#睡前故事#
「这是陪你入睡的第八十五封晚安故事 」
我以前支教的时候，班上有一个贫困生，当时那个男孩子只有十二岁，爸爸死得早妈妈跟别人跑了，留下他和年迈的奶奶相依为命。
他每天一起床，就得先做农活挑水做饭，然后急匆匆的赶去学校上课，放学后又要去放牛割草，把家里的事情都忙完后才能写作业。
一个十几岁的孩子，身体都没有发育好，却要和大人一样做农活，我曾经看过他割麦子的样子，带着一个草帽握着镰刀，一低头几乎就看不见他的人，烈日炎炎下他的动作缓慢却坚定，就像孤独的守望者那张插画。
这个孩子成绩特别好，当时学校有两个数学竞赛名额，我把他报了上去，去市里考试需要一天，中午吃饭的时候我看到他拿着两个干瘪的馒头对着白开水在那吃，就把他带去餐馆吃饭，点了几个小菜，他却迟迟不动筷子。
我问：你不饿吗，怎么不吃饭呢？
他支支吾吾地说：我没钱。
我拍了一下他的头：和老师一起吃饭，能让你出钱吗？快点吃，下午好好考试。
他感激地看了我一眼，然后才狼吞虎咽，城市的一切对他来说都是新奇又陌生的，他兴奋地望着那些高楼大厦和电子屏，仿佛看到了新世界。那一次他发挥地很好，得了一等奖后县里还专门派人把奖状和奖品带到学校，其实也不是特别大的奖品，就是一块电子手表，估计也才几十块钱，但他把手表握得紧紧的，仿佛拿到了宝物一样。
这个孩子沉默却不敏感，并不像一般贫困生那样容易自卑，我去他家做家访的时候，虽然早有耳闻他家很穷，但亲眼见到的时候还是被震惊了。
这是一个怎样的家啊？就是黑黢黢的两间房，满是灰尘和杂物，唯一的电器就是一个黑白电视机，还是搜不到信号做摆设的。
他却很大方的给我找了个椅子，然后从开水瓶里给我倒了杯水，像个大人一样招呼我。他奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的出来，说这孩子从小就懂事脑袋也聪明就是命不好，两个大人都不靠谱，要我多照顾一下他。
面对老人的嘱托，我只能红着脸点头答应，但我自知没什么能力，我也不过是个大学生而已，我能改变什么呢？
我只能尽力去教他，我经常对他说，你想改变现状的状况，就要拼命读书，人要突破自己的逆境，就得拼了命的去努力。
他也确实这样做了，他经常去镇里的书店看书，从他的村子到镇上，步行要一个两个小时，他早上出门可能中午才能到，有时候回来时天都已经黑了，他却不觉得疲倦，脸上往往有满足的笑容。
这个孩子有两件事让我印象深刻，第一件是有个学生被牛给顶伤了，大概是那个学生调皮，故意去挑衅路边的水牛，结果牛发狂了用牛角把他给顶伤了，伤的特别严重，胸口都出血了。这个孩子看到后疾步跑过去扯住牵牛的绳子，把绳子系到一棵树上后把那个受伤的学生一背，飞一样的往村里医务所跑。
结果受伤学生的家长赶过来，二话不说就给了他一巴掌，那个家长怒骂说肯定是他不好好牵牛把那学生给弄伤的，要是有什么问题要他偿命。
旁边的小孩子连忙为他辩解，说那牛是别人家的，他只是帮忙救人而已。
那家长讪讪的看了他一眼，却没有道歉，扭过头看受伤的儿子去了。
他的脸都被抽红了，他捂着脸走出门外，然后蹲在地上哭起来。农村往往是这样，没爹娘的孩子活该被欺负。
但是后面遇到这种情况，他还是会毫不犹豫地去帮别人，因为善良已经刻在了他的骨子里，他的奶奶经常教导他，要做一个好人，哪怕做好事受了委屈，也不是去当坏人的理由。
第二件事就是村子里的大孩子要抢他手表，他当然不会给，大孩子就把他围起来打，下手也挺没轻重的，他的脑袋和下巴都出血了。
有个大孩子打起性了，拿起一块砖头说：你到底给不给，不给我砸死你。
他把手表护在胸前，眼神里满是倔强。
那孩子说砸就砸，砖头砸在他胸口上，他闷哼一声眼泪都疼出来，却还是不肯求饶，我那时赶到现场，给了那大孩子一耳光，吼着说：你想做什么，把你爸喊来。
那大孩子还还嘴：你给我等着，我爸来了打死你。
