2022年3月1日 农历正月廿九 星期二
生活中,我们每个人都会有烦恼和忧愁,都曾经历挫折与不顺。阳光的人并不是万事如意,而是他们明白,击败苦难的不会是沮丧与抱怨,而是乐观与坚持。顺境也好,逆境也罢,保持一份积极向上的心态,才能走得更加稳健。早安!#普京向马克龙提出解决乌克兰危机三条件# https://t.cn/RxBHUwf
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老杜:我有信仰。网友:她经常在家里拜从九江请来的佛像
有七八天没有见到老杜了,还别说怪想她的。于是,翻看了她的一段直播,立马有了写作的冲动。
直播中,老杜说自己是一个有信仰的人。下面跟着互动的网友表示:经常在家里拜佛,佛像还是当年从九江请来的呢。
照此看来,老杜又用错词了,她这种行为不应该叫有信仰,应该叫有思想,有封建迷信思想。今天,还真看到了网友上传的一张照片:老杜在家里虔诚地给佛像上拜、上香。
记得去年918庭审,当李圣律师质问她为什么非要舍近求远,到九江去烧香拜佛时,老杜也表示自己有信仰,信奉佛祖。紧接着,李圣律师马上追问:你相信因果报应吗?
李圣律师的意思是说,既然你信奉佛祖,就应该懂得佛家的因果报应,就应该懂得善有善报、恶有恶报。据参加旁听的网友说,当时老杜急的绿了鼻子红了眼睛,说了一堆不该说的话。
按照老杜的年龄和文化程度,经常在家里拜从九江请来的佛像,也是她们这个年龄阶段、她们这个文化层次人们的一个普遍现象,大都有不信苍生信鬼神的封建意识和迷信思想。然而,既然吃斋念佛、朝拜佛像,是不是就应该积极向上向善,过头的话不说、过分的事不做,是不是就都有一种“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”的情怀啊?
那么,闻听老杜经常在家里拜从九江请来的佛像,看看网友们是怎么评论的吧。
有的网友说,你的信仰就是我的东西是我的,你的东西也是我的,大家的东西都是我的,只要我看上的东西,别管我采取什么手段,必须抢到我的手里,除了你们家健康的孩子,还包括房子和票子;
有的网友说,你的信仰就是我的地盘我做主,对错我说了算,黑白我来颠倒,你们还不能反驳,反驳就是网暴我;
有的网友说,你的信仰就是把自己的病子扔给别人养,把别人的健康儿子抱回家,东窗事发之后不但不承认,还倒打一耙。
这位网友说得好:“天雨虽宽不润无根之草,佛门广大不度无缘之人。”我的理解是:在家孝父母不必远烧香,心中有佛祖何必去九江?
有七八天没有见到老杜了,还别说怪想她的。于是,翻看了她的一段直播,立马有了写作的冲动。
直播中,老杜说自己是一个有信仰的人。下面跟着互动的网友表示:经常在家里拜佛,佛像还是当年从九江请来的呢。
照此看来,老杜又用错词了,她这种行为不应该叫有信仰,应该叫有思想,有封建迷信思想。今天,还真看到了网友上传的一张照片:老杜在家里虔诚地给佛像上拜、上香。
记得去年918庭审,当李圣律师质问她为什么非要舍近求远,到九江去烧香拜佛时,老杜也表示自己有信仰,信奉佛祖。紧接着,李圣律师马上追问:你相信因果报应吗?
李圣律师的意思是说,既然你信奉佛祖,就应该懂得佛家的因果报应,就应该懂得善有善报、恶有恶报。据参加旁听的网友说,当时老杜急的绿了鼻子红了眼睛,说了一堆不该说的话。
按照老杜的年龄和文化程度,经常在家里拜从九江请来的佛像,也是她们这个年龄阶段、她们这个文化层次人们的一个普遍现象,大都有不信苍生信鬼神的封建意识和迷信思想。然而,既然吃斋念佛、朝拜佛像,是不是就应该积极向上向善,过头的话不说、过分的事不做,是不是就都有一种“扫地不伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯”的情怀啊?
那么,闻听老杜经常在家里拜从九江请来的佛像,看看网友们是怎么评论的吧。
有的网友说,你的信仰就是我的东西是我的,你的东西也是我的,大家的东西都是我的,只要我看上的东西,别管我采取什么手段,必须抢到我的手里,除了你们家健康的孩子,还包括房子和票子;
有的网友说,你的信仰就是我的地盘我做主,对错我说了算,黑白我来颠倒,你们还不能反驳,反驳就是网暴我;
有的网友说,你的信仰就是把自己的病子扔给别人养,把别人的健康儿子抱回家,东窗事发之后不但不承认,还倒打一耙。
这位网友说得好:“天雨虽宽不润无根之草,佛门广大不度无缘之人。”我的理解是:在家孝父母不必远烧香,心中有佛祖何必去九江?
说好的吃饱喝足就开始工作结果只是吃饱喝足开始犯困 明天开会又喊我上台搞班主任工作分享 哈欠连天做PPT的时候想起学校内的卷王们在这个环节明争暗斗 争奇斗艳 自我表彰 立刻来了精神
找一个朗朗上口(其实就是班训“依石萌发 向阳生长”)的标题 还搞了个标题转折——从一地鸡毛变成积极向上
在结尾一段寓意深刻的话(来自小)
自己再写几个短句作为感悟(“依石萌发”喝水、晒太阳、感受微风,做一切该做的事——感觉自己是当代海子)
至于你要问我主题怎么串联起来——语文老师可不是白当的 串词都想好了“在一地鸡毛里感受……”
整个PPT文字少 图片多 显示我稿子在心中(其实是懒得打字和调整文本框字体字号明天现场发挥)
上学期有啥图片用啥图片 具体怎么解说看着办
最后想起来卷王们在PPT里还放了家长给自己写的诗 好嘞 虽然没有家长给我写诗 但是我有朋友圈写给学生的小作文啊 放放放!
拼凑了一个PPT 关机扔电脑摸猫猫睡觉了晚安微博世界的朋友们等待我明天铩羽而归
找一个朗朗上口(其实就是班训“依石萌发 向阳生长”)的标题 还搞了个标题转折——从一地鸡毛变成积极向上
在结尾一段寓意深刻的话(来自小)
自己再写几个短句作为感悟(“依石萌发”喝水、晒太阳、感受微风,做一切该做的事——感觉自己是当代海子)
至于你要问我主题怎么串联起来——语文老师可不是白当的 串词都想好了“在一地鸡毛里感受……”
整个PPT文字少 图片多 显示我稿子在心中(其实是懒得打字和调整文本框字体字号明天现场发挥)
上学期有啥图片用啥图片 具体怎么解说看着办
最后想起来卷王们在PPT里还放了家长给自己写的诗 好嘞 虽然没有家长给我写诗 但是我有朋友圈写给学生的小作文啊 放放放!
拼凑了一个PPT 关机扔电脑摸猫猫睡觉了晚安微博世界的朋友们等待我明天铩羽而归
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