#永远跟党走 奋进新时代#
电气动力工程学院的实践队员赴北京联合大学开展交流实践活动。18日实践队12人从太原南站出发，黄昏时刻顺利抵达北京联合大学，与相关学生代表成功会面。在他们的带领下，实践队员们一同参观北京联合大学，感受了与本校不同的校园文化。晚上两校学生聚在一起交流分享，各抒己见，共同探讨两校间的差异，优势以及如何能将学校建设得更好。最后交流会随着两校学生合影后结束。
在为期六天的高校交流活动顺利结束之时，实践队员自发的进行了自我总结，认真研讨了本校与北京联合大学的不同与相同之处，并总结在各项实践过程中的不足，他们带着由实践而来的经验踏上了新的征途。
电气动力工程学院的实践队员赴北京联合大学开展交流实践活动。18日实践队12人从太原南站出发，黄昏时刻顺利抵达北京联合大学，与相关学生代表成功会面。在他们的带领下，实践队员们一同参观北京联合大学，感受了与本校不同的校园文化。晚上两校学生聚在一起交流分享，各抒己见，共同探讨两校间的差异，优势以及如何能将学校建设得更好。最后交流会随着两校学生合影后结束。
在为期六天的高校交流活动顺利结束之时，实践队员自发的进行了自我总结，认真研讨了本校与北京联合大学的不同与相同之处，并总结在各项实践过程中的不足，他们带着由实践而来的经验踏上了新的征途。
#菏泽身边事# 【菏泽一区中小学学区划分公布！来看详情...】7月25日，菏泽高新技术产业开发区官网发布2021年义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作实施意见
内容如下：
菏泽高新区2021年义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作实施意见
为进一步规范义务教育学校和幼儿园招生行为，根据《山东省教育厅关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的通知》（鲁教基字〔2021〕9号）和《菏泽市教育局关于做好2021年义务教育招生入学工作的通知》（菏教基字〔2021〕4号）等文件精神，现就2021年全区义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作提出如下意见：
一、 基本原则
（一）坚持属地管理原则。根据《义务教育法》等法规的相关规定，按照“以区为主、属地管理”的工作思路，区教育部门负责研究制定义务教育招生政策，并统筹组织、指导协调义务教育招生相关工作；镇街政府落实属地管理主体责任，组织和督促适龄儿童、少年规范有序入学，并采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助当地政府做好工作，督促适龄儿童、少年依法依规入学。各学校要严格履行控辍保学职责，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点做好残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童群体入学，保障适龄儿童少年接受义务教育权利。年满六周岁的儿童应当接受义务教育。对于确因身体状况需要延缓入学的，其法定监护人应当持残疾证、县级以上医疗机构的检查证明或其他有效证明向镇街中心校提出书面申请，获批准后方可缓学。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童入学接受义务教育或造成辍学的，由镇街人民政府及村民委员会（社区居民委员会）依法依规对其父母或其他法定监护人进行批评教育，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
（二）坚持免试就近入学原则。义务教育学校一律实行“划片招生、相对就近、免试入学”的办法。各学校要严格按照学区范围进行招生，实现就近入学或相对就近入学，严禁乱拉生源，严禁跨学区招生。各学校要严格执行义务教育适龄儿童少年免试入学规定，严禁以任何形式的笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他任何条件招生。