我又给了他一嘴巴，他终于怕了，开始哇哇大哭，结果那个家长赶过来，因为我是支教老师又是大学生，村民都对我很客气，那家长给我赔了个不是就把那孩子拎走了。我把躺在地上的孩子扶起来，掀开他的衣服一看，胸前淤青了好大一块，我说：下次再有这种事，你先把东西给他们好了，老师事后会给你要回来的。
他擦擦眼泪说：这是我最看重的东西，我不会给他们的。
我这才想起来，这块电子表是他考试得奖的奖品，是他长这么大第一份荣誉，对于他而言，有着无可比拟的意义。
我支教结束离开小学的时候，特意去书店买了几本书，然后送给了他，每本书上我都写了一些话，我并不能给他多少物质帮助，我只能尽力给他一些希望和勇气。
七年过去了，他考上了南京大学，以镇上第一名的成绩，他还特意给我发了信息，说谢谢我当年的教导。
我只觉得感动，因为我能想到这个成绩背后的艰辛，他读书时的每一分学费，可能都是省出来或者借来的，他的每一件衣服，可能都有补丁和线头，而在每一个寂静的深夜，他都会和恐慌不安做对抗，一次次给自己打气，鞭策自己拼命走下去。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
世上只有一种英雄主义，即是遭受了不公正的命运，认清生活本质后依然能无畏前行，作为一个老师，我感到惭愧，因为我从他身上学到的远比我教给他的要多。 https://t.cn/R2WxEr2
「这是陪你入睡的第八十五封晚安故事 」
我以前支教的时候，班上有一个贫困生，当时那个男孩子只有十二岁，爸爸死得早妈妈跟别人跑了，留下他和年迈的奶奶相依为命。
他每天一起床，就得先做农活挑水做饭，然后急匆匆的赶去学校上课，放学后又要去放牛割草，把家里的事情都忙完后才能写作业。
一个十几岁的孩子，身体都没有发育好，却要和大人一样做农活，我曾经看过他割麦子的样子，带着一个草帽握着镰刀，一低头几乎就看不见他的人，烈日炎炎下他的动作缓慢却坚定，就像孤独的守望者那张插画。
这个孩子成绩特别好，当时学校有两个数学竞赛名额，我把他报了上去，去市里考试需要一天，中午吃饭的时候我看到他拿着两个干瘪的馒头对着白开水在那吃，就把他带去餐馆吃饭，点了几个小菜，他却迟迟不动筷子。
我问：你不饿吗，怎么不吃饭呢？
他支支吾吾地说：我没钱。
我拍了一下他的头：和老师一起吃饭，能让你出钱吗？快点吃，下午好好考试。
他感激地看了我一眼，然后才狼吞虎咽，城市的一切对他来说都是新奇又陌生的，他兴奋地望着那些高楼大厦和电子屏，仿佛看到了新世界。那一次他发挥地很好，得了一等奖后县里还专门派人把奖状和奖品带到学校，其实也不是特别大的奖品，就是一块电子手表，估计也才几十块钱，但他把手表握得紧紧的，仿佛拿到了宝物一样。
这个孩子沉默却不敏感，并不像一般贫困生那样容易自卑，我去他家做家访的时候，虽然早有耳闻他家很穷，但亲眼见到的时候还是被震惊了。
这是一个怎样的家啊？就是黑黢黢的两间房，满是灰尘和杂物，唯一的电器就是一个黑白电视机，还是搜不到信号做摆设的。
他却很大方的给我找了个椅子，然后从开水瓶里给我倒了杯水，像个大人一样招呼我。他奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的出来，说这孩子从小就懂事脑袋也聪明就是命不好，两个大人都不靠谱，要我多照顾一下他。
面对老人的嘱托，我只能红着脸点头答应，但我自知没什么能力，我也不过是个大学生而已，我能改变什么呢？
我只能尽力去教他，我经常对他说，你想改变现状的状况，就要拼命读书，人要突破自己的逆境，就得拼了命的去努力。
他也确实这样做了，他经常去镇里的书店看书，从他的村子到镇上，步行要一个两个小时，他早上出门可能中午才能到，有时候回来时天都已经黑了，他却不觉得疲倦，脸上往往有满足的笑容。
这个孩子有两件事让我印象深刻，第一件是有个学生被牛给顶伤了，大概是那个学生调皮，故意去挑衅路边的水牛，结果牛发狂了用牛角把他给顶伤了，伤的特别严重，胸口都出血了。这个孩子看到后疾步跑过去扯住牵牛的绳子，把绳子系到一棵树上后把那个受伤的学生一背，飞一样的往村里医务所跑。
