#一品分享##小威设计机器人#【菏泽市儿童友好城市LOGO获奖作品】一等奖作品，设计说明：标识整体是牡丹呵护着三个快乐雀跃的儿童形象，既体现了菏泽“牡丹之城”的地域属性，又凸显了儿童友好城市的主题。蓝色代表安全、包容，绿色代表健康、成长，橙色代表关爱、未来，标识整体充分表达出菏泽以建设儿童友好城市为目标，为儿童提供健康快乐的成长环境，更好地保护儿童权利。（来源：网络，侵删）

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#自力更生# 自力更生，艰苦奋斗！
这是牡丹村让我最引以为豪的庄风、民风。
去年牡丹村一没项目二没钱，但是牡丹村中庄社有那么几位热爱家乡、有威望的村民站了出来，发动村里的党员群众，四处筹措资金，有钱出钱，有力出力，建成了“牡丹文化广场”和“牡丹亭”。#牡丹#
今年我们又凑了几千块钱，在道路两边栽种了蜀瑾、二月兰、万寿菊和百叶草，再过一段时间乘车而过，路两边就不是荒草丛生，而是一片片迎风招展、五颜六色的迎宾花带了。[给力]
发展不能只是“等”、“靠”、“要” ，关键还得靠自己！
今年暑假我发起的#沸水计划# 即将启动，牡丹农村的孩子也能参加由帮扶工作队指导的#围棋兴趣班# 、牡丹村大学生指导的绘画兴趣班、由我指导的#人工智能机器人编程启蒙# 兴趣班 了[浪] https://t.cn/RJhMgSs

#菏泽身边事# 【从全省400多支代表队中脱颖而出，牡丹区一小学获两个一等奖】从山东省科协传来好消息，在第20届山东省青少年机器人竞赛中，牡丹区实验小学选派的两支队伍均获得一等奖。
据悉，第20届山东省青少年机器人竞赛由山东省科协、山东省教育厅和日照市人民政府主办，于5月22日在日照国际博览中心举行，来自全省16市的400多支代表队的近1000名选手同场竞技，竞赛包括机器人综合技能比赛、机器人创意比赛等七个项目，每个赛项分别设小学、初中和高中三个年龄组。
牡丹区实验小学选派两支队伍参加创新挑战赛小学组比赛。比赛中，队员们沉着冷静，有条不紊地完成安装、编程、调试、操控等环节。最终，牡丹区实验小学的两支队伍均获得创新挑战赛小学组一等奖。
据了解，牡丹区实验小学重视创客教育，与菏泽乐博机器人俱乐部合作，选派优秀的教师团队负责机器人课程教学，形成了校本特色课程，目前学校有300名学生选择了机器人课程。
“机器人课程可以培养学生的创新意识、创造能力和团队协作精神，提高学生的科学素养和实践能力。”牡丹区实验小学副校长李佑立介绍说。#菏泽[地点]#