（三）坚持公正公平公开原则。全区义务教育学校招生实行“一网通办”，全部采取网上信息采集、报名、审核、录取。就读小学、初中起始年级的适龄儿童、少年，其法定监护人需登陆“2021年高新区义务教育招生平台”予以注册填报入学报名信息。各学校要制定周密的招生入学工作实施方案，及时通过媒体、网站、公告栏等多种形式公布招生政策、招生范围、工作时间节点、报名所需材料、咨询方式等有关招生信息，自觉接受社会监督，力求招生工作公正公平公开。
二、招生办法
（一）小学招生
1、报名条件
年满6周岁(2015年8月31日及之前出生)，且尚未注册义务教育学籍。
2、所需材料
（1）学区内户籍：户口簿、监护人身份证、预防接种证明。
（2）学区内房产：户口簿、监护人身份证、预防接种证明、房产证件（房产证、不动产证、购房合同、棚改协议），购房合同需提供物业管理费和水、电费等实际入住材料。依托祖辈房产入学的，需提供住建部门出具的父母无房证明，且儿童和其父母（至少一方）户籍与祖辈在一起。
（3）学区内务工经商人员随迁子女：户口簿、监护人身份证、预防接种证明、1年以上的正式劳动合同和社会保险缴纳凭证（至2021年8月31日满一年）或1年以上工商营业执照（至2021年8月31日满一年）和经营场所产权证（门市租赁合同）。
（4）优抚对象子女
户口簿、监护人身份证、预防接种证明、优抚证明材料。
（二）初中招生
1、学区内小学毕业生
学区内小学毕业的学生采取对口直升的方式入学（详见附件1）。
2、非学区内小学毕业生（未在初中学区内小学就读且符合入学条件的小学毕业生）
非学区内小学毕业的学生采取划片招生的方式入学，具体指户籍、房产、务工经商等在学区范围内符合入学条件的非学区内小学毕业的学生。所需材料如下：
（1）学区内户籍：户口簿、监护人身份证。
（2）学区内房产：户口簿、监护人身份证、房产证件（房产证、不动产证、购房合同、棚改协议），购房合同需提供物业管理费和水、电费等实际入住材料。依托祖辈房产入学的，需提供住建部门出具的父母无房证明，且儿童和其父母（至少一方）户籍与祖辈在一起。
（3）学区内务工经商人员随迁子女：户口簿、监护人身份证、1年以上的正式劳动合同和社会保险缴纳凭证（至2021年8月31日满一年）或1年以上工商营业执照（至2021年8月31日满一年）和经营场所产权证（门市租赁合同）。
（4）优抚对象子女
户口簿、监护人身份证、优抚证明材料。
（三）民办学校招生
民办学校拟定的招生方案需经文教体旅局审核备案，核定后向社会公布。民办学校的招生简章及公告公开内容应包括学校办学情况、招生范围、报名所需材料、工作时间节点、工作流程、咨询方式、收费标准、办学特色等。招生工作通过网上招生平台与公办学校同步进行，严禁学校提前组织招生、超计划招生、擅自招生、掐尖招生。严禁通过恶意竞争、虚假宣传、承诺等方式争抢生源，严禁以免学费、奖励等方式招揽生源，扰乱正常的招生秩序。
（四）幼儿园招生
1、做好入园幼儿摸查。各幼儿园要提前做好适龄幼儿摸底登记工作，充分挖掘潜力，积极创造条件，做好应急预案，确保本区域内适龄幼儿按时入园。
2、实行就近入园。各级各类幼儿园应坚持相对就近就便、免试入园的原则，接受适龄幼儿入园。
3、严格招生管理。招生热点区域和热点幼儿园，可探索电脑派位、随机录取等方式，做到公平、公正、公开。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。幼儿园不得举办国学班、国际班、特长班等，不得对学龄前幼儿教授小学教育内容。
三、保障特殊群体受教育权利
（一）做好家庭困难学生入学工作。各学校要做好建档立卡等家庭经济困难学生数据核准比对,切实掌握学区内家庭经济困难学生的就学状况,加强助学政策宣传，精准分类施策，做好建档立卡贫困家庭学生入学保障，不让一名适龄儿童少年因贫失学。
（二）保障随迁子女入学。进一步完善务工经商人员随迁子女平等接受义务教育政策，将随迁子女教育工作纳入我区教育事业发展规划和公共教育服务体系，坚持以公办学校为主、民办学校为辅、相对就近的原则，创造条件积极安排随迁子女就学。各学校要按照政策规定做好随迁子女入学工作，推行混合编班、统一管理。