结果受伤学生的家长赶过来，二话不说就给了他一巴掌，那个家长怒骂说肯定是他不好好牵牛把那学生给弄伤的，要是有什么问题要他偿命。
旁边的小孩子连忙为他辩解，说那牛是别人家的，他只是帮忙救人而已。
那家长讪讪的看了他一眼，却没有道歉，扭过头看受伤的儿子去了。
他的脸都被抽红了，他捂着脸走出门外，然后蹲在地上哭起来。农村往往是这样，没爹娘的孩子活该被欺负。
但是后面遇到这种情况，他还是会毫不犹豫地去帮别人，因为善良已经刻在了他的骨子里，他的奶奶经常教导他，要做一个好人，哪怕做好事受了委屈，也不是去当坏人的理由。
第二件事就是村子里的大孩子要抢他手表，他当然不会给，大孩子就把他围起来打，下手也挺没轻重的，他的脑袋和下巴都出血了。
有个大孩子打起性了，拿起一块砖头说：你到底给不给，不给我砸死你。
他把手表护在胸前，眼神里满是倔强。
那孩子说砸就砸，砖头砸在他胸口上，他闷哼一声眼泪都疼出来，却还是不肯求饶，我那时赶到现场，给了那大孩子一耳光，吼着说：你想做什么，把你爸喊来。
那大孩子还还嘴：你给我等着，我爸来了打死你。
我又给了他一嘴巴，他终于怕了，开始哇哇大哭，结果那个家长赶过来，因为我是支教老师又是大学生，村民都对我很客气，那家长给我赔了个不是就把那孩子拎走了。我把躺在地上的孩子扶起来，掀开他的衣服一看，胸前淤青了好大一块，我说：下次再有这种事，你先把东西给他们好了，老师事后会给你要回来的。
他擦擦眼泪说：这是我最看重的东西，我不会给他们的。
我这才想起来，这块电子表是他考试得奖的奖品，是他长这么大第一份荣誉，对于他而言，有着无可比拟的意义。
我支教结束离开小学的时候，特意去书店买了几本书，然后送给了他，每本书上我都写了一些话，我并不能给他多少物质帮助，我只能尽力给他一些希望和勇气。
七年过去了，他考上了南京大学，以镇上第一名的成绩，他还特意给我发了信息，说谢谢我当年的教导。
我只觉得感动，因为我能想到这个成绩背后的艰辛，他读书时的每一分学费，可能都是省出来或者借来的，他的每一件衣服，可能都有补丁和线头，而在每一个寂静的深夜，他都会和恐慌不安做对抗，一次次给自己打气，鞭策自己拼命走下去。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
世上只有一种英雄主义，即是遭受了不公正的命运，认清生活本质后依然能无畏前行，作为一个老师，我感到惭愧，因为我从他身上学到的远比我教给他的要多。 https://t.cn/R2WxEr2
【每日一句论语】
子曰：“由！知德者鲜矣。”(15.4)
一个没有道德的人看到别人做有道德之事，都会做出错误的解读，会以小人之心度君子之腹。孔夫子靠着一股从心底而生的力量去做许多的事，而在政治对立面的人看来，他是居心叵测的。当一个人心中没有德时，他又怎么能够理解并看到别人的德呢？所有的粗言恶语，实际上都是自己内心的投射。一个人怎样思考，他就会怎样看待世界。当看别人不顺眼的时候，不妨反省是不是自己的价值观出了问题。
子曰：“由！知德者鲜矣。”(15.4)
一个没有道德的人看到别人做有道德之事，都会做出错误的解读，会以小人之心度君子之腹。孔夫子靠着一股从心底而生的力量去做许多的事，而在政治对立面的人看来，他是居心叵测的。当一个人心中没有德时，他又怎么能够理解并看到别人的德呢？所有的粗言恶语，实际上都是自己内心的投射。一个人怎样思考，他就会怎样看待世界。当看别人不顺眼的时候，不妨反省是不是自己的价值观出了问题。
#诗词[超话]#用诗的原意翻译《诗经》之《汉广》、《汝坟》
这两首有共同点，后面做说明。
《汉广》原文：
南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其楚。之子于归，言秣其马。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌。之子于归。言秣其驹。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
