2020.10.24 献给阿尔吉侬的花束
“你独自 彷徨在这人间
追逐着幸福 尽管很遥远”
博俊唱这句的时候太好哭。他的声音很有少年感，清澈干净，表现力很强。（朋友说他很适合演傻子x）看了原著的我感觉很满意。最最打动我的两个部分是开头、中间都重复多次出现的蝴蝶飞啊飞那段（可惜没找到这首歌叫啥），和最后智力退化写报告那段。
另外吕润桐小姐姐实在太美了，声音和外形都是天仙。郑玲老师和赵禹钧老师的演绎个人很喜欢。每一首歌都好听，最后返场架彩虹最好听。
但是剧情有点浪费了卡司了，对原著改编的地方有太多，并没有很好的体现出矛盾对立冲击。加上剧院音响原因，看过原著的我在有些念白的地方都不知道在说啥。不过由于歌和卡司，现场看的时候感觉不太明显，事后想想剧情，emmmm。
“曾为此烦恼，曾当做纷扰。现在感受到才明了，这是爱的美好。”总体而言还是值得票价值得去剧院感受一下花束的美好～

PS曹牧之老师体贴小天使，签完名还吹吹再给你！
再PS 感谢姐妹带我享受520优惠❤️
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今天老师给我打电话沟通情况了~
我的体会就是，没上过任何早教班、托班的孩子纪律性真的需要家长和老师共同引导-.-
老师跟我讲了孩子在幼儿园的如下表现：
1、每天早上去哭一会儿就不哭了，然后一整天情绪都很高涨。孩子很活泼，也很积极，上课的时候听的很认真，老师喊回答问题的时候非常踊跃举手，边举手还边喊“我，我，我”。但是，跟她讲了好几次，要等老师讲话结束了再举手，她好像听不明白，还是我行我素。老师一旦没喊她回答或者上来做游戏，她会表现出不高兴，还说“哼”
2、很热情，经常很大声地喊“老师你好”，还说“小朋友们，我们一起喊老师好”
3、吃完饭还喊老师看，说“老师，你看，我吃光光了”
4、不好好睡午觉，刚开始能做到躺在床上，之后就撩事了，摸旁边小孩的脸，今天甚至做起来说“HI，你好”，关键是对面一个小男孩也没睡着，俩人像遇到了知音，男孩也回应她“HI，你好”，俩人完全不顾老师在旁边，依旧你一句我一句。
5、今天老师在讲手指变变变的儿歌，讲到“四只手指变变变，变成蝴蝶飞啊飞”，别的孩子都坐的好好的，小京果竟然站起来，手臂摆动，嘴里说着“飞啊飞飞啊飞”，在教室里转了一圈，钻到床下面去了，老师好好喊她出来不听，跟她说打电话给妈妈，她才出来，出来后老师刚要给她讲道理，她完全没意识到自己做错了，直接摆动双臂飞阿飞的回到座位上去了，老师说还是必须告诉她这件事的危险性，跟她说要打电话给妈妈，她哇的一声哭了。。。
6、总的来说，孩子不错，就是还不明白自己是来上幼儿园的(不是游乐园)，需要家长引导培养纪律性了。
哎，听了老师跟我讲的这些，我真是哭笑不得，看来我要好好引导一下她，慢慢培养她的纪律性了←_←

最近总想做个宋代人[兔子]
所谓明眸善睐 真诚
简单 热情 任性
不过是因为真的喜欢
不掺杂别的
而且是有喜欢的人宠着
如若不喜欢了
就会黯然
蝴蝶飞啊
听到小虎队的青涩歌声
竟然差点落泪
30年真的弹指一挥间
好像还未明白
已经逝去
愿 总有喜欢的
愿 喜欢的人眼里总泛着光
愿 我依然简单 任性 快乐
小米也是 成与不成 学会快乐[微风][微风][兔子][兔子]