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最怕有一个的思绪打扰

在时间的长河里，我慢慢的长出了尖锐的棱角，不再迎合别人的想法，更不愿融入俗流。小时候，总觉得伸手拿钱很容易，体会不到那一份艰辛。一味索取，使我理所应当。毕业后，迎来人生中第一次工作时，处处迎来送往，他笑你笑，他哭你陪。日子久了，不知道什么时候父母找我们拿钱时却找着各种能说服我的理由，想起当时我的理直气壮，这是怎么了？说不出一刻的心酸。

所有时间里经不住考验的人都会被淘汰掉。也许偶尔遇见有趣的灵魂，会想和他成为要好的朋友，但日子久了，失去一时新鲜感，都不记得彼此有过什么样的经历，有虚有实的语言总是不自觉地穿插其中。可惜没有如果，总想活的洒脱一些，不接受情绪的挑拨，最后却败给了不知名的脾气。

遇见一个好的人，他陪伴你良久。总是给到建设性的意见，提醒自己情绪化会伤人伤己。打开回忆的窗，你总是幽默风趣，初见时你也会有一刻的腼腆，初心不变，争吵片刻细想起也是生活的调味剂。不需华丽的词藻描述的你，细想起确实是我生活的乐趣。

思绪是个飘渺的东西，在下雨时跑出来，在一首歌的旋律中跑出来。不是你细想就能想通的故事，反反复复地折腾自己，拿不起放不下。有湘云和黛玉的“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”之感，极悲极冷，无人理解的愁感。

