#荐书##好书推荐##读书打卡# 《关于那个人的备忘录》里面主角二吉是一个患有遗忘症的青年，为了和正常人一样生活，他不得不把重要事项都记录在笔记本上。

可有一天他醒来时，却看到笔记本上写着：
现在，你正在与杀人魔战斗！并得知，自己已经误入一桩故意杀人案之中……
当一个人的记忆可以被随意篡改时，他真的是他以为的“他”吗？精彩分享，非他莫属。 https://t.cn/AiTcXArF

#蓝莓のplog##只只成长记录#
之前还庆幸自己还没经历可怕的T2，虽然只只时不时也有一些小情绪，但我觉得还在预期之中，完全可以很淡定情绪很稳定的接受和处理。
最近大概是进入自我意识发展的高峰期，情绪也开始变得丰富起来，可怕的T2终于来了。[允悲]
有时候稍不如意就会发脾气，扔东西，爆哭，还打人（虽然只是轻轻的拍一下不疼）……
也开始慢慢变得固执起来，有自己的一套想法和逻辑。有时候可能不知道哪里就突然点燃了她的小情绪……
从她出生以来，我还从来没对她发过火，但最近好几次我都被气到内伤，还得表面强装淡定去跟她“周旋”。[裂开]
路漫漫其修远兮，生了孩子才是人生的第二次大修炼。一起加油吧，妈妈们！[允悲]

如何应对生搬硬套的考场作文？
该生的这篇文章来自于我当时在作文课上的一篇口头下水作文。我有举绿萝的例子作为象征这种写作手法（托物言志）的一种素材提供。这篇文章能看出他比较有心，将整个的故事情节大概记录了下来，但是很遗憾的是由于他只是记录了形式而没有记录细节，所以他的文章显得比较空洞。
对于这样的文章，我们适当的引导方向应该是在下一次的作文之中，对他的考场作文予以点评和指导，让他将自己所经历的事件引入进来。在本篇作文的基础之上进行适量的加工与改造，将其润色为自己的文章。
不论考场作文的题目变化如何，他始终都有应对之法，而并非生搬硬套。该生的优点是他很有心记下了老师在课堂上的下水作文的大概框架，但遗憾的是，他并没有将其变为自己的东西，而只是一味地机械记忆模仿，那么在下一步的作文指导之中，应该引导其加入自己所经历的真实内容和事件对于文章予以加工改造。
将老师所给出的范例和自己的生活实际进行套叠，总结出可用的规律以及细节描写的相关方法，总结出时间背后给他所带来的影响和精神，将文章予以点亮。
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