2022年1月13#武汉儿童医院伤医事件#
冲突方：患儿父亲vs武汉儿童医院 消化科医生
冲突原因：言语沟通
患：主诉：患儿消化不良
医：胃镜检查无异常+ CT检查腹腔 发现肿物。
于是 出现沟通问题。
医生（告知技巧可能出现问题）告知患儿父亲 CT检查发现。
患者家属 不理解→继而不满：消化不良 医生没有查出病因不说，还查出了新的问题，而且是很严重的问题。不仅没看好病还看出了新毛病。
（后面为猜测：医生由于就诊压力没有耐心和时间对患者家属进行解释，患儿家属冲动伤人。
儿童医院虽然没有安检但有金属探测器，所以应该不是用砍刀，可能是用诊室内的尖锐金属检测仪器。）

结果：伤医者被刑拘，是否判刑20220209日还未见没得报道。
被伤医生 胳膊和手部受伤严重，颅脑未受损伤，经抢救已无生命危险。
各方态度：
媒体查证：正观新闻，闪电新闻，封面新闻。（新京报仅制作视频）未见主流媒体记者行动。
警方，只有警情通报信息。
儿童医院工作人员：告知被伤医生的资历与医德医术情况。关于伤医原因没有正式通报。
目击者：拍摄的现场视频与图片，除了血腥的现场+三位奶爸合力制服伤医者
微博网友：对被伤医生的同情。（还有网友对儿童医院个别医生态度的不满，但未见于报道。）

#过于严格要求是教育中最大的错误#

（一）

在儿童教育中，有一种极端错误的方式，就是家长或教育者用恶毒的言语评价做错事的儿童。这种评价不仅对纠正儿童的行为没有益处，反而使孩子更加胆怯懦弱，让情况变得更糟。

正如古罗马诗人维吉尔所说：“我能，是因为我相信。”所以，对于做错事的儿童，正确的教育方法是以乐观的精神来激励他们。

自信且有勇气的儿童，走路时总是昂首挺胸，讲话也干脆利落，坚定而无所畏惧。而那些对自己的处境惜惜不安且内心自卑的儿童，在跟人说话时眼神闪躲，回答问题也是低声细语，显露出他们的自卑和怯懦。

（未完待续，明早见）

——阿德勒

阿德勒（1870年2月7日-1937年5月28日），奥地利精神病学家，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。代表著作：《自卑与超越》《儿童教育心理学》。

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【#我为群众办实事# 沁县定昌派出所民警帮助走失儿童找回家人】2月3日中午时分，有热心市民报警称在邮政储蓄银行附近有一名迷路小女孩找不到家了，因为天气寒冷，孩子冻的小脸通红，手脚麻木。接到报警以后，发现儿童不能正常言语表达，定昌派出所的民警第一时间赶到现场将迷路小女孩带回派出所。

为了缓解孩子的紧张情绪，值班民警给孩子端来了热饭，并和孩子试着聊起了天，同时一路民警对现场周边人员进行走访，调阅视频监控，发动全所人员发动朋友圈帮其寻找亲人，最终在13点20分联系到了孩子的祖父李某。经询问了解得知，李某一家人忙于其他事务一时疏忽，孩子对周围的情况不熟悉，所以出门迷路了。

值班民警考虑到其家庭的实际情况，用110警车将孩子送回了家中，孩子的母亲紧紧抱着孩子，对民警表示了由衷的感谢。民警也在此提醒广大群众，正值寒假春节期间，希望家中有小孩的父母，多关注一下自己的孩子，以免因照顾不周而带来其他意外。