被现实压弯了腰，却心底想去一个很远的地方，不需要面朝大海，只需有片刻心灵的宁静。挣脱世俗的泥流，有一处自己的桃花源，并怡然自乐。

心之所向，无欲无求。 https://t.cn/RCfrzuY

༼ྋ有ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮人ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮暖ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮热ྀྀ͙̤̮，因ྀྀ͙̤̮为ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮把ྀྀ͙̤̮他ྀྀ͙̤̮当ྀྀ͙̤̮朋ྀྀ͙̤̮友ྀྀ͙̤̮，他ྀྀ͙̤̮把ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮当ྀྀ͙̤̮过ྀྀ͙̤̮客ྀྀ͙̤̮。有ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮人ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮值ྀྀ͙̤̮得ྀྀ͙̤̮，你ྀྀ͙̤̮对ྀྀ͙̤̮他ྀྀ͙̤̮恋ྀྀ͙̤̮恋ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮舍ྀྀ͙̤̮，他ྀྀ͙̤̮对ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮退ྀྀ͙̤̮避ྀྀ͙̤̮三ྀྀ͙̤̮舍ྀྀ͙̤̮。谈ྀྀ͙̤̮感ྀྀ͙̤̮情ྀྀ͙̤̮，要ྀྀ͙̤̮选ྀྀ͙̤̮对ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮。心ྀྀ͙̤̮里ྀྀ͙̤̮有ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮，惦ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮冷ྀྀ͙̤̮给ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮暖ྀྀ͙̤̮，心ྀྀ͙̤̮里ྀྀ͙̤̮没ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮，对ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮淡ྀྀ͙̤̮离ྀྀ͙̤̮你ྀྀ͙̤̮远ྀྀ͙̤̮。手ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮捂ྀྀ͙̤̮手ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，捂ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮热ྀྀ͙̤̮就ྀྀ͙̤̮离ྀྀ͙̤̮分ྀྀ͙̤̮，人ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮换ྀྀ͙̤̮人ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，换ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮来ྀྀ͙̤̮就ྀྀ͙̤̮死ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，真ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮对ྀྀ͙̤̮真ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，一ྀྀ͙̤̮辈ྀྀ͙̤̮子ྀྀ͙̤̮都ྀྀ͙̤̮热ྀྀ͙̤̮忱ྀྀ͙̤̮，知ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮与ྀྀ͙̤̮知ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，一ྀྀ͙̤̮辈ྀྀ͙̤̮子ྀྀ͙̤̮都ྀྀ͙̤̮交ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮。时ྀྀ͙̤̮间ྀྀ͙̤̮，能ྀྀ͙̤̮封ྀྀ͙̤̮尘ྀྀ͙̤̮很ྀྀ͙̤̮多ྀྀ͙̤̮岁ྀྀ͙̤̮月ྀྀ͙̤̮，亦ྀྀ͙̤̮开ྀྀ͙̤̮启ྀྀ͙̤̮很ྀྀ͙̤̮多ྀྀ͙̤̮记ྀྀ͙̤̮忆ྀྀ͙̤̮；能ྀྀ͙̤̮抚ྀྀ͙̤̮平ྀྀ͙̤̮很ྀྀ͙̤̮多ྀྀ͙̤̮苦ྀྀ͙̤̮难ྀྀ͙̤̮，亦ྀྀ͙̤̮冲ྀྀ͙̤̮刷ྀྀ͙̤̮很ྀྀ͙̤̮多ྀྀ͙̤̮伤ྀྀ͙̤̮痛ྀྀ͙̤̮；能ྀྀ͙̤̮淡ྀྀ͙̤̮看ྀྀ͙̤̮世ྀྀ͙̤̮上ྀྀ͙̤̮纷ྀྀ͙̤̮繁ྀྀ͙̤̮，亦ྀྀ͙̤̮从ྀྀ͙̤̮容ྀྀ͙̤̮人ྀྀ͙̤̮间ྀྀ͙̤̮冷ྀྀ͙̤̮暖ྀྀ͙̤̮。人ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮一ྀྀ͙̤̮生ྀྀ͙̤̮，注ྀྀ͙̤̮定ྀྀ͙̤̮要ྀྀ͙̤̮经ྀྀ͙̤̮历ྀྀ͙̤̮很ྀྀ͙̤̮多ྀྀ͙̤̮。红ྀྀ͙̤̮尘ྀྀ͙̤̮路ྀྀ͙̤̮上ྀྀ͙̤̮，有ྀྀ͙̤̮朗ྀྀ͙̤̮朗ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮笑ྀྀ͙̤̮声ྀྀ͙̤̮，有ྀྀ͙̤̮委ྀྀ͙̤̮屈ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮泪ྀྀ͙̤̮水ྀྀ͙̤̮，懵ྀྀ͙̤̮懂ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮坚ྀྀ͙̤̮持ྀྀ͙̤̮着ྀྀ͙̤̮，有ྀྀ͙̤̮成ྀྀ͙̤̮功ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮自ྀྀ͙̤̮信ྀྀ͙̤̮，有ྀྀ͙̤̮失ྀྀ͙̤̮败ྀྀ͙̤̮的ྀྀ͙̤̮警ྀྀ͙̤̮醒ྀྀ͙̤̮，每ྀྀ͙̤̮一ྀྀ͙̤̮段ྀྀ͙̤̮经ྀྀ͙̤̮历ྀྀ͙̤̮注ྀྀ͙̤̮定ྀྀ͙̤̮珍ྀྀ͙̤̮贵ྀྀ͙̤̮。人ྀྀ͙̤̮生ྀྀ͙̤̮没ྀྀ͙̤̮有ྀྀ͙̤̮如ྀྀ͙̤̮果ྀྀ͙̤̮，只ྀྀ͙̤̮有ྀྀ͙̤̮后ྀྀ͙̤̮果ྀྀ͙̤̮和ྀྀ͙̤̮结ྀྀ͙̤̮果ྀྀ͙̤̮。