有人说,我成年了,又不想当画家,为什么要画画?
为什么不画画呢?
开心时可以画画,不开心可以画画,可以画我的宝贝,可以画喜欢的明星,可以画生活里的小美好,画绘画时那一瞬间的幸福和满足。
画画不贵,一张纸一支笔就够了。安静下来,放下烦恼和负担,只专注绘画的宁静,却是用钱买不到的。
#成人之美绘画工作室 #阳光未来 #襄阳少儿美术书法 https://t.cn/RLpSCWK
为什么不画画呢?
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#儿童文学##书单推荐# 《当我像鸟飞向我的梦》,@浪花朵朵童书 出品,讲述女画家贝尔塔-汉松的故事。(图二)
第一遍翻阅的初印象是画面很美,尤其图三,把贝尔塔生活里交错的元素——农活,照顾幼弟,大树与远方,绘画,鸟……都描摹了出来。
细看文字,心里有泪意。
贝尔塔爱画画,和所有生长在农村的家庭一样,父亲给她安排的归宿是“家庭主妇”,画画是无用的。“画家不算是真正的职业,对女孩来说,更是天方夜谭。”
妈妈是愿意欣赏她画作,并给予她鼓励的人,可妈妈却因为肺结核早逝。
随着妈妈的去世,贝尔塔为了责任和义务,主动埋葬了自己的梦想。
有一次因为她专注看书,豌豆汤烧糊,爸爸勃然大怒,在愤怒之下她呐喊反抗,说出“如果继续留在这里,我就会像妈妈一样,一步步走向死亡!”——这次冲突之后,爸爸漫长沉默,最终让步,即使“目光里还闪着微微的愠怒”。
最终,她成为了自己想要成为的人。
设想了一下和学生共读——当代女孩或许不容易理解,为什么想当画家而已,却要如此拉锯抗争。一方面与时代背景和她的出生环境有关。
另一方面如果仔细回想我们的世界和我们的生活,就会发现看似有更多自由选择的当代人,也同样处于各种有形无形的枷锁中。
婚或者不婚,生或者不生,甚至生几个,找安稳工作还是闯荡……家庭以“爱”的名义,社会以世俗眼光和条框,以隐形的训诫,把人们(不止是女性)禁锢在某种角色之中。女性受到的规训尤甚。
所有“发现自己 成为自己”的努力,无论结果如何,过程是顺利还是悲壮,都值得为之鼓掌。
此外这本书里让我比较感触的是妈妈,鼓励女儿追梦,与医生骄傲地谈论女儿。这一切或许是出于爱,而非认知高度,但已经跳脱出来女性“一代传一代”的视角局限和生活常规,给了女儿无形的托举。伟大。
第一遍翻阅的初印象是画面很美,尤其图三,把贝尔塔生活里交错的元素——农活,照顾幼弟,大树与远方,绘画,鸟……都描摹了出来。
细看文字,心里有泪意。
贝尔塔爱画画,和所有生长在农村的家庭一样,父亲给她安排的归宿是“家庭主妇”,画画是无用的。“画家不算是真正的职业,对女孩来说,更是天方夜谭。”
妈妈是愿意欣赏她画作,并给予她鼓励的人,可妈妈却因为肺结核早逝。
随着妈妈的去世,贝尔塔为了责任和义务,主动埋葬了自己的梦想。
有一次因为她专注看书,豌豆汤烧糊,爸爸勃然大怒,在愤怒之下她呐喊反抗,说出“如果继续留在这里,我就会像妈妈一样,一步步走向死亡!”——这次冲突之后,爸爸漫长沉默,最终让步,即使“目光里还闪着微微的愠怒”。
最终,她成为了自己想要成为的人。
设想了一下和学生共读——当代女孩或许不容易理解,为什么想当画家而已,却要如此拉锯抗争。一方面与时代背景和她的出生环境有关。
另一方面如果仔细回想我们的世界和我们的生活,就会发现看似有更多自由选择的当代人,也同样处于各种有形无形的枷锁中。
婚或者不婚,生或者不生,甚至生几个,找安稳工作还是闯荡……家庭以“爱”的名义,社会以世俗眼光和条框,以隐形的训诫,把人们(不止是女性)禁锢在某种角色之中。女性受到的规训尤甚。
所有“发现自己 成为自己”的努力,无论结果如何,过程是顺利还是悲壮,都值得为之鼓掌。
此外这本书里让我比较感触的是妈妈,鼓励女儿追梦,与医生骄傲地谈论女儿。这一切或许是出于爱,而非认知高度,但已经跳脱出来女性“一代传一代”的视角局限和生活常规,给了女儿无形的托举。伟大。
喜欢高楼的球球设计一栋927米的高楼,我问他要设计高楼是想当工程师喽,他说才不要,他想当画家,还说:我不当画家还能干什么
一个月前他还一直不知道长大想干嘛,给我忽悠出一个自由职业者,学前是想当office worker,那也是硬要来的答案,不想昨天居然那么理直气壮说是画家
球球上小学,一直说最喜欢的是副班主任徐老师,教美术,为此一问他最喜欢哪门课,都是说美术课,但一直也没说当画家,这学期才上了一节美术课,看来喜欢徐老师喜欢得很啊
一个月前他还一直不知道长大想干嘛,给我忽悠出一个自由职业者,学前是想当office worker,那也是硬要来的答案,不想昨天居然那么理直气壮说是画家
球球上小学,一直说最喜欢的是副班主任徐老师,教美术,为此一问他最喜欢哪门课,都是说美术课,但一直也没说当画家,这学期才上了一节美术课,看来喜欢徐老师喜欢得很啊
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