推文||《白日提灯》by黎青燃
贺思慕在战场上捡人吃，没成想被人捡回去了。
捡她回去的那位少年将军似乎把她当成了战争遗孤弱质女流，照拂有加。
贺思慕于是尽职尽责地扮演着弱女子
——哎呀血！我最怕血了，我见血就晕
——水盆好重我力气好小，根本端不动
——你们整天打打杀杀，好可怕哦
暗恋小将军的女武将气道：“段哥哥才不喜欢你这样娇滴滴的姑娘！”
贺思慕一偏头：“是么？”
某日少年将军在战场上马失前蹄，被人阴了。
肩不能挑手不能提见血就晕的贺思慕松松筋骨，燃起一盏鬼灯：“让我来看看谁敢欺负我们家段将军，段小狐狸？”
段胥想过，他不该去招惹鬼王。
他花了好几个月的时间才知道她的真名叫贺思慕。
但是或许他用一生的时间，都不能让她在她四百年漫长的生命中，记住他的名字。
“我叫段胥，封狼居胥的胥。”

【成功的教育：爱而不溺，宠而不骄】
天下没有不爱孩子的父母，但爱要讲究方式方法。
正所谓：惯子如杀子。
最失败的教育，就是父母替孩子扛住了一切，让孩子无力面对世界。

宠爱过了头，也是一种害
先来看个事例：
刚满4岁的女儿，每次逛商场都要买点东西，如果不给买就大哭大闹、满地打滚。父母见状，心软妥协，次次满载而归。
到家后，女儿缠着妈妈打扑克，玩得不满意就耍脾气，使劲儿揪妈妈的头发，妈妈非但不呵斥，反而伸出脑袋让女儿揪。
上述事例只是父母溺爱孩子的一个缩影。
生活中，还有一种爱叫“隔辈亲”，祖辈对孙辈的宠爱也许比父母对子女的宠爱更甚。

溺爱可大体分为以下四类：
1 . 处处优待
孩子在家中地位高人一等，无论遇到何种事情都享受特殊照顾。
2 . 袒护纵容
家长任由孩子为所欲为，对孩子错误认知和不良行为不加制止。
3 . 轻易满足
无条件满足孩子所有要求，包括那些不切实际的、无理的要求。
4 . 过度包办
凡事几乎不让孩子插手，由家长代劳，助长孩子惰性和依赖性。

俗话说：“穷养儿，富养女。”
所谓“富养”，应该是从小磨砺孩子的意志、品质、性格和心态等，培养孩子的气质，增加阅世能力和见识，而非过度宠溺。
娇生惯养的后果，就是孩子长大后，肩不能挑，手不能提。
电视剧《都挺好》中的苏明成，从小娇生惯养，没受过任何委屈。长大后，脾气任性而暴躁，除了父母和媳妇之外，不把任何人放在眼里，以致他对自己的亲妹妹大打出手，事后竟毫无负罪感。

一个在溺爱环境中长大的孩子，无法接受到正确“三观”的熏陶，容易形成过度依赖。
因为，在他的意识中，离开父母，自己做不成任何事情。
久而久之，孩子的内心就会产生无助感、挫败感、自卑感，无法直面生活，最终成为他人眼中的纸老虎、窝囊废。

教育专家马卡连柯说：
“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”
溺爱孩子，只会越爱越心寒，越爱越成伤害。

有规矩的爱，才是好家教
没有规矩，不成方圆。
父母对孩子真正的爱，是让孩子养成“一种意识，两种能力”。
树立规则意识
对于原则性问题，父母必须要跟孩子说清讲明，立规矩，让孩子严格遵守。
一旦违背，父母要及时批评指正，做到赏罚分明，不能以“孩子还小”为由，一笔带过。
孩子的成长既需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。
批评的目的在于纠正，让孩子学会自我审视，避免误入歧途。
如果一味地庇护，孩子就会恃宠而骄、不辨是非、重蹈覆辙。
提高抗挫能力
对孩子来说，挫折是一次挑战，有些风雨一定要承受，有些磨难一定要体验。
身为父母，要在生活琐事中慢慢历练孩子，让孩子形成正确的失败观，提高抗挫能力。
只有这样，当暴风雨来临时，才会无所畏惧。
人生难免有浮沉，挫折只是一时的，每一次失败都会离成功更进一步。
培养自理能力
父母能陪孩子长大，却无法陪孩子变老。因此，懂得放手，从小培养孩子的自理能力十分必要。
比如，勤于劳动，从日常的家务做起，从力所能及的事情做起，自己的事情自己做。
孩子就像父母手中的风筝，若想要他飞得更高，就要舍得剪掉手中的线。
不要因为过度宠爱，让孩子失去飞翔的能力与勇气。
孩子越快自理，越早独立，越会成功。

秦汉以降，诸子学逐渐消歇，论者多归因于秦火焚书坑儒，以及汉武帝罢黜百家，独尊儒术。此实外因也。焚禁图书，自古迄今，何尝不如此？然学术之脉络不曾断绝。汉代大一统后，武帝以对策取士，以经术为学，利诱士人，学风之变，迨由士人为谋食糊口而转移也。士人阶层，肩不能挑，手不能提，以讲学论道游走于权贵之间，或客或质，大抵皆有禄在其中，春秋战国与秦汉时势不同，士人谋食糊口也要为时势而主动或被动调整。宋代欧阳修以古文取士，导致文风为之一变，也是一证。大抵今日之高考指挥棒，各类招标项目之类，皆如此？