因ྀྀ͙̤̮为ྀྀ͙̤̮活ྀྀ͙̤̮着ྀྀ͙̤̮，就ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮可ྀྀ͙̤̮能ྀྀ͙̤̮无ྀྀ͙̤̮欲ྀྀ͙̤̮无ྀྀ͙̤̮求ྀྀ͙̤̮。因ྀྀ͙̤̮为ྀྀ͙̤̮活ྀྀ͙̤̮着ྀྀ͙̤̮，就ྀྀ͙̤̮不ྀྀ͙̤̮可ྀྀ͙̤̮能ྀྀ͙̤̮没ྀྀ͙̤̮有ྀྀ͙̤̮伤ྀྀ͙̤̮痛ྀྀ͙̤̮烦ྀྀ͙̤̮忧ྀྀ͙̤̮，学ྀྀ͙̤̮会ྀྀ͙̤̮微ྀྀ͙̤̮笑ྀྀ͙̤̮，学ྀྀ͙̤̮会ྀྀ͙̤̮面ྀྀ͙̤̮对ྀྀ͙̤̮，学ྀྀ͙̤̮会ྀྀ͙̤̮放ྀྀ͙̤̮下ྀྀ͙̤̮，让ྀྀ͙̤̮一ྀྀ͙̤̮切ྀྀ͙̤̮随ྀྀ͙̤̮心ྀྀ͙̤̮，随ྀྀ͙̤̮意ྀྀ͙̤̮，随ྀྀ͙̤̮缘ྀྀ͙̤̮。࿐活ྀ͙༙⃐着ྀ͙༙⃐，就ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐善ྀ͙༙⃐待ྀ͙༙⃐自ྀ͙༙⃐己ྀ͙༙⃐。别ྀ͙༙⃐跑ྀ͙༙⃐到ྀ͙༙⃐别ྀ͙༙⃐人ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐生ྀ͙༙⃐命ྀ͙༙⃐里ྀ͙༙⃐当ྀ͙༙⃐插ྀ͙༙⃐曲ྀ͙༙⃐。不ྀ͙༙⃐管ྀ͙༙⃐是ྀ͙༙⃐友ྀ͙༙⃐情ྀ͙༙⃐还ྀ͙༙⃐是ྀ͙༙⃐爱ྀ͙༙⃐情ྀ͙༙⃐，你ྀ͙༙⃐来ྀ͙༙⃐，我ྀ͙༙⃐热ྀ͙༙⃐情ྀ͙༙⃐相ྀ͙༙⃐拥ྀ͙༙⃐。你ྀ͙༙⃐走ྀ͙༙⃐，我ྀ͙༙⃐坦ྀ͙༙⃐然ྀ͙༙⃐放ྀ͙༙⃐手ྀ͙༙⃐！不ྀ͙༙⃐属ྀ͙༙⃐于ྀ͙༙⃐我ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐东ྀ͙༙⃐西ྀ͙༙⃐，我ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐。不ྀ͙༙⃐是ྀ͙༙⃐真ྀ͙༙⃐心ྀ͙༙⃐给ྀ͙༙⃐我ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐东ྀ͙༙⃐西ྀ͙༙⃐，我ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐稀ྀ͙༙⃐罕ྀ͙༙⃐。时ྀ͙༙⃐间ྀ͙༙⃐在ྀ͙༙⃐变ྀ͙༙⃐，人ྀ͙༙⃐也ྀ͙༙⃐在ྀ͙༙⃐变ྀ͙༙⃐。有ྀ͙༙⃐些ྀ͙༙⃐事ྀ͙༙⃐，不ྀ͙༙⃐管ྀ͙༙⃐我ྀ͙༙⃐们ྀ͙༙⃐如ྀ͙༙⃐何ྀ͙༙⃐努ྀ͙༙⃐力ྀ͙༙⃐，回ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐去ྀ͙༙⃐就ྀ͙༙⃐是ྀ͙༙⃐回ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐去ྀ͙༙⃐了ྀ͙༙⃐。很ྀ͙༙⃐多ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐候ྀ͙༙⃐，宁ྀ͙༙⃐愿ྀ͙༙⃐被ྀ͙༙⃐误ྀ͙༙⃐会ྀ͙༙⃐，也ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐想ྀ͙༙⃐去ྀ͙༙⃐解ྀ͙༙⃐释ྀ͙༙⃐。信ྀ͙༙⃐与ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐信ྀ͙༙⃐，就ྀ͙༙⃐在ྀ͙༙⃐你ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐念ྀ͙༙⃐之ྀ͙༙⃐间ྀ͙༙⃐。懂ྀ͙༙⃐我ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐人ྀ͙༙⃐，何ྀ͙༙⃐必ྀ͙༙⃐解ྀ͙༙⃐释ྀ͙༙⃐。我ྀ͙༙⃐向ྀ͙༙⃐往ྀ͙༙⃐这ྀ͙༙⃐样ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐心ྀ͙༙⃐境ྀ͙༙⃐，不ྀ͙༙⃐计ྀ͙༙⃐得ྀ͙༙⃐失ྀ͙༙⃐!有ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐候ྀ͙༙⃐，这ྀ͙༙⃐个ྀ͙༙⃐世ྀ͙༙⃐界ྀ͙༙⃐很ྀ͙༙⃐大ྀ͙༙⃐很ྀ͙༙⃐大ྀ͙༙⃐，大ྀ͙༙⃐到ྀ͙༙⃐我ྀ͙༙⃐们ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐辈ྀ͙༙⃐子ྀ͙༙⃐都ྀ͙༙⃐没ྀ͙༙⃐有ྀ͙༙⃐机ྀ͙༙⃐会ྀ͙༙⃐遇ྀ͙༙⃐见ྀ͙༙⃐。有ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐候ྀ͙༙⃐，这ྀ͙༙⃐个ྀ͙༙⃐世ྀ͙༙⃐界ྀ͙༙⃐又ྀ͙༙⃐很ྀ͙༙⃐小ྀ͙༙⃐很ྀ͙༙⃐小ྀ͙༙⃐，小ྀ͙༙⃐到ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐抬ྀ͙༙⃐头ྀ͙༙⃐就ྀ͙༙⃐看ྀ͙༙⃐见ྀ͙༙⃐了ྀ͙༙⃐你ྀ͙༙⃐的ྀ͙༙⃐笑ྀ͙༙⃐脸ྀ͙༙⃐。所ྀ͙༙⃐以ྀ͙༙⃐遇ྀ͙༙⃐见ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐，请ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐定ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐感ྀ͙༙⃐激ྀ͙༙⃐；相ྀ͙༙⃐处ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐，请ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐定ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐珍ྀ͙༙⃐惜ྀ͙༙⃐；转ྀ͙༙⃐身ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐，请ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐定ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐优ྀ͙༙⃐雅ྀ͙༙⃐；挥ྀ͙༙⃐别ྀ͙༙⃐时ྀ͙༙⃐，请ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐定ྀ͙༙⃐要ྀ͙༙⃐微ྀ͙༙⃐笑ྀ͙༙⃐；因ྀ͙༙⃐为ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐转ྀ͙༙⃐身ྀ͙༙⃐，可ྀ͙༙⃐能ྀ͙༙⃐一ྀ͙༙⃐辈ྀ͙༙⃐子ྀ͙༙⃐也ྀ͙༙⃐不ྀ͙༙⃐会ྀ͙༙⃐再ྀ͙༙⃐相ྀ͙༙⃐见ྀ͙༙⃐了ྀ͙༙⃐。・°☆༻ https://t.cn/ReN5aUi

