【日本大学科普向】
千叶大学，成立于1949年，是一所本部设置在日本千叶县千叶市稲毛区的研究型综合国立大学，是日本文部科学省的超级国际化大学计划投资的一流大学，日本旧制官立大学之一。共有四个校区为西千叶校区综合校区、亥鼻校区 、松户校区和柏之叶校区。
共设有10个学部（国際教養学部、文学部、教育学部、法政経学部、理学部、医学部、薬学部、看護学部、工学部、園芸学部），其中国际教养学部、法政经学部、园艺学部、看护学部是国立大学里独有的学科。
大学院11个研究科（教育学研究科、理学研究科、看護学研究科、工学研究科、園芸学研究科、融合科学研究科、人文社会科学研究科、医学薬学府、専門法務研究科<法科大学院>、自然科学系研究科アソシエーション） https://t.cn/RBS4O7q

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书名：陶行知教育名篇
作者：陶行知
出版社：教育科学出版社
学：要有好的学校就先要有好的教师。好的教师有生成的，有学成的。
好的乡村教师第一有农夫的身手，第二有科学的头脑，第三，有改造社会的精神。
好的乡村学校就是改造乡村生活的中心。
中心小学是太阳，师范学校是行星。060
幼年人不是孤立的，他是环境当中的一个人，环境对于幼年人的生活有两种大的力量，一种是助力，一种是阻力。
生长历程中发生了困难，才能触动思想，引起进步，人的脑袋就是这样长大的，文明也是这样进步的，我们应当运用自然界和社会界的助力阻力去培植幼年人的生活力，使他可以做一个健全分子去征服自然，改造社会。
自然社会里的幼年生活是中心学校。中心中心学校是师范学校之中心。
师范学校记以中心学校为中心，就得跟着中心学校跑。260
问：读过先生对于师范教育的建议，你对当今师范教育有什么看法？
思：脱离的、分家的师范教育还是大量存在，见过的优秀的都是共赢的状态，附属的幼儿园、小学、中学真正实现教学研一体，但以“中心学校”为中心还差的很远。
一日琐事：正式以工作的心态面对值班，效率很高，也发现一些自己的问题，本来觉得很累，可是想一下昨天的女足，顿时觉得没什么，所有的困难都可以克服，坚持不懈定会有所收获。 https://t.cn/RxBHUwf

#历史上的今天#【气象、地理学家竺可桢逝世】
1974年2月7日 气象、地理学家竺可桢逝世。
竺可桢，字藕舫，浙江省绍兴县东关镇人，中央研究院院士、中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。
竺可桢是中国物候学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划及变迁等，对地理学和自然科学史都有深刻的研究