译文：
女：
南方多乔木，到处是阴凉。我的情郎啊，你快快来，千万别躲在树荫下休息。我在汉江岸游荡好久好久了，没见到你的身影前，我没法不思虑重重。
站在江岸上，我不由得想啊，汉江如此宽广澄澈，我的情郎啊，你是不是贪玩在江水里游玩啊。还想着汉江如此蜿蜒绵长，你是不是爱上汉江上别的什么，不想来了啊。
男：
尽管前方的路杂草丛生，荆棘遍地，我也要披荆斩棘，勇往直前。为了把我心爱的姑娘娶回家，我已经把马儿喂得极其肥壮。
汉江宽广，我不能因此畅游而耽误时间。汉江绵长不见首尾，我绝不能思七想八而迷失自己。
越过蒌蒿丛，砍伐前路的荆棘，把我心爱的姑娘娶回家，给她骑的宝马良驹我日日精心照料。
汉江宽广澄澈，我不要畅游而耽搁时间。尽管汉江绵长不见首尾，但我的爱始终如一，所以绝不会迷失。
翻译说明：
如果仔细品读，就会知道这是一首男女情歌。总共分三部分，第一部分是以女方角度，她焦急地等待心上人的到来，等待中不得不胡思乱想，猜测心上人还没到来的种种原因。
后面两部分为男方角度，他不想让心上人等待太久，正想法设法排除万难，比如可能因为长辈阻拦，可能因为门户之见，但他痴心不改，已经做好了一切准备，誓要娶到心上人。
《汝坟》原文：
遵彼汝坟，伐其条枚。未见君子，惄如调饥。
遵彼汝坟，伐其条肄。既见君子，不我遐弃。
鲂鱼赪尾，王室如毁。虽则如毁，父母孔迩。
译文：
沿着汝河大堤来来回回，光阴如梭，不知道砍伐了多少枝条回去做柴火。这么久了，还没见到我的丈夫回来，我快要筋疲力竭、思念成疾，也荒废了我的身体。
在汝河大堤上反反复复，从前砍伐过的柴火又长了出来，我又砍伐它们回去。春去冬来，年复一年，终于等到我的丈夫回来了，以后可再也别远离我了。
夫君啊，你不要给我说王室赏赐的鲂鱼多么赤红好看，不要给我说王室的事情重要而不得不去。就算王室的事情重要不去不行，可你想一想，家里的事就不重要吗？你走了，家里没有劳动力，日子一天比一天穷，我倒是可以忍饥挨饿，可你忍心年迈的父母也这样活着吗？
翻译说明：
前两段的复沓加上变一字的变奏，彰显出妻子为了等丈夫回来，在汝河大堤上来回好多次，从前折断的树枝长出来又折断，证明丈夫离家之久，可能不只一年。
还有一种理解，丈夫离家之后，妻子代替了丈夫从前的工作，那就是在汝河大堤上砍柴火。一年又一年，砍过的柴火又长出来又砍，终于等到丈夫回家。因为等待的时间太过漫长，等待的过程太过辛苦煎熬，所以丈夫一回来，妻子不管不顾地诉苦，甚至不屑王室赏赐的鲂鱼，不屑王室的征召，把妻子积蓄已久的委屈和对丈夫的娇嗔写得活灵活现。
苏东坡曾说，把《诗经》读熟、读懂，写诗易如反掌。他也曾用《汝坟》的艺术手法写过一首：“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家……”也是看似简单的变奏，却把妻子漫长的等待、含辛茹苦的煎熬表现得淋漓尽致。
两首共同点说明：
《汉广》中的‘言刈其楚’、‘言刈其蒌’与《汝坟》中的‘伐其条枚’、‘伐其条肄’有相同的隐喻，那就是排除万难，信念坚强。前者坚信自己排出万难，一定能把心上人娶回家。后者更凄美一些，她代替从前丈夫的工作砍柴火，尽管辛苦，尽管一年又一年，但她坚信一定可以等到丈夫回家。
学了诗，我们可以学着《汝坟》和苏东坡的这首，自己做一首，比如：
初入职场，囊空如洗。朝九晚十，鸡汤满地。
多年职场，囊空如洗。朝九晚十，鸡汤无义。
迫离职场，囊空如洗。两鬓霜发，叹息无力。
本文作者：杨千意
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这两首有共同点，后面做说明。
《汉广》原文：