解读儿童行为的前提是了解他的整体人格
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儿童的心理非常奇妙 , 当你走进儿童的内心 , 会发现它的方方面面都令人着迷。最值得注意的是 , 我们一定要展开儿童的整幅人生画卷 , 才能更好地理解儿童的每个行为。儿童的每个行为都反映了他的整体生活和整体人格 , 如果不结合这些常人难以窥见的背景来对行为进行解读 , 我们无法真正了解儿童行为的含义。

我们将这种现象称为 “ 人格统一性 ” 。行为和表达协调发展并逐渐形成单一模式 , 这就是人格统一性的发展。这种发展开始于童年早期 , 生活的要求追使儿童以一种统一的模式进行反应 , 这种应对环境的统一模式不仅构成了儿童的性格 , 而且使儿童的每个行为都个性化 , 以区别于其他儿童的类似行为。诸多心理学派忽视了人格统一性这一事实 , 虽然有些学派对此有所提及 , 但是还没有给予应有的重视。因此在心理学理论和精神治疗技术研究中 , 我们经常看到某个特定的姿势或者表达方式被单独拿出来讨论 , 似乎它可以自成一体 , 不需要结合其他因素一起考虑。有些心理学派将这些表现形式称之为 “ 情结 ” , 其理论假设是可以将它和个体的其他行为分开并单独进行讨论。