（三）做好残疾儿童少年入学工作。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童建议到特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的提供送教上门或远程教育服务等途径进行合理安置并按规定注册学籍。除不具备接受教育能力的外，确保应入尽入。各学校要将残疾儿童入学工作与招生入学工作进行统一部署和要求，实行 “零拒绝” “全覆盖”。做好适龄残疾儿童少年入学登记工作，按照“一人一案”的原则，针对残疾儿童少年的类别和程度，为其建立个别档案，制定切实可行的个别化教育方案，切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利。
（四）落实优抚对象子女入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、立功受奖抗击新冠肺炎疫情一线人员子女及其他各类优抚对象，按照相关规定落实教育优待政策。对符合条件的引进高层次人才、返乡创业人才、台湾同胞子女，依据相关政策安排入学。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导。义务教育和幼儿园招生工作是一项政策性强、牵涉面广、工作量大的重要工作，事关人民群众的切身利益，各学校要高度重视，成立招生工作领导小组，校长是招生入学工作第一责任人，对本校招生入学工作负总责，要安排熟悉业务、综合素质高的工作人员解答学生及家长咨询，做好网上报名指导与服务工作，妥善处理有关问题，要认真梳理招生工作可能存在的风险点，制定有针对性的应急预案，加强风险防控，确保招生工作平稳有序。
（二）严格控制班额。今年起始年级招生及编班严格控制班额在55人以下，确保不产生新的大班额；有条件的学校按照小学每班不超过45人、中学每班不超过50人编班。
（三）加强宣传，实行“阳光招生”。各招生学校要切实提高认识，采取各种形式，做好今年招生政策的宣传工作，使广大学生家长明确招生政策及流程。对社会和家长普遍关心的问题，要认真解释，以取得各方面的理解支持。要坚持公正公平公开的原则，积极推进阳光招生。要严格遵守招生日程安排和工作纪律，通过义务教育招生平台，按照“谁审核、谁负责”的原则，严肃审核每一名学生的入学资格，杜绝违规招生，保障教育公平。要继续坚持随机派位方式，均衡编班、阳光分班并加强社会监督，严禁任何学校设立任何名义的重点班、快慢班。
（四）严肃招生纪律。高新区将建立违规举报和受理机制，严肃查处违规违纪行为。对违反招生纪律、弄虚作假、徇私舞弊造成不良影响的单位和学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。对违规招生的学生，一律不予注册学籍。对于违反规定的民办学校，将依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。区文教体旅局将对义务教育招生入学工作纳入日常督导管理，适时对政策落实情况开展督导。
高新区义务教育招生工作于2021年8月2日开始，义务教育招生平台网址和操作流程7月31日前将通过菏泽高新区官网（https://t.cn/8sXqZuZ）公布。咨询电话：0530-5205699。邮箱：gxqjybgs@hz.shandong.cn。
附件：1.2021年高新区城市建成区中小学学区划分
附件2.2021年高新区义务教育学校招生工作日程表
菏泽高新区社会事业发展中心文教体旅局
2021年7月25日
内容如下：
菏泽高新区2021年义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作实施意见
为进一步规范义务教育学校和幼儿园招生行为，根据《山东省教育厅关于做好2021年义务教育学校招生入学工作的通知》（鲁教基字〔2021〕9号）和《菏泽市教育局关于做好2021年义务教育招生入学工作的通知》（菏教基字〔2021〕4号）等文件精神，现就2021年全区义务教育学校和幼儿园招生入学入园工作提出如下意见：
一、 基本原则
