爱在这方心田
——江苏省无锡通江实验小学“最美教师”系列(七)
周德才:一犁春雨,半生耕耘
他是山中泉,纯真至善;他是夜空星,执着光明;他更是一犁春雨,半生默默耕耘。
即将退休的周德才老师身上永远散发着一种年轻人的活力:每天总是早早地来到学校,空课时不是批改作业就是钻研教材,教案改了一遍又一遍。作为一名1980年就从事教育工作的老教师,他始终充满激情地尝试把先进的教学理论、科学的教学方法及灵活的教学手段运用于自己的课堂教学中。
每到冬天,周老师的头上总戴着一顶帽子,显得年轻帅气。可奇怪的是这顶帽子似乎成了他不可分割的一部分——在教室里戴着,在办公室也戴着,一戴就整整一个冬季。原来在2006年,周老师患上了肾透明细胞癌,需要立即手术治疗。当年11月底开的刀,不到两个月,他居然就回来上班了!众所周知,小学教师的工作既劳心又劳力,别说是刚做完手术,就是身体健康的人一天上班下来都累得够呛。大家都担心他身体受不了,劝他继续休息。可周老师一想到学校的具体情况,想到孩子们殷切的目光,仍然毫不犹豫地回到课堂上。
周老师把爱撒向每个学生的心灵深处:红领巾歪了,他帮着整理;指甲长了,他提醒该剪了;做操时天气太热,他帮学生拿脱下的衣服;孩子生病呕吐一身,周老师为他擦洗干净;冬季有学生胃疼不适,他捧来一杯热水……学生进步了,周老师摸摸他的头,拍拍他的肩;孩子犯错了,周老师从不严厉指责,而是和蔼可亲、循循善诱,如至柔的春雨一般,柔软了孩子们的心田。
周老师对待教育工作的投入、执着和忘我影响了周围的许多人。他常说:“既然选择了教师这个职业,就一定要无愧于教师这个光荣的称号。”他兢兢业业,踏实工作,谱写着“敬业爱生”的人生篇章。
——江苏省无锡通江实验小学“最美教师”系列(七)
周德才:一犁春雨,半生耕耘
他是山中泉,纯真至善;他是夜空星,执着光明;他更是一犁春雨,半生默默耕耘。
即将退休的周德才老师身上永远散发着一种年轻人的活力:每天总是早早地来到学校,空课时不是批改作业就是钻研教材,教案改了一遍又一遍。作为一名1980年就从事教育工作的老教师,他始终充满激情地尝试把先进的教学理论、科学的教学方法及灵活的教学手段运用于自己的课堂教学中。
每到冬天,周老师的头上总戴着一顶帽子,显得年轻帅气。可奇怪的是这顶帽子似乎成了他不可分割的一部分——在教室里戴着,在办公室也戴着,一戴就整整一个冬季。原来在2006年,周老师患上了肾透明细胞癌,需要立即手术治疗。当年11月底开的刀,不到两个月,他居然就回来上班了!众所周知,小学教师的工作既劳心又劳力,别说是刚做完手术,就是身体健康的人一天上班下来都累得够呛。大家都担心他身体受不了,劝他继续休息。可周老师一想到学校的具体情况,想到孩子们殷切的目光,仍然毫不犹豫地回到课堂上。
周老师把爱撒向每个学生的心灵深处:红领巾歪了,他帮着整理;指甲长了,他提醒该剪了;做操时天气太热,他帮学生拿脱下的衣服;孩子生病呕吐一身,周老师为他擦洗干净;冬季有学生胃疼不适,他捧来一杯热水……学生进步了,周老师摸摸他的头,拍拍他的肩;孩子犯错了,周老师从不严厉指责,而是和蔼可亲、循循善诱,如至柔的春雨一般,柔软了孩子们的心田。
周老师对待教育工作的投入、执着和忘我影响了周围的许多人。他常说:“既然选择了教师这个职业,就一定要无愧于教师这个光荣的称号。”他兢兢业业,踏实工作,谱写着“敬业爱生”的人生篇章。
