#春节影评大赛##电影奇迹笨小孩#
♡ 奇迹 · 笨小孩——

是小人物的群像刻画，是底层生活的喜怒哀乐，​是从未言弃的奇迹创造者。

全片最戳泪点：
「等治好你妹妹的病，你想要做什么？」
「回去把大学读完吧。」

不止一次出现的蚂蚁镜头：
「​蝼蚁且偷生，况人乎？」

有笑有泪有温情，有黑有白有残酷。

​然而结尾终究还是有些乌托邦了，私以为六年后的剧情大可不必，到手术成功就结束反而更合我心意。

当然，如果把电影看成创业故事看，那确实该有个六年后做结局，可惜双线并行错综杂糅反而让人分不清主次抓不住重点了，这大概就是全片看下来的别扭所在吧。
​

衷心的希望所有如景彤景浩兄妹般在苦难中踽踽独行之人都能找到属于自己的光，创造自己的奇迹。

最后，为易烊千玺和哈琳点赞，为演员们的演技打call

如何与孩子愉快的沟通
为什么很多家长啊，感觉跟青春期的孩子沟通变得越来越困难呢，因为家长啊，并不是真的想要去沟通。而是每一次都打着沟通的旗号，总是想要告诉孩子，我是正确的，你是错的，你需要改变，那么跟孩子在一起怎么做才能愉快的沟通呢，四点，第一点就是要做一个好的倾听者，孩子呀，他天生是有表现欲，他需要的是一个好的听众，而不是一个说一句被你打断一句辩论的一个对手。第二个就是要做一个好的欣赏者，我们要用心去感受孩子的情绪。去欣赏孩子勇于表达的态度，或者他有趣或者读到的那些观点，第三就是要做一个好的引导者，当然要多做正向引导，比如说孩子你当时是怎么想到这么好的方法你当时是怎么对语文突然产生兴趣，你为什么特别喜欢那个老师呀，等等等等多一。引导少纠正。第四，就是要做一个好的分享者，如果我们与孩子有不同的见解，要多以分享者的口吻表达，比如这件事儿啊，如果妈妈遇到的话，我会怎么做，而不是说你这样做的不对，你应该那样做等等等等，记住孩子并不是讨厌你说话的内容，他讨厌的事，你平时命令夺夺逼人，自以为是的一个语气。

升级项目十四经
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