（一）坚持属地管理原则。根据《义务教育法》等法规的相关规定，按照“以区为主、属地管理”的工作思路，区教育部门负责研究制定义务教育招生政策，并统筹组织、指导协调义务教育招生相关工作；镇街政府落实属地管理主体责任，组织和督促适龄儿童、少年规范有序入学，并采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助当地政府做好工作，督促适龄儿童、少年依法依规入学。各学校要严格履行控辍保学职责，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作，重点做好残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童群体入学，保障适龄儿童少年接受义务教育权利。年满六周岁的儿童应当接受义务教育。对于确因身体状况需要延缓入学的，其法定监护人应当持残疾证、县级以上医疗机构的检查证明或其他有效证明向镇街中心校提出书面申请，获批准后方可缓学。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童入学接受义务教育或造成辍学的，由镇街人民政府及村民委员会（社区居民委员会）依法依规对其父母或其他法定监护人进行批评教育，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
（二）坚持免试就近入学原则。义务教育学校一律实行“划片招生、相对就近、免试入学”的办法。各学校要严格按照学区范围进行招生，实现就近入学或相对就近入学，严禁乱拉生源，严禁跨学区招生。各学校要严格执行义务教育适龄儿童少年免试入学规定，严禁以任何形式的笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他任何条件招生。
（三）坚持公正公平公开原则。全区义务教育学校招生实行“一网通办”，全部采取网上信息采集、报名、审核、录取。就读小学、初中起始年级的适龄儿童、少年，其法定监护人需登陆“2021年高新区义务教育招生平台”予以注册填报入学报名信息。各学校要制定周密的招生入学工作实施方案，及时通过媒体、网站、公告栏等多种形式公布招生政策、招生范围、工作时间节点、报名所需材料、咨询方式等有关招生信息，自觉接受社会监督，力求招生工作公正公平公开。
二、招生办法
（一）小学招生
1、报名条件
年满6周岁(2015年8月31日及之前出生)，且尚未注册义务教育学籍。
2、所需材料
（1）学区内户籍：户口簿、监护人身份证、预防接种证明。
（2）学区内房产：户口簿、监护人身份证、预防接种证明、房产证件（房产证、不动产证、购房合同、棚改协议），购房合同需提供物业管理费和水、电费等实际入住材料。依托祖辈房产入学的，需提供住建部门出具的父母无房证明，且儿童和其父母（至少一方）户籍与祖辈在一起。
（3）学区内务工经商人员随迁子女：户口簿、监护人身份证、预防接种证明、1年以上的正式劳动合同和社会保险缴纳凭证（至2021年8月31日满一年）或1年以上工商营业执照（至2021年8月31日满一年）和经营场所产权证（门市租赁合同）。
（4）优抚对象子女
户口簿、监护人身份证、预防接种证明、优抚证明材料。
（二）初中招生
1、学区内小学毕业生
学区内小学毕业的学生采取对口直升的方式入学（详见附件1）。
2、非学区内小学毕业生（未在初中学区内小学就读且符合入学条件的小学毕业生）
非学区内小学毕业的学生采取划片招生的方式入学，具体指户籍、房产、务工经商等在学区范围内符合入学条件的非学区内小学毕业的学生。所需材料如下：
（1）学区内户籍：户口簿、监护人身份证。
（2）学区内房产：户口簿、监护人身份证、房产证件（房产证、不动产证、购房合同、棚改协议），购房合同需提供物业管理费和水、电费等实际入住材料。依托祖辈房产入学的，需提供住建部门出具的父母无房证明，且儿童和其父母（至少一方）户籍与祖辈在一起。
（3）学区内务工经商人员随迁子女：户口簿、监护人身份证、1年以上的正式劳动合同和社会保险缴纳凭证（至2021年8月31日满一年）或1年以上工商营业执照（至2021年8月31日满一年）和经营场所产权证（门市租赁合同）。
（4）优抚对象子女
户口簿、监护人身份证、优抚证明材料。
（三）民办学校招生
民办学校拟定的招生方案需经文教体旅局审核备案，核定后向社会公布。民办学校的招生简章及公告公开内容应包括学校办学情况、招生范围、报名所需材料、工作时间节点、工作流程、咨询方式、收费标准、办学特色等。招生工作通过网上招生平台与公办学校同步进行，严禁学校提前组织招生、超计划招生、擅自招生、掐尖招生。严禁通过恶意竞争、虚假宣传、承诺等方式争抢生源，严禁以免学费、奖励等方式招揽生源，扰乱正常的招生秩序。
