校园石头
校园文化石,使我校德育上了一个新台阶,进一步放大校本文化的育人功能,改校教务处、德育办协同行动,把美丽的景观石纳入了地方课、美术课的教学中。学生们通过“汉江文化讲座、校本教材研读、美石拍照点评”综合实践活动,了解了校园文化石带给我们的是怎样的一种教育方式,不仅仅是美观,传递给我们的是一种文化的传承。
校园黄蜡石点缀的校园文化是一个学校以自身物质因素为基础,在特定的环境中,通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务,不能急功近利,要循环渐进,将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来,使之互相促进,真正发挥校园文化的育人功能。
石头很有内涵,也很多元化,也很有自己的禀性和天赋。我们每个人其实也很像石头。石头,具有大自然的卑微和崇高、和谐与壮美。自然、泰然,真实,天公作美,地母造奇。当然,不管如何雕凿和包装,都不会改变本性:宁静、坚韧,很质朴很有定力。就是摆在极豪华的地方,也会平中见奇;扔到哪里都铿锵有声,就是扔到水里也要溅起浪花和激情……石头最大的特质,就是自信也知足。她能把根深扎在大地上,直面整个世界,从容地接受阳光,也从容地经受风雨。
校园文化石,使我校德育上了一个新台阶,进一步放大校本文化的育人功能,改校教务处、德育办协同行动,把美丽的景观石纳入了地方课、美术课的教学中。学生们通过“汉江文化讲座、校本教材研读、美石拍照点评”综合实践活动,了解了校园文化石带给我们的是怎样的一种教育方式,不仅仅是美观,传递给我们的是一种文化的传承。
校园黄蜡石点缀的校园文化是一个学校以自身物质因素为基础,在特定的环境中,通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务,不能急功近利,要循环渐进,将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来,使之互相促进,真正发挥校园文化的育人功能。
石头很有内涵,也很多元化,也很有自己的禀性和天赋。我们每个人其实也很像石头。石头,具有大自然的卑微和崇高、和谐与壮美。自然、泰然,真实,天公作美,地母造奇。当然,不管如何雕凿和包装,都不会改变本性:宁静、坚韧,很质朴很有定力。就是摆在极豪华的地方,也会平中见奇;扔到哪里都铿锵有声,就是扔到水里也要溅起浪花和激情……石头最大的特质,就是自信也知足。她能把根深扎在大地上,直面整个世界,从容地接受阳光,也从容地经受风雨。
#女童保护[超话]# #女童保护在行动# 【开课预告|山东济宁】
——"女童保护"走进山东济宁泗水县金庄小学
课程具体安排
【教学主题】"爱护我们的身体"儿童防性侵课程
【授课时间】2022年2月22 日 15:00-15:40
【授课节数】1节课
【授课地点】金庄小学
【授课对象】适龄儿童及教师
【听课人数】70人
【志愿者讲师】胡从修
【志愿者助教】丰雪情
【课前准备】优盘,队旗、横幅、宣传册
女童保护基金山东曲阜行知团队
2022年2月21日
——"女童保护"走进山东济宁泗水县金庄小学
课程具体安排
【教学主题】"爱护我们的身体"儿童防性侵课程
【授课时间】2022年2月22 日 15:00-15:40
【授课节数】1节课
【授课地点】金庄小学
【授课对象】适龄儿童及教师
【听课人数】70人
【志愿者讲师】胡从修
【志愿者助教】丰雪情
【课前准备】优盘,队旗、横幅、宣传册
女童保护基金山东曲阜行知团队
2022年2月21日
#女童保护[超话]##女童保护在行动# 【开课预告|浙江台州】
——“女童保护”走进浙江省台州市温岭市党群服务中心
课程具体安排
【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程
【授课时间】2022年2月26 日 14:30-15:15
【授课节数】1节课
【授课地点】温岭市党群服务中心
【授课对象】幼儿园大班至三年级学生
【听课人数】约20人
【志愿者讲师】郑灵慧
【课前准备】课件U盘、儿童防性侵手册、队旗、小蜜蜂、课后反馈表
女童保护基金浙江台州市零距离团队
2022年2月21日
——“女童保护”走进浙江省台州市温岭市党群服务中心
课程具体安排
【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程
【授课时间】2022年2月26 日 14:30-15:15
【授课节数】1节课
【授课地点】温岭市党群服务中心
【授课对象】幼儿园大班至三年级学生
【听课人数】约20人
【志愿者讲师】郑灵慧
【课前准备】课件U盘、儿童防性侵手册、队旗、小蜜蜂、课后反馈表
女童保护基金浙江台州市零距离团队
2022年2月21日
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