#铁院要闻#
【陕铁院学子在首届职业院校融媒体技术应用技能大赛荣获国赛二等奖】
近日，由工业和信息化部指导，工业和信息化部工业文化发展中心主办的“齐风杯”首届职业院校融媒体技术应用技能大赛比赛结果揭晓，学校党委宣传部微信组学生葛钰昱同学荣获得本次比赛“图文内容组”二等奖，学校党委宣传部老师张玉鹏、王凯被评为优秀指导教师。
据了解，本次大赛旨在深入实施工业互联网创新发展战略，培养和激发职业院校学生创新意识和创新思维，大力培育高素质融媒体应用技术技能人才队伍。大赛自2021年4月启动以来，共有来自全国117所高职院校的1057名选手参与报名。经过初期融媒体图文制作、融媒体视频制作、融媒体小程序设计等3个赛项的选拔，全国共有来自75所高职院校的100名选手入围决赛。本次决赛通过线上实时直播的方式进行，最终产生一、二、三等奖，包括图文赛项共37名、视频赛项共36名、小程序赛项共16名。
近年来，学校高度重视新媒体工作，不断增强新媒体团队建设，推进融媒体中心建设，设立铁小匠网络文化工作室，着力打造“铁小匠”网络文化品牌，为师生输送优秀网络文化作品，强化学校网络思政育人成效。学校官微连续三届入选全国职业院校年度影响力十强榜单，连续四年荣获陕西省高校新媒体运营十佳奖、新媒体矩阵建设奖和优秀运营奖。2021年，铁小匠网络文化工作室入选全国职业院校“十佳职院媒体”。下一步，学校党委宣传部将继续加强融媒体中心建设，进一步提升学校网络思政成效，讲好陕铁院故事，为学校双高建设、提质培优营造良好舆论氛围。
https://t.cn/A66zyi5B
【陕铁院学子在首届职业院校融媒体技术应用技能大赛荣获国赛二等奖】
近日，由工业和信息化部指导，工业和信息化部工业文化发展中心主办的“齐风杯”首届职业院校融媒体技术应用技能大赛比赛结果揭晓，学校党委宣传部微信组学生葛钰昱同学荣获得本次比赛“图文内容组”二等奖，学校党委宣传部老师张玉鹏、王凯被评为优秀指导教师。
据了解，本次大赛旨在深入实施工业互联网创新发展战略，培养和激发职业院校学生创新意识和创新思维，大力培育高素质融媒体应用技术技能人才队伍。大赛自2021年4月启动以来，共有来自全国117所高职院校的1057名选手参与报名。经过初期融媒体图文制作、融媒体视频制作、融媒体小程序设计等3个赛项的选拔，全国共有来自75所高职院校的100名选手入围决赛。本次决赛通过线上实时直播的方式进行，最终产生一、二、三等奖，包括图文赛项共37名、视频赛项共36名、小程序赛项共16名。
近年来，学校高度重视新媒体工作，不断增强新媒体团队建设，推进融媒体中心建设，设立铁小匠网络文化工作室，着力打造“铁小匠”网络文化品牌，为师生输送优秀网络文化作品，强化学校网络思政育人成效。学校官微连续三届入选全国职业院校年度影响力十强榜单，连续四年荣获陕西省高校新媒体运营十佳奖、新媒体矩阵建设奖和优秀运营奖。2021年，铁小匠网络文化工作室入选全国职业院校“十佳职院媒体”。下一步，学校党委宣传部将继续加强融媒体中心建设，进一步提升学校网络思政成效，讲好陕铁院故事，为学校双高建设、提质培优营造良好舆论氛围。