（四）幼儿园招生
1、做好入园幼儿摸查。各幼儿园要提前做好适龄幼儿摸底登记工作，充分挖掘潜力，积极创造条件，做好应急预案，确保本区域内适龄幼儿按时入园。
2、实行就近入园。各级各类幼儿园应坚持相对就近就便、免试入园的原则，接受适龄幼儿入园。
3、严格招生管理。招生热点区域和热点幼儿园，可探索电脑派位、随机录取等方式，做到公平、公正、公开。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。幼儿园不得举办国学班、国际班、特长班等，不得对学龄前幼儿教授小学教育内容。
三、保障特殊群体受教育权利
（一）做好家庭困难学生入学工作。各学校要做好建档立卡等家庭经济困难学生数据核准比对,切实掌握学区内家庭经济困难学生的就学状况,加强助学政策宣传，精准分类施策，做好建档立卡贫困家庭学生入学保障，不让一名适龄儿童少年因贫失学。
（二）保障随迁子女入学。进一步完善务工经商人员随迁子女平等接受义务教育政策，将随迁子女教育工作纳入我区教育事业发展规划和公共教育服务体系，坚持以公办学校为主、民办学校为辅、相对就近的原则，创造条件积极安排随迁子女就学。各学校要按照政策规定做好随迁子女入学工作，推行混合编班、统一管理。
（三）做好残疾儿童少年入学工作。大力推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育；中、重度残疾儿童建议到特殊教育学校就读；需要专人护理、不能到学校就读的提供送教上门或远程教育服务等途径进行合理安置并按规定注册学籍。除不具备接受教育能力的外，确保应入尽入。各学校要将残疾儿童入学工作与招生入学工作进行统一部署和要求，实行 “零拒绝” “全覆盖”。做好适龄残疾儿童少年入学登记工作，按照“一人一案”的原则，针对残疾儿童少年的类别和程度，为其建立个别档案，制定切实可行的个别化教育方案，切实保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利。
（四）落实优抚对象子女入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、立功受奖抗击新冠肺炎疫情一线人员子女及其他各类优抚对象，按照相关规定落实教育优待政策。对符合条件的引进高层次人才、返乡创业人才、台湾同胞子女，依据相关政策安排入学。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导。义务教育和幼儿园招生工作是一项政策性强、牵涉面广、工作量大的重要工作，事关人民群众的切身利益，各学校要高度重视，成立招生工作领导小组，校长是招生入学工作第一责任人，对本校招生入学工作负总责，要安排熟悉业务、综合素质高的工作人员解答学生及家长咨询，做好网上报名指导与服务工作，妥善处理有关问题，要认真梳理招生工作可能存在的风险点，制定有针对性的应急预案，加强风险防控，确保招生工作平稳有序。
（二）严格控制班额。今年起始年级招生及编班严格控制班额在55人以下，确保不产生新的大班额；有条件的学校按照小学每班不超过45人、中学每班不超过50人编班。
（三）加强宣传，实行“阳光招生”。各招生学校要切实提高认识，采取各种形式，做好今年招生政策的宣传工作，使广大学生家长明确招生政策及流程。对社会和家长普遍关心的问题，要认真解释，以取得各方面的理解支持。要坚持公正公平公开的原则，积极推进阳光招生。要严格遵守招生日程安排和工作纪律，通过义务教育招生平台，按照“谁审核、谁负责”的原则，严肃审核每一名学生的入学资格，杜绝违规招生，保障教育公平。要继续坚持随机派位方式，均衡编班、阳光分班并加强社会监督，严禁任何学校设立任何名义的重点班、快慢班。
（四）严肃招生纪律。高新区将建立违规举报和受理机制，严肃查处违规违纪行为。对违反招生纪律、弄虚作假、徇私舞弊造成不良影响的单位和学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。对违规招生的学生，一律不予注册学籍。对于违反规定的民办学校，将依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。区文教体旅局将对义务教育招生入学工作纳入日常督导管理，适时对政策落实情况开展督导。