#物联世界,共创未来# 今日 #无锡世界物联网博览会# 正式开幕,爱立信以“爱联梦享每一刻”为主题,讲述爱立信在数字化时代如何实现物联网之梦,并通过结合物联网的实际案例和智能运营解决方案,重点展示包括:梦享空气、梦享驾驶、梦享工业等。爱立信希望携手客户与合作伙伴,努力创建共赢的物联网生态圈,加速物联网的普及与大发展。图为江苏省省委书记李强,江苏省省长吴政隆在爱立信中国总裁赵钧陶的陪同下参观爱立信展台。热烈欢迎各位莅临爱立信展台参观(A1-07)。[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
爱在这方心田
——江苏省无锡通江实验小学“最美教师”系列(五)
毛亚菲:爱在左手,责任在右手
毛亚菲,一个工作十余年的年轻女教师。她很平凡,平凡的她在平凡的岗位上用自己满腔的爱与深深的责任感书写着不平凡的故事。
曾经,因学校工作的需要,毛老师要在哺乳期内担任一年级班主任。一边是自己才六个月大的宝宝,一边是四十个刚刚入学的小学生;一边是深深的母爱,一边是沉沉的责任。一年级班主任有其工作的特殊性,选择了它就意味着要整天呆在教室里,陪伴孩子上课、吃饭、做卫生,下课要时时关注孩子不奔跑不吵闹注意安全………工作繁琐、艰辛,事无巨细均要亲力亲为。毛老师默默地扛着,利用自己的休息时间飞奔回家给自己的孩子喂奶,然后又匆匆赶回学校照顾班上的孩子。好几次,因为白天工作的辛苦、晚上孩子的哭闹,她老毛病发作,但毛老师没有诉过一次苦,没有请过一次假……
2014年,从未教过毕业班的她又被委以重任带毕业班。有人对她说:“这个班底子不好,你六年级才接手,教不好不是你的责任。”可毛老师不这样想、也不这么干,强烈的责任心促使她鼓足一口气,拼着一股劲也要把学生的成绩提上去!她起早贪黑,埋头苦干:每天清晨,毛老师早早地来到教室组织学生晨读晨练;每个课间,她抓紧时间给孩子们面批、答疑解惑;下班后,教室里总有她细心辅导后进生的身影。日复一日,毫无怨言。渐渐地,这个班的成绩有所提高了,学生的精神面貌也更好了……
对待教师这份平凡的职业,毛亚菲老师满怀着真情,肩负着责任,默默地付出不求回报……她就如同那一滴水、一朵花、一颗星,于无声处绽放着最美丽的光彩。
——江苏省无锡通江实验小学“最美教师”系列(五)
毛亚菲:爱在左手,责任在右手
毛亚菲,一个工作十余年的年轻女教师。她很平凡,平凡的她在平凡的岗位上用自己满腔的爱与深深的责任感书写着不平凡的故事。
曾经,因学校工作的需要,毛老师要在哺乳期内担任一年级班主任。一边是自己才六个月大的宝宝,一边是四十个刚刚入学的小学生;一边是深深的母爱,一边是沉沉的责任。一年级班主任有其工作的特殊性,选择了它就意味着要整天呆在教室里,陪伴孩子上课、吃饭、做卫生,下课要时时关注孩子不奔跑不吵闹注意安全………工作繁琐、艰辛,事无巨细均要亲力亲为。毛老师默默地扛着,利用自己的休息时间飞奔回家给自己的孩子喂奶,然后又匆匆赶回学校照顾班上的孩子。好几次,因为白天工作的辛苦、晚上孩子的哭闹,她老毛病发作,但毛老师没有诉过一次苦,没有请过一次假……
2014年,从未教过毕业班的她又被委以重任带毕业班。有人对她说:“这个班底子不好,你六年级才接手,教不好不是你的责任。”可毛老师不这样想、也不这么干,强烈的责任心促使她鼓足一口气,拼着一股劲也要把学生的成绩提上去!她起早贪黑,埋头苦干:每天清晨,毛老师早早地来到教室组织学生晨读晨练;每个课间,她抓紧时间给孩子们面批、答疑解惑;下班后,教室里总有她细心辅导后进生的身影。日复一日,毫无怨言。渐渐地,这个班的成绩有所提高了,学生的精神面貌也更好了……
对待教师这份平凡的职业,毛亚菲老师满怀着真情,肩负着责任,默默地付出不求回报……她就如同那一滴水、一朵花、一颗星,于无声处绽放着最美丽的光彩。
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