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#俄白乌留学[超话]# “白俄罗斯100 个创意”总决赛在中白工业园成功举办
2月22日，白俄罗斯共和国青年创新项目“白俄罗斯100 个创意”总决赛（以下简称“总决赛”）在中白工业园科创中心成功举办。白俄罗斯共和国总统办公厅主任谢尔盖恩科，国民会议教育、科学、文化、社会发展常务委员会主席里斯科维奇，教育部部长伊万涅茨，国家科学院主席古萨科夫、科学技术委员会主席什雷奇科夫、园区管委会主任亚罗申科、开发公司总经理李钟汉等领导出席了此次活动，开发公司总经理助理吴鹏陪同参加了本次活动。
开幕式上，谢尔盖恩科主任对园区支持本次活动举办表示衷心感谢，他表示，中白工业园积极承办本次总决赛，既是中白两国友谊的象征，也体现了园区对白俄罗斯科技发展的关注与支持。白俄罗斯青年创新项目大赛知名度不断提高，已逐渐成为白俄罗斯培养青年科技创新人才的重要平台之一，许多独联体国家在创新大赛的举办均会借鉴白俄罗斯的筹办经验。未来，白俄罗斯还将继续提高比赛质量，发现和培养更多青少年科创人才。
里斯科维奇主席首先转达了白俄罗斯共和国国民会议共和国院主席科恰诺娃对决赛入围者的支持和鼓励，他表示，总决赛已发展成为白俄罗斯青年创新创业的重要平台，历届比赛涌现出大量极具商业价值和实践意义的新项目，参赛项目凸显青少年的科创能力和创新思维，并将不断推动白俄罗斯科技领域的健康发展。
开幕式前，谢尔盖恩科主任、里斯科维奇主席等嘉宾参观了园区规划展示馆和总决赛科创项目展区，并详细了解了园区的发展历程、规划定位及居民企业入驻等相关情况。
2月22日，白俄罗斯共和国青年创新项目“白俄罗斯100 个创意”总决赛（以下简称“总决赛”）在中白工业园科创中心成功举办。白俄罗斯共和国总统办公厅主任谢尔盖恩科，国民会议教育、科学、文化、社会发展常务委员会主席里斯科维奇，教育部部长伊万涅茨，国家科学院主席古萨科夫、科学技术委员会主席什雷奇科夫、园区管委会主任亚罗申科、开发公司总经理李钟汉等领导出席了此次活动，开发公司总经理助理吴鹏陪同参加了本次活动。
开幕式上，谢尔盖恩科主任对园区支持本次活动举办表示衷心感谢，他表示，中白工业园积极承办本次总决赛，既是中白两国友谊的象征，也体现了园区对白俄罗斯科技发展的关注与支持。白俄罗斯青年创新项目大赛知名度不断提高，已逐渐成为白俄罗斯培养青年科技创新人才的重要平台之一，许多独联体国家在创新大赛的举办均会借鉴白俄罗斯的筹办经验。未来，白俄罗斯还将继续提高比赛质量，发现和培养更多青少年科创人才。
里斯科维奇主席首先转达了白俄罗斯共和国国民会议共和国院主席科恰诺娃对决赛入围者的支持和鼓励，他表示，总决赛已发展成为白俄罗斯青年创新创业的重要平台，历届比赛涌现出大量极具商业价值和实践意义的新项目，参赛项目凸显青少年的科创能力和创新思维，并将不断推动白俄罗斯科技领域的健康发展。
开幕式前，谢尔盖恩科主任、里斯科维奇主席等嘉宾参观了园区规划展示馆和总决赛科创项目展区，并详细了解了园区的发展历程、规划定位及居民企业入驻等相关情况。
#河南专升本考试[超话]# [飞机]#河南专升本管理学#
【专升本—管理学】 2022年专升本考试《管理学》黄金笔记（33）!
