金缕曲三首
金缕曲.秋绪
北雁长空语。对秋风、斜阳草木，乱云飞渡。吹尽寒枝飘零处，剩有枯荷夜舞。渐露重、东方欲曙。独立中庭看月影，见桂华、落子香如故。只底事，说于汝。
扁舟梦断凭无主。念当时、一壶冰雪，半生谁误。骨瘦而今怜自守，冷眼衣冠贪腐。叹指爪、鸿泥可睹。长啸霜声红叶冷，黯销魂、寂寞听萧鼓。莫泪滴，未言苦。
金缕曲.秋情
我自空回首。念平生、厌闻刀笔，系情诗酒。天命知来逾半百，频觉冰心渐瘦。笑厚黑、苍蝇青狗。目尽霜天成秋色，信西风、未许摩云帚。歌碧落，饮南斗。
黃昏归约家山后。更惺惺、今生鸥侣，旧盟松友。准拟东皇调花事，八竹移栽五柳。引曲水、中分左右。半亩方塘成一鉴，倩瑶池、万柄红莲藕。但倚石，钓鱼叟。
金缕曲.秋思
鸿足堪寻否。怅生涯、浮萍沉舸，易星移宿。名利到头终须忘，自古何人参透。但悟得、鱼腥鼠臭。情味新来频衰减，算寸心、未许容冰垢。肝与胆，为君剖。
秋凉荷岸生残昼，忽潇潇、溅珠跳玉，曲成人瘦。谩道伯牙知音绝，风雨无弦如旧。曾记取、余香盈袖。天道循环应可测，料来生、知我凭诗酒。长短句，向谁售。

书吧
承医
二院
半亩方塘
喜识
糖果店
念在心上的烤鱼

每一声呼唤
每一份依赖
都让我更有力量
更对世界欢喜

不管怎样
那个肩膀就很无形地存在
你在
自由的我就会在
安安心心
快快乐乐

遇见不同的灵魂
很开心见到今天的那个女孩子
不算相识
就让我的小小心房亮丽少许

芙蓉
扶摇
哒哒什么奇奇怪怪的东西
一如温柔待人
总会遇见温柔

期待有一天
满心满眼笑意的他
可以一直给我柔软的拥抱

#考点核按钮#

【推荐使用高考语文核按钮《古代诗歌阅读60练》】

如何读懂古代诗歌？不妨先掌握以下理解思路！

一、解读标题———获取暗含的解读诗歌的信息
古人云∶"题者，额也;目者，眼也。"因此解读题目也就成为了我们解读诗歌的切入点。重视审读题目是因为题目有可能为我们揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的归类特点等。

1.题目能揭示诗歌写作的时间、地点、主旨内容。如朱熹《观书有感》∶"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。"如果只看诗正文，以为是写池塘的风景，但看了题目之后，便知道，本诗谈的是作者看书的感受。
2.题目能表露人物神情，表达人物的情感。如贾岛《寻隐者不遇》这个题目前后两个动作——"寻"与"不遇"，含蓄至极，但我们即使不看诗也能够揣测出作者的遗憾心情。
3.题目能展示作者思路。如张九龄《望月怀远》;"海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。"题目意为遥望月亮起相思，进而怀念起远方之人，而"先望后怀"正是该诗的思路。

二、解读作者———知人论世
根据作者所处的时代可旁通作品的背景，这里所说的背景，包括诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等多方面的内容。这些方面，对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响。因而，，我们在欣赏诗歌的时候，就应当借此来理解诗歌，把握诗歌内容。诗人大多有自己的创作风格，通过他们的人品、诗作风格，可旁通作品的主题。