高新区义务教育招生工作于2021年8月2日开始，义务教育招生平台网址和操作流程7月31日前将通过菏泽高新区官网（https://t.cn/8sXqZuZ）公布。咨询电话：0530-5205699。邮箱：gxqjybgs@hz.shandong.cn。
附件：1.2021年高新区城市建成区中小学学区划分
附件2.2021年高新区义务教育学校招生工作日程表
菏泽高新区社会事业发展中心文教体旅局
2021年7月25日
【隽言教育｜广州中考自主招生预录取名单公示：预录取1227人】文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
7月20日，广州市招考办官网公示2021年广州市普通高中学校自主招生预录取资格考生名单，预录取1227人。
羊城晚报全媒体记者分析发现，多所高中自主招生向系内/集团内初中倾斜，华附、省实系内/集团内录取率达66%和79%，铁一番禺校区100%集团内录取。一些高中也在改变录取策略，例如首年招生的广雅花都校区偏重本区生源，广大附中大幅降低系内/集团内录取比例，全市撒网录取优秀学生。
此前25所学校（校区）发布的自主招生简章，总招生计划为1265人。预录取名单为1227人，比招生计划减少38人。
今年首次提出，示范性普通高中自主招生投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上，自招学校中1所高中要求学生录取参考科目成绩达到A级，7所要求B级。
羊城晚报·羊城派资料图
集团/系内录取：华附66%、省实79%、铁一番禺100%
多所高中延续了自主招生向系内/集团内初中倾斜的趋势。
华南师范大学附属中学（简称“华附”）自主招生31人，其中16人来自华附初中部，占比53%，此外4人来自华附系/集团内的华师附中番禺学校、白云华师附中新世界学校等，系内/集团内录取比例达到66%。此外省实、省实天河、白云广雅、中大附中、育才实验、广州外国语学校、天外、七中等学校分别有1人入选。
广东实验中学（省实）自招64人，其中39人来自省实初中部，占比60.9%，12人来自省实天河，占比18.8%，4人来自育才实验，2人来自中大附中。系内/集团内录取比例达79%。
广东广雅中学（本部校区）自招60人，其中15人来自广州广雅实验学校，占比25%，白云广雅实验学校8人占比13%，中大附中3人，广东实验中学2人，一一三中学2人，海珠区外国语实验中学2人，华南理工大学附属实验学校2人。系内/集团内录取比例为38%。
广州市执信中学自招80人，其中30人来自执信初中部、占比37.5%，5人来自番禺执信中学，占比6.26%，3人来自执信中学琶洲实验学校，占比3.75%。此外，育才实验9人占比11.2%，二中应元学校4人占比5%，中大附中4人占比5%。系内/集团内录取比例为47.5%。
今年在高考中表现优异的广州市第二中学（简称“二中”）自招90人。其中，22人来自二中，占比24.4%；10人来自二中苏元，占比11%；10人来自二中应元，占比11%；2人来自增城应元学校，占比2%。此外提供生源较多的学校有省实天河6人、六中珠江4人、汇景实验3人、育才实验3人、中大附中3人。系内/集团内录取比例为48.4%。
广州市铁一中学越秀校区自招34人、番禺校区自招30人。越秀校区26人来自广州铁一中学，占比76.5%，系内/集团内录取比例为76.5%。番禺校区23人来自铁一番禺校区，7人来自铁一天成中学。100%系内/集团内录取。
广州中学自招55人，其中45人来自广州中学，占比81.8%。第二生源学校为省实天河3人，其他学校都是1人。系内/集团内录取比例为81.8%。
一些高中自招策略有改变
值得注意的是，一些高中改变了自招策略。
前年集团/系内录取率高达91.4%的广州大学附属中学，去年集团内录取率降低至约16%，今年进一步降至13.85%。
今年，广州大学附属中学（简称“广大附中”）自招65人，生源来自33所初中，遍布全市、分布广泛。第一生源学校为广大附中（番禺校区），也只有9人，占比13.85%。第二生源学校为华附5人，占比7.69%。二中、四中聚贤中学、育才实验分别有4人。由数据可见，拥有多所集团内初中的广大附中改变了自招策略：在集团内初中不少学生目标都是考入本部高中的情况下，自招目标不再是“自家池塘”，而是全市网罗优秀学生。
