#东华理工大学[超话]##ECUT新闻#
【我校学子在第三届全国师范生微课大赛中斩获佳绩】
近日,第三届全国师范生微课大赛获奖名单揭晓,我校化生材学院2020级孙婷玉作品《有丝分裂过程中染色体形态数目的变化》(陈传红指导)荣获特等奖,2020级方涵作品《关于细胞膜的那些事儿》(陈传红指导)荣获二等奖;陈传红老师荣获优秀指导教师称号。
本次比赛,充分展现了我校学子较强的专业技能和能力,也达到了以赛促教、以赛促学的效果,对进一步提高我校师范生信息化教学能力有着积极促进作用。今后,我校将不断强化师范生专业技能和教育能力的提升,促进信息技术与教育教学深度融合,为在校师生搭建更多教学经验交流和教学风采展示的平台。
据悉,此次大赛全国共有127所高校参与、1987件作品参赛,是规模较大、覆盖高等院校广、参与师生人数较多的国家级大学生赛事。本次大赛共评出特等奖101个、一等奖199个、二等奖398个、三等奖500个,优秀组织奖院校60所以及优秀指导教师93名。
【我校学子在第三届全国师范生微课大赛中斩获佳绩】
近日,第三届全国师范生微课大赛获奖名单揭晓,我校化生材学院2020级孙婷玉作品《有丝分裂过程中染色体形态数目的变化》(陈传红指导)荣获特等奖,2020级方涵作品《关于细胞膜的那些事儿》(陈传红指导)荣获二等奖;陈传红老师荣获优秀指导教师称号。
本次比赛,充分展现了我校学子较强的专业技能和能力,也达到了以赛促教、以赛促学的效果,对进一步提高我校师范生信息化教学能力有着积极促进作用。今后,我校将不断强化师范生专业技能和教育能力的提升,促进信息技术与教育教学深度融合,为在校师生搭建更多教学经验交流和教学风采展示的平台。
据悉,此次大赛全国共有127所高校参与、1987件作品参赛,是规模较大、覆盖高等院校广、参与师生人数较多的国家级大学生赛事。本次大赛共评出特等奖101个、一等奖199个、二等奖398个、三等奖500个,优秀组织奖院校60所以及优秀指导教师93名。
#东华理工新闻#
【我校学子在第三届全国师范生微课大赛中斩获佳绩】
近日,第三届全国师范生微课大赛获奖名单揭晓,我校化生材学院2020级孙婷玉作品《有丝分裂过程中染色体形态数目的变化》(陈传红指导)荣获特等奖,2020级方涵作品《关于细胞膜的那些事儿》(陈传红指导)荣获二等奖;陈传红老师荣获优秀指导教师称号。
本次比赛,充分展现了我校学子较强的专业技能和能力,也达到了以赛促教、以赛促学的效果,对进一步提高我校师范生信息化教学能力有着积极促进作用。今后,我校将不断强化师范生专业技能和教育能力的提升,促进信息技术与教育教学深度融合,为在校师生搭建更多教学经验交流和教学风采展示的平台。
据悉,此次大赛全国共有127所高校参与、1987件作品参赛,是规模较大、覆盖高等院校广、参与师生人数较多的国家级大学生赛事。本次大赛共评出特等奖101个、一等奖199个、二等奖398个、三等奖500个,优秀组织奖院校60所以及优秀指导教师93名。
【我校学子在第三届全国师范生微课大赛中斩获佳绩】
近日,第三届全国师范生微课大赛获奖名单揭晓,我校化生材学院2020级孙婷玉作品《有丝分裂过程中染色体形态数目的变化》(陈传红指导)荣获特等奖,2020级方涵作品《关于细胞膜的那些事儿》(陈传红指导)荣获二等奖;陈传红老师荣获优秀指导教师称号。
本次比赛,充分展现了我校学子较强的专业技能和能力,也达到了以赛促教、以赛促学的效果,对进一步提高我校师范生信息化教学能力有着积极促进作用。今后,我校将不断强化师范生专业技能和教育能力的提升,促进信息技术与教育教学深度融合,为在校师生搭建更多教学经验交流和教学风采展示的平台。
据悉,此次大赛全国共有127所高校参与、1987件作品参赛,是规模较大、覆盖高等院校广、参与师生人数较多的国家级大学生赛事。本次大赛共评出特等奖101个、一等奖199个、二等奖398个、三等奖500个,优秀组织奖院校60所以及优秀指导教师93名。
#历史[超话]#五代十国
五代十国(907年—960年)是中国历史上的一段大分裂时期。
唐朝灭亡后的53年中(公元907至960年),中国中原地区先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代的更替,史称“五代”;而在唐末、五代及宋初,中原地区之外的前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉等十余个割据政权,被《新五代史》及后世史学家统称为“十国”。
五代十国(907年—960年)是中国历史上的一段大分裂时期。
唐朝灭亡后的53年中(公元907至960年),中国中原地区先后经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代的更替,史称“五代”;而在唐末、五代及宋初,中原地区之外的前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉等十余个割据政权,被《新五代史》及后世史学家统称为“十国”。
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