《邓拓:读书有秘诀吗？》

如陈善的《扪虱新话》一书写道:

“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。”

……(陆九渊)《陆象山语录》有一则写道:“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”接着，他又举出下面的一首诗:

“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;

未晓不妨权放过，切身须要急思量。”

绎志多忘嗟老大；
读书有味且从容。

▲这是左宗棠在任两江总督期间，为南菁书院题写的对联。

上联的“绎”原意为抽丝，引申为寻求事理，亦指陈述。《礼记·射义》：“绎者，各绎己之志也。”孔颖达注：“绎，陈也，言陈己之志。”“嗟”，叹息悔恨。“老大”一词化用汉代乐府古辞《长歌行》：“少壮不努力，老大徒伤悲。”左宗棠在家书中曾指出：“读书做人，先要立志……志患不立，尤患不坚……如果一心向上，有何事业不能做成？”
上联即是鼓励书院学生立志向上，不断寻究事理，经世致用，就不致因蹉跎岁月老无所成而悲叹。

下联的“读书有味”，出自南宋陆游《不寐》诗：“读书有味身忘老，报国无期涕每倾。”“从容”，即不慌不忙，陆九渊曾引一学者诗云：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓无妨权放过，切身须要急思量”。朱熹也曾指出：“读书之法：要当循序而有常；致一而不懈；从容乎句读文义之间；而体验操存践履之实。”

关于读书，左宗棠也有自己独到的心得，他在咸丰十一年正月二日《与孝威》的信中说：“读书要循序渐进，熟读深思，务在从容涵泳以博其义理之趣，不可只做苟且草率工夫，所以养心在此，所以养身在此。”下联就是年近七旬的作者介绍读书“有味”的切身体验。

#读书# 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!