前年自招计划流失率最高的广州外国语学校，计划招生25人，实际录取4人，计划流失率84%。今年，广州外国语学校自招26人，生源均衡。第一生源学校为南沙第一中学5人，占比19%。第二生源学校为番禺区祈福英语实验学校，2人。其他19所初中分别“贡献”了1名学生。
此外，广东广雅中学（花都校区）今年首年招收高一学生，也是首次自主招生。自招40人，其中10人来自花都区秀全外国语学校，占比25%；白云广雅实验学校7人，占比17.5%；7人来自花都区秀全中学，占比17.5%；4人来自广州广雅实验学校，占比7.5%。此外3人来自黄冈中学广州学校、花都区花山镇华侨初级中学、花都区花东学校分别1人。
由此可见，广雅花都校区的自招策略与本部不同，偏重于花都生源。此外，黄埔、南沙等区的区属高中，在自招中也偏向本区生源。
公办初中成为生源“大户”
公立名校是最大提供者，广东实验中学提供了54人，其中39人“流入”省实，其次六中“抢”到7人，广大附中录取3人，广雅本部录取2人，华附、执信、广雅花都校区分别录取1人。
华附贡献了32人，其中16人流入本校高中。
二中贡献29人：22人被二中录取，广大附中4人，协和中学、七中、广雅本部分别1人。
民办名校中，中大附中向8所高中提供了28人：其中六中录取了12人，其次执信中学录取4人，二中和广雅本部分别录取3人，广大附中和省实分别录取2人，华附和广州外国语学校分别录取1人。
广东实验中学附属天河学校向7所高中“贡献”了26名学生：其中省实录取12人，二中录取6人，广州中学录取3人，执信中学录取2人，华附、铁一越秀校区、六中分别录取1人。
越秀区育才实验学校向9所高中“贡献”了25人：其中9人被执信中学录取，其次省实和广大附中分别录取4人，二中3人，华附、七中、六中等各录取1人。
白云广雅实验学校向10所高中“贡献”了25人：广雅本部录取8人，广雅花都校区录取7人，广大附中录取3人，华附、广州中学、广州外国语学校、真光中学（校本部）、协和中学、省实、广大华侨中学各录取一人。
广州广雅实验学校“贡献”了25人：广雅本部录取15人，广雅花都校区录取4人，执信中学录取2人。
番禺执信中学向3所高中“贡献”了15人：广大仲元中学录取9人，执信中学录取5人，协和中学录取1人。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 王敏
7月20日，广州市招考办官网公示2021年广州市普通高中学校自主招生预录取资格考生名单，预录取1227人。
羊城晚报全媒体记者分析发现，多所高中自主招生向系内/集团内初中倾斜，华附、省实系内/集团内录取率达66%和79%，铁一番禺校区100%集团内录取。一些高中也在改变录取策略，例如首年招生的广雅花都校区偏重本区生源，广大附中大幅降低系内/集团内录取比例，全市撒网录取优秀学生。
此前25所学校（校区）发布的自主招生简章，总招生计划为1265人。预录取名单为1227人，比招生计划减少38人。
今年首次提出，示范性普通高中自主招生投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上，自招学校中1所高中要求学生录取参考科目成绩达到A级，7所要求B级。
羊城晚报·羊城派资料图
集团/系内录取：华附66%、省实79%、铁一番禺100%
多所高中延续了自主招生向系内/集团内初中倾斜的趋势。
华南师范大学附属中学（简称“华附”）自主招生31人，其中16人来自华附初中部，占比53%，此外4人来自华附系/集团内的华师附中番禺学校、白云华师附中新世界学校等，系内/集团内录取比例达到66%。此外省实、省实天河、白云广雅、中大附中、育才实验、广州外国语学校、天外、七中等学校分别有1人入选。
广东实验中学（省实）自招64人，其中39人来自省实初中部，占比60.9%，12人来自省实天河，占比18.8%，4人来自育才实验，2人来自中大附中。系内/集团内录取比例达79%。
广东广雅中学（本部校区）自招60人，其中15人来自广州广雅实验学校，占比25%，白云广雅实验学校8人占比13%，中大附中3人，广东实验中学2人，一一三中学2人，海珠区外国语实验中学2人，华南理工大学附属实验学校2人。系内/集团内录取比例为38%。