南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其楚。之子于归，言秣其马。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
翘翘错薪，言刈其蒌。之子于归。言秣其驹。
汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。
译文：
女：
南方多乔木，到处是阴凉。我的情郎啊，你快快来，千万别躲在树荫下休息。我在汉江岸游荡好久好久了，没见到你的身影前，我没法不思虑重重。
站在江岸上，我不由得想啊，汉江如此宽广澄澈，我的情郎啊，你是不是贪玩在江水里游玩啊。还想着汉江如此蜿蜒绵长，你是不是爱上汉江上别的什么，不想来了啊。
男：
尽管前方的路杂草丛生，荆棘遍地，我也要披荆斩棘，勇往直前。为了把我心爱的姑娘娶回家，我已经把马儿喂得极其肥壮。
汉江宽广，我不能因此畅游而耽误时间。汉江绵长不见首尾，我绝不能思七想八而迷失自己。
越过蒌蒿丛，砍伐前路的荆棘，把我心爱的姑娘娶回家，给她骑的宝马良驹我日日精心照料。
汉江宽广澄澈，我不要畅游而耽搁时间。尽管汉江绵长不见首尾，但我的爱始终如一，所以绝不会迷失。
翻译说明：
如果仔细品读，就会知道这是一首男女情歌。总共分三部分，第一部分是以女方角度，她焦急地等待心上人的到来，等待中不得不胡思乱想，猜测心上人还没到来的种种原因。
后面两部分为男方角度，他不想让心上人等待太久，正想法设法排除万难，比如可能因为长辈阻拦，可能因为门户之见，但他痴心不改，已经做好了一切准备，誓要娶到心上人。
《汝坟》原文：
遵彼汝坟，伐其条枚。未见君子，惄如调饥。
遵彼汝坟，伐其条肄。既见君子，不我遐弃。
鲂鱼赪尾，王室如毁。虽则如毁，父母孔迩。
译文：
沿着汝河大堤来来回回，光阴如梭，不知道砍伐了多少枝条回去做柴火。这么久了，还没见到我的丈夫回来，我快要筋疲力竭、思念成疾，也荒废了我的身体。
在汝河大堤上反反复复，从前砍伐过的柴火又长了出来，我又砍伐它们回去。春去冬来，年复一年，终于等到我的丈夫回来了，以后可再也别远离我了。
夫君啊，你不要给我说王室赏赐的鲂鱼多么赤红好看，不要给我说王室的事情重要而不得不去。就算王室的事情重要不去不行，可你想一想，家里的事就不重要吗？你走了，家里没有劳动力，日子一天比一天穷，我倒是可以忍饥挨饿，可你忍心年迈的父母也这样活着吗？
翻译说明：
前两段的复沓加上变一字的变奏，彰显出妻子为了等丈夫回来，在汝河大堤上来回好多次，从前折断的树枝长出来又折断，证明丈夫离家之久，可能不只一年。
还有一种理解，丈夫离家之后，妻子代替了丈夫从前的工作，那就是在汝河大堤上砍柴火。一年又一年，砍过的柴火又长出来又砍，终于等到丈夫回家。因为等待的时间太过漫长，等待的过程太过辛苦煎熬，所以丈夫一回来，妻子不管不顾地诉苦，甚至不屑王室赏赐的鲂鱼，不屑王室的征召，把妻子积蓄已久的委屈和对丈夫的娇嗔写得活灵活现。
苏东坡曾说，把《诗经》读熟、读懂，写诗易如反掌。他也曾用《汝坟》的艺术手法写过一首：“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家……”也是看似简单的变奏，却把妻子漫长的等待、含辛茹苦的煎熬表现得淋漓尽致。
两首共同点说明：
《汉广》中的‘言刈其楚’、‘言刈其蒌’与《汝坟》中的‘伐其条枚’、‘伐其条肄’有相同的隐喻，那就是排除万难，信念坚强。前者坚信自己排出万难，一定能把心上人娶回家。后者更凄美一些，她代替从前丈夫的工作砍柴火，尽管辛苦，尽管一年又一年，但她坚信一定可以等到丈夫回家。
学了诗，我们可以学着《汝坟》和苏东坡的这首，自己做一首，比如：
初入职场，囊空如洗。朝九晚十，鸡汤满地。
多年职场，囊空如洗。朝九晚十，鸡汤无义。
迫离职场，囊空如洗。两鬓霜发，叹息无力。
本文作者：杨千意
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