但这样的做法就如同人们把单个音符从整段旋律中抽取出来 , 然后试图单独理解这个音符的意义 , 完全不考虑旋律中的其他音符。这是不恰当的做法 , 但不幸的是这种做法开始流行起来。个体心理学十分反对这种常见的错误做法 , 如果这种做法被应用于儿童教育 , 则会后患无穷。惩罚理论就是如此 , 只单独考虑某个行为。我们可以结合实际情况想一下 , 如果因为孩子做错事情 , 我们采取了惩罚的措施 , 一般会导致什么后果 ? 某种意义上来说 , 惩罚理论确实考虑了儿童人格的整体印象 , 但是惩罚对儿童来说仍是弊大于利。

如果儿童多次犯同样的错误 , 教师或者父母容易对儿童产生偏见 , 认为他们不可救药。但如果这个孩子平时表现不错 , 那么他即使犯了错 , 我们也不会很严厉。但以上两种处理方式都没有考虑间题的根源 , 我们应该在整体理解儿童人格统一性的基础上处理问题。以上两种处理方式就如同把音符从整首旋律中抽取出来 , 单独理解音符的含义。有时我们会问孩子 : “ 为什么这么懒惰 ? ” 虽然了解原因对我们来说很重要 , 但我们不要期待孩子真的知道原因。同样道理 , 当我们问孩子为什么撒谎时 , 也不要期待他告诉我们原因 , 他很难说出个所以然来。苏格拉底对人性的了解如此深刻 , 千百年来 , 他的名言一直在我们的耳边回响 : “ 人最难的就是认识自己 ! ” 连苏格拉底都觉得了解自己很难，即便心理学家也很难找到答案。我们又怎么能期待一个孩子回答这么复杂的问题呢 ? 要理解个体行为的意义 , 首先要掌握理解整体人格的方法。这个方法不是描述儿童的具体行为、他是如何实施的 , 而是让我们学会理解儿重面对任务时的态度和想法。

我们用下面的例子说明了解儿童的整体生活背景有多重要。

有个 13 岁的男孩 , 他是家里的老大 , 8 岁前他是独生子 , 集万千宠爱于一身 , 过着予取予求的生活。毫无疑问 , 父母对他疼爱有加。他的爸爸性情和善、安静 , 他很享受儿子对他的依赖 , 但由于他是一名军人 , 需要经常远离家门。自然这位男孩与妈妈的关系比较近。他的妈妈聪明、善良 , 她试图满足这个依赖而固执的儿子每一个心血来潮的想法。但她也经常为儿子的缺乏教养和胁迫行为感到恼火。他们之间的关系有时比较紧张 , 主要因为男孩经常向母亲施压 , 对她颐指气使、百般戏弄。总而言之 , 男孩以令人难受的方式对待家庭成员引起关注。男孩的妈妈为此相当恼火 , 但他的本性不坏 , 所以他的妈妈只能一再容忍 , 仍然任劳任怨地帮他整理衣物 , 帮他辅导功课。男孩坚信妈妈会帮他解决所有问题。显然 , 他是个非常聪明的孩子 , 他和其他孩子一样受到良好的教育。直到 8 岁 , 他在小学的表现都相当好。

妹妹出生后 , 他的生活发生了巨大转变 , 男孩与父母的关系逐渐恶化。他开始自暴自弃 , 完全不爱惜自己。一旦他的要求没有得到满足 , 他就会扯妈妈的头发、捏她的耳朵和拽她的手 , 让她不得安宁、濒临崩溃。他拒绝改正这些行为 , 反而随着妹妹的长大 , 他更加坚持这种行为模式。小妹妹很快成为他戏弄的目标。虽然他还不至于伤害妹妹的身体 , 但是他对妹妹的嫉妒非常明显。他的恶劣行为始于妹妹的出生。这是因为家庭成员的增加使得家庭成员的排序发生变化，他由独生子变成了长子，不再独享家人的宠爱，他的行为由此发生改变。