广州市执信中学自招80人，其中30人来自执信初中部、占比37.5%，5人来自番禺执信中学，占比6.26%，3人来自执信中学琶洲实验学校，占比3.75%。此外，育才实验9人占比11.2%，二中应元学校4人占比5%，中大附中4人占比5%。系内/集团内录取比例为47.5%。
今年在高考中表现优异的广州市第二中学（简称“二中”）自招90人。其中，22人来自二中，占比24.4%；10人来自二中苏元，占比11%；10人来自二中应元，占比11%；2人来自增城应元学校，占比2%。此外提供生源较多的学校有省实天河6人、六中珠江4人、汇景实验3人、育才实验3人、中大附中3人。系内/集团内录取比例为48.4%。
广州市铁一中学越秀校区自招34人、番禺校区自招30人。越秀校区26人来自广州铁一中学，占比76.5%，系内/集团内录取比例为76.5%。番禺校区23人来自铁一番禺校区，7人来自铁一天成中学。100%系内/集团内录取。
广州中学自招55人，其中45人来自广州中学，占比81.8%。第二生源学校为省实天河3人，其他学校都是1人。系内/集团内录取比例为81.8%。
一些高中自招策略有改变
值得注意的是，一些高中改变了自招策略。
前年集团/系内录取率高达91.4%的广州大学附属中学，去年集团内录取率降低至约16%，今年进一步降至13.85%。
今年，广州大学附属中学（简称“广大附中”）自招65人，生源来自33所初中，遍布全市、分布广泛。第一生源学校为广大附中（番禺校区），也只有9人，占比13.85%。第二生源学校为华附5人，占比7.69%。二中、四中聚贤中学、育才实验分别有4人。由数据可见，拥有多所集团内初中的广大附中改变了自招策略：在集团内初中不少学生目标都是考入本部高中的情况下，自招目标不再是“自家池塘”，而是全市网罗优秀学生。
前年自招计划流失率最高的广州外国语学校，计划招生25人，实际录取4人，计划流失率84%。今年，广州外国语学校自招26人，生源均衡。第一生源学校为南沙第一中学5人，占比19%。第二生源学校为番禺区祈福英语实验学校，2人。其他19所初中分别“贡献”了1名学生。
此外，广东广雅中学（花都校区）今年首年招收高一学生，也是首次自主招生。自招40人，其中10人来自花都区秀全外国语学校，占比25%；白云广雅实验学校7人，占比17.5%；7人来自花都区秀全中学，占比17.5%；4人来自广州广雅实验学校，占比7.5%。此外3人来自黄冈中学广州学校、花都区花山镇华侨初级中学、花都区花东学校分别1人。
由此可见，广雅花都校区的自招策略与本部不同，偏重于花都生源。此外，黄埔、南沙等区的区属高中，在自招中也偏向本区生源。
公办初中成为生源“大户”
公立名校是最大提供者，广东实验中学提供了54人，其中39人“流入”省实，其次六中“抢”到7人，广大附中录取3人，广雅本部录取2人，华附、执信、广雅花都校区分别录取1人。
华附贡献了32人，其中16人流入本校高中。
二中贡献29人：22人被二中录取，广大附中4人，协和中学、七中、广雅本部分别1人。
民办名校中，中大附中向8所高中提供了28人：其中六中录取了12人，其次执信中学录取4人，二中和广雅本部分别录取3人，广大附中和省实分别录取2人，华附和广州外国语学校分别录取1人。
广东实验中学附属天河学校向7所高中“贡献”了26名学生：其中省实录取12人，二中录取6人，广州中学录取3人，执信中学录取2人，华附、铁一越秀校区、六中分别录取1人。
越秀区育才实验学校向9所高中“贡献”了25人：其中9人被执信中学录取，其次省实和广大附中分别录取4人，二中3人，华附、七中、六中等各录取1人。
白云广雅实验学校向10所高中“贡献”了25人：广雅本部录取8人，广雅花都校区录取7人，广大附中录取3人，华附、广州中学、广州外国语学校、真光中学（校本部）、协和中学、省实、广大华侨中学各录取一人。
广州广雅实验学校“贡献”了25人：广雅本部录取15人，广雅花都校区录取4人，执信中学录取2人。
番禺执信中学向3所高中“贡献”了15人：广大仲元中学录取9人，执信中学录取5人，协和中学录取1人。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
来源 | 羊城晚报·羊城派
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