今天要分享的是决策方法
第五节 决策方法
一、定性决策方法
（一）头脑风暴法
头脑风暴法的创始人是英国心理学家奥斯本。它的特点是针对解决的问题，相关专家或人员聚在一起，在宽松的氛围中敞开思路，畅所欲言，寻求多种决策思路。头脑风暴法倡导创新思维。时间一般在 1～2 小时，参加者以 5～6 人为宜。
该决策方法的四项原则有以下几点。
（1）各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论。
（2）建议不必深思熟虑，越多越好。
（3）鼓励独立思考、奇思妙想。
（4）可以补充完善已有的建议。
（二）名义小组技术
在集体决策中，如果大家对问题性质的了解程度有很大差异，或彼此的意见有较大分歧，直接开会讨论效果并不好，可能争执不下，也可能权威人士发言后大家随声附和。这时，可以采取“名义小组技术”。管理者先选择一些对要解决的问题有研究或有经验的人作为小组成员，并向他们提供与决策问题相关
的信息。小组成员各自先不通气，独立地思考，提出决策建议，并尽可能详细地将自己提出的备选方寨写成文字资料。然后召集会议，让小组成员一一陈述自己的方案。在此基础上，小组成员对全部备选方案投票，产生大家最赞同的方案，并形成对其他方案的意见，提交管理者作为决策的参考。
（三）德尔菲技术
德尔菲技术是美国兰德公司提出的，用于听取专家对某一问题的意见。运用该方法的步骤是：
（1）根据问题的特点，选择和邀请做过相关研究或有相关经验的专家。
（2）将与问题有关的信息分别提供给专家，请他们各自独立发表自己的意见，并写成书面材料。
（3）管理者收集并综合专家们的意见后，将综合意见反馈给各位专家，请他们再次发表意见。如果分歧很大，可以开会集中讨论；否则，管理者分头与专家联络。
（4）如此反复多次，最后形成代表专家组意见的方案。
（四）经营单位组合分析法
经营单位组合分析法由波士顿咨询公司提出，认为在确定某个经营单位经营活动方向时，应考虑它的相对竞争地位和业务增长率两个维度。
最后，小赛也给大家准备了福利，私信小赛即可获取完整版《专升本管理学黄金笔记+专项训练》! [飞机][飞机][飞机]
【专升本—管理学】 2022年专升本考试《管理学》黄金笔记（33）!
今天要分享的是决策方法
第五节 决策方法
一、定性决策方法
（一）头脑风暴法
头脑风暴法的创始人是英国心理学家奥斯本。它的特点是针对解决的问题，相关专家或人员聚在一起，在宽松的氛围中敞开思路，畅所欲言，寻求多种决策思路。头脑风暴法倡导创新思维。时间一般在 1～2 小时，参加者以 5～6 人为宜。
该决策方法的四项原则有以下几点。
（1）各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论。
（2）建议不必深思熟虑，越多越好。
（3）鼓励独立思考、奇思妙想。
（4）可以补充完善已有的建议。
（二）名义小组技术
在集体决策中，如果大家对问题性质的了解程度有很大差异，或彼此的意见有较大分歧，直接开会讨论效果并不好，可能争执不下，也可能权威人士发言后大家随声附和。这时，可以采取“名义小组技术”。管理者先选择一些对要解决的问题有研究或有经验的人作为小组成员，并向他们提供与决策问题相关
的信息。小组成员各自先不通气，独立地思考，提出决策建议，并尽可能详细地将自己提出的备选方寨写成文字资料。然后召集会议，让小组成员一一陈述自己的方案。在此基础上，小组成员对全部备选方案投票，产生大家最赞同的方案，并形成对其他方案的意见，提交管理者作为决策的参考。
（三）德尔菲技术
德尔菲技术是美国兰德公司提出的，用于听取专家对某一问题的意见。运用该方法的步骤是：
（1）根据问题的特点，选择和邀请做过相关研究或有相关经验的专家。
（2）将与问题有关的信息分别提供给专家，请他们各自独立发表自己的意见，并写成书面材料。
（3）管理者收集并综合专家们的意见后，将综合意见反馈给各位专家，请他们再次发表意见。如果分歧很大，可以开会集中讨论；否则，管理者分头与专家联络。
（4）如此反复多次，最后形成代表专家组意见的方案。
（四）经营单位组合分析法
经营单位组合分析法由波士顿咨询公司提出，认为在确定某个经营单位经营活动方向时，应考虑它的相对竞争地位和业务增长率两个维度。
最后，小赛也给大家准备了福利，私信小赛即可获取完整版《专升本管理学黄金笔记+专项训练》! [飞机][飞机][飞机]
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