#教育#
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第一章
我们应该把孩子作为一个独立的个体去尊重，平等对待
和善而坚定相信这几年我们都听过很多，但怎么才能做到和善而坚定呢？我的理解是，让孩子感受到爸爸妈妈无条件爱的同时，也要适当给孩子行为设限和引导
但我们多数家长很多存在溺爱和惩罚的教育方式，惩罚虽然可以让孩子短期内服从你的安排，但长此以往会造成孩子自卑、愤怒等很多负面的结果。无条件的爱不代表溺爱，不管你是什么样，妈妈都会爱你，但不代表妈妈允许你继续你的错误行为。
也有的家庭，爸爸过度严厉、妈妈过度宽容（之前我们在群里也在讲这个问题）或者相反，在教养孩子的过程中矛盾很多，我们首先要明白的是，夫妻关系大于亲子关系，家庭和谐才会让孩子有足够的安全感和自信，千万不要顾此失彼，这种家庭完全可以开家庭会议，一起坐下来讨论平时的行为规范，孩子主动提出，一起参与制定的规定反而更乐于去实施
可是如果孩子自控力不够，实现不了自己的规定怎么办呢？那这时候不说教、不指责，一些启发性的用语会更能增进孩子的合作，也能帮助孩子有更好的自控力
记住，你要求孩子有自控力的同时，家长首先要控制自己的行为，做到不打骂不惩罚
沟通的方式还有很多，怎么才能做到共情，怎么才能积极的暂停，一起来参与读书吧

今天在影院3刷了《千與千尋》
真的很想吐槽一下中國版的海報
「因為宮崎駿 我們永遠有夢可做」
我覺得寫出這句文案的人 根本沒有看懂這部電影
《千與千尋》看似是一部虛幻的電影
可虛幻的故事下 每一個角色都有象徵意義
整部電影揭露的都是很現實的社會問題
人類對環境的污染和破壞
人類惡心的貪婪的物慾
父母無條件的溺愛使青少年變得自大懶惰無用
這個趨炎附勢的骯髒社會
我不懂看完這部電影 為什麼還覺得有夢可做?
難道不會覺得再這樣繼續夢下去
繼續這樣無用的貪婪的活著
終將走向自我毀滅嗎？

在我最难熬的时间 我发现身边的每一个朋友亲人都存不离的陪着我 我说我想喝酒 他们可以陪我喝到天明 我说我想吃好吃的 他们可以第二天带着我从早吃到晚 他们纵容我 溺爱我 陪伴我 他们像亲人一样 我知道我的任性会伤害到她们 但她们可以无条件的包容我 我性格乖张 又不圆滑 我很感恩上天把你们送到我身边让我的生活变得明媚又阳光。我很开心你们从未抛弃我 可以一直理解着我 得你们 人生何其幸❤️