⭐️语文应该怎么学⭐️
【家长应该这么教孩子写作】
全天下最重要的作文老师是家长
1️⃣教学环节的缺失，学校没有专门的作文课
2️⃣家长无可推脱
3️⃣家长是学生最容易求助的，对孩子影响也是最大的。

孩子为什么写不出作文？
1️⃣心理原因：恐惧写作文
2️⃣缺素材
3️⃣缺方法：孩子不懂写作的方法和技巧

家长怎么教孩子写作文
如何破除恐惧
1️⃣家长共读：写作之外的氛围营造
孩子看什么家长看什么，不用都看，但要确保知道他在看什么。可以多多围绕看得书进行讨论。
2️⃣写作本身的帮助和评价：个性化指点
孩子的作文要完整性还是金句？
学校会强调文章的完成度，家长可以帮助孩子树立一个意识：作文要有亮点。

遇到孩子有感觉的点，多“煽风点火”，激发孩子的动力。

孩子的作文要真人真事还是要真实感？
学校要求作文真情实感，可是孩子的阅历和阅读量不够啊。那我们就可以和孩子一起“瞎编”。
瞎编的标准是真实感，利用五感+心理。在艺术上，充满细节的虚构作品，是更有真实感的。

如何给素材？
是给孩子一个素材，还是很多个？
孩子写作文通常会问“写什么”？
可以给很多个，但是选一个素材来写。用讨论的方式来帮孩子确定最终选材。
原则：尽可能地打开思路，又要尽快地确定目标。

家长是给孩子提示情节，还是提示细节？
孩子通常会问“怎么写”？
家长提供细节：细节就是五感+心理
五感：视、听、嗅、味、触
心理：心理独白，无言的情绪，人际感情

如何提示细节：
1.孩子口述情节
2.家长提示细节

孩子接下来可能又会问“从哪里开始写”？
作文如何开头
起点要避开俗套
顺序可以用倒叙和插叙
起点尽量靠后

家长在给素材的时候的最后一件事：就是注意详略。还需要提示孩子重点。告诉孩子哪儿可以详写，哪儿可以略写。

家长怎么教给孩子写作方法
1️⃣讨论
讨论写作方法，而不是句句口述。
讨论题材，讨论开头，最后再讨论一个结尾，然后由孩子自由去写作。
2️⃣参考名著，不要用作文选‼️
3️⃣偷师，偷师写作课。

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