综合实践教育中心建校26年来，率先在全国实现了“集中劳技师资、集中劳技设备、集中实践课时”的三大优势，每年完成6万人次劳技课程教育和20万人次的科普教育活动。
青岛市综合实践教育集团的成立，将推动青岛市新时代劳动教育的深层次、高速度发展，有效解决当前各区市基地教师专业性欠缺、课程资源匮乏、课程管理不规范、师生评价不科学或者劳动教育基地建设的零状态等种种问题。集团成立后，将进行创新探索，架构全市劳动教育实践基地的建设标准，从师资认证、课程标准、管理体系、教学考核、多元评价、成果展示、督导体系、硬件建设等方面进行规范。从劳动教育的硬件、软件等方面加强标准化建设。
青岛市晨星教育集团
青岛市晨星教育集团正式揭牌，这也是全国首家以孤独症患儿为教育对象的教育集团。该集团由青岛市晨星实验学校担任核心校，成员校包括城阳区特殊教育中心、西海岸新区特殊教育中心、胶州市特殊教育中心和青岛祥泰学校（民办公助）等四所学校，将以聚合型集团化办学的方式，在孤独症师资联合培养、教育教研、课题研究、课程资源集成与共享等方面进行深入合作，从而推动孤独症教育康复城乡一体化发展，全面提升青岛市孤独症教育品质。
据报道，我国目前有超过200万的孤独症儿童少年，并以每年近20万的速度增长。因此，加强孤独症儿童教育康复实践与研究刻不容缓。2017年我市成立的青岛市晨星实验学校，是我国北方地区第一所公办孤独症学校，今年又成立晨星教育集团，充分体现了我市对孤独症教育的高度重视，对残障少年儿童的深情关怀，对特教事业的支持厚爱。
青岛市晨星教育集团总校长郑芳介绍，晨星教育集团将秉承“开放、共享、合作、共赢”原则，充分发挥核心校的专业引领作用，整合各成员校资源，在教师培养、教育教学、课程开发、课题研究、康教医教结合等方面开展深入合作，推动孤独症教育康复城乡一体化，提高各校孤独症教育教学质量，带动孤独症教育优质均衡发展，逐步打造“队伍专业”、“康复精准”的特色教育集团，造福区域内的每一名孤独症少年儿童。 晨星教育集团也将积极探索特殊教育集团化办学的“青岛经验”“青岛模式”。
观海新闻/青报全媒体记者 赵黎
全椒太平古城总投资约38亿，一期投资约20亿。一期项目位于吴敬梓故居片区，规模106亩，其中包括儒林雅集组团约40000㎡（酒香巷、风情水街、全味蕾全椒巷、古建院落会议酒店、主题书屋、游客服务中心等）、大师工坊组团约28000㎡（大师养心舍、非遗客栈、工艺展示馆、青年艺术家创作群落、艺术大师工作室、读者交流沙龙、木艺体验等）、经典历史建筑组团约2000㎡百年古建永搬迁于此！ https://t.cn/R2WxWNV
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