历史上作为网友我发起了一些互动,这次大型受助又暨团体治疗也好几个月了,每天都互动,受着恩惠,对于此事之不易,我也曾表达过知晓和感谢。但我们是什么关系呢,我看作师长、恩人,连爷爷也喊了一次。曾在哪里看过best host一说,当即心领神会,笑着想:“喔()老师高兴~”。我是因着对方的开心感到很开心的,和谐起来是很融洽的。然而我们是否首先是现代公民与现代公民的关系,我首先要求被尊重——因为我经验到了不被尊重。或许认为一些情形下尊重此一价值可以被先放下吗?那么什么情形是特殊情形呢?此间有善和恶吗?
我也同时经验到了不负责。当对方经验到了被伤害的时候,我表现的是看见和理解,善恶判断的个人好恶也放在了一边。因为我总是试图去理解。不大不小的狂澜也曾挽过了。不知道“内心善良”之判断是基于什么作出的呢?我因此受了伤害。这是事实。身体担受了负荷,气得要疯掉了。我从未生过这样的气。导致家人掀了桌子的场面也不及此。那么导致我受伤害的行为是善的吗?是恶的吗?我有责任考虑对方的初衷吗?我有责任在考虑对方的初衷后压抑自己的怒火吗?我在盛怒之下仍希望让对方意识到什么,这样的行为是善的吗?是恶的吗?礼的价值是否在什么情况下是可以退让到后方的吗?
在过往的互动里,我也曾经验到不适。我没有说。因为我感到这不适是可以忍的,或许无足轻重,以大局为重,况且受人恩惠。如果我此时不留情面地陈述一例,却以增进对方意识为初衷,是善的吗?是恶的吗?我以相互理解为第一要义,所以我讲述。
当我身体经受着不适,因此耗费着自身的认知资源,因此有着情绪,对方想必出于好意提示灵魂美才更重要。可这句话对我来说是另外一击。我经验到的是,这句话出自对自身无力感和耻感的回避,我的痛苦没有被直视,没有被作为事实整个接纳下来,我的痛苦被绕开了。我选择沉默理解和谅解,我是善的吗?或因为没有指出而成其为恶的吗?
我对于对方初衷有着理解。所以我沉静下来讲述。但我多想让对方明白。所以我发问。接连的顶撞想必是有些过分了。但若是对方并不能永远心平气和,我也一样是做不到的。我至少希望得到谅解。我想也确实得到了。没有因为我飙而同样飙起来,而是心平气和接了下来,我对此表示郑重的敬意和谢意。
我此时便是如此考虑的。
我也同时经验到了不负责。当对方经验到了被伤害的时候,我表现的是看见和理解,善恶判断的个人好恶也放在了一边。因为我总是试图去理解。不大不小的狂澜也曾挽过了。不知道“内心善良”之判断是基于什么作出的呢?我因此受了伤害。这是事实。身体担受了负荷,气得要疯掉了。我从未生过这样的气。导致家人掀了桌子的场面也不及此。那么导致我受伤害的行为是善的吗?是恶的吗?我有责任考虑对方的初衷吗?我有责任在考虑对方的初衷后压抑自己的怒火吗?我在盛怒之下仍希望让对方意识到什么,这样的行为是善的吗?是恶的吗?礼的价值是否在什么情况下是可以退让到后方的吗?
在过往的互动里,我也曾经验到不适。我没有说。因为我感到这不适是可以忍的,或许无足轻重,以大局为重,况且受人恩惠。如果我此时不留情面地陈述一例,却以增进对方意识为初衷,是善的吗?是恶的吗?我以相互理解为第一要义,所以我讲述。
当我身体经受着不适,因此耗费着自身的认知资源,因此有着情绪,对方想必出于好意提示灵魂美才更重要。可这句话对我来说是另外一击。我经验到的是,这句话出自对自身无力感和耻感的回避,我的痛苦没有被直视,没有被作为事实整个接纳下来,我的痛苦被绕开了。我选择沉默理解和谅解,我是善的吗?或因为没有指出而成其为恶的吗?
我对于对方初衷有着理解。所以我沉静下来讲述。但我多想让对方明白。所以我发问。接连的顶撞想必是有些过分了。但若是对方并不能永远心平气和,我也一样是做不到的。我至少希望得到谅解。我想也确实得到了。没有因为我飙而同样飙起来,而是心平气和接了下来,我对此表示郑重的敬意和谢意。
我此时便是如此考虑的。
#人生微语[超话]# 【尊重别人,就是尊重自己】
感恩
5:40
无论与谁交往,都要记住:尊重,是礼数。你对别人什么态度,别人就还你什么脸色。
趾高气扬者,别人不屑一顾,心平气和者,别人微笑相迎。
敬人者,人人敬之;讥人者,人人远之!人和人之间,需要理解,更需要尊重。
尊重是交往的保障,尊重是相处的基础,尊重是沟通的桥梁。有了尊重,才有平等,互相尊重,才好相处。
懂得尊重别人,是一个人最贵的品行。对人,一碗水端平;对事,一杆秤称重。懂得尊重别人,是一个人最好的修养。
先尊重别人,才被人尊重,看人优点的同时,别挑剔人家的缺点。受人恩惠的时候,别变本加厉的索取。
尊重别人,才能换来信任;尊重别人,才能赢来人心;尊重别人,才能受到帮衬;尊重别人,才能得到尊重!说到底:尊重别人,最终获益的是自己!
感恩
5:40
无论与谁交往,都要记住:尊重,是礼数。你对别人什么态度,别人就还你什么脸色。
趾高气扬者,别人不屑一顾,心平气和者,别人微笑相迎。
敬人者,人人敬之;讥人者,人人远之!人和人之间,需要理解,更需要尊重。
尊重是交往的保障,尊重是相处的基础,尊重是沟通的桥梁。有了尊重,才有平等,互相尊重,才好相处。
懂得尊重别人,是一个人最贵的品行。对人,一碗水端平;对事,一杆秤称重。懂得尊重别人,是一个人最好的修养。
先尊重别人,才被人尊重,看人优点的同时,别挑剔人家的缺点。受人恩惠的时候,别变本加厉的索取。
尊重别人,才能换来信任;尊重别人,才能赢来人心;尊重别人,才能受到帮衬;尊重别人,才能得到尊重!说到底:尊重别人,最终获益的是自己!
(宋)袁采家训《袁氏世范》:今人受人恩惠,多不记省,而有所惠于人,虽微物亦历历在心,古人言:施人勿念,受施勿忘。诚为难事。
解说:现在人受别人的恩惠,大多不记得,而对别人有恩惠,哪怕一丁点东西也牢记在心,古人说:“施与别人就不再去想,受人之恩千万不忘。”的确是难事。
#中国式家庭教育##传统家训##老璞说家训#
解说:现在人受别人的恩惠,大多不记得,而对别人有恩惠,哪怕一丁点东西也牢记在心,古人说:“施与别人就不再去想,受人之恩千万不忘。”的确是难事。
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