校企合作、产教融合--济宁市技工教育集团实现技能人才培养与就业无缝对接
新华社济南12月21日电（记者 徐博）从制造大国向制造强国转变，离不开庞大的高技能人才队伍。当前，各类院校联盟、教育集团等合作模式不少，但大多是松散型、浅层面的“点状”合作。济宁市技工教育集团通过引入企业实质性参与办学决策和人才培养全过程，由校企双方进行零距离、全链条、实质化合作，真正实现技能人才培养与就业的无缝对接。https://t.cn/A6qSSSyI
新华社济南12月21日电（记者 徐博）从制造大国向制造强国转变，离不开庞大的高技能人才队伍。当前，各类院校联盟、教育集团等合作模式不少，但大多是松散型、浅层面的“点状”合作。济宁市技工教育集团通过引入企业实质性参与办学决策和人才培养全过程，由校企双方进行零距离、全链条、实质化合作，真正实现技能人才培养与就业的无缝对接。https://t.cn/A6qSSSyI
【话剧《孔子》在曲阜成功上演，三小时感受“至圣先师”伟大】12月15日晚，备受瞩目的话剧《孔子》在孔子故里曲阜成功上演。这也是这部剧自9月28日孔子诞辰纪念日那天，在济南成功首演后，首次在外地进行演出。剧组演职人员纷纷激动的说：“我们带夫子回家了。”
再现真实的孔子
现场掌声经久不息
当日晚，距离演出还有半个小时的时候，曲阜会展中心主会场内却早已座无虚席。在会场入口处，巨大的宣传牌上，镌刻着“浓墨重彩”一般的两个字——孔子。这一氛围的营造，也让走进会场的曲阜观众第一时间就拉近了与《孔子》这部剧的距离，而主办方为观众们提前准备的演出画册，也让大家在观剧之前就对这部剧有了一个大致的了解。
晚7时，话剧《孔子》准时上演。随着大幕缓缓上升，2000多年前、正处于春秋时期的曲阜走进观众的视线里。幻化的灯光、宏大的场景，都让曲阜的观众们仿佛时空穿越一般，置身于2000多年前的曲阜街巷之中，与曾经的“曲阜人”擦肩而过，产生了一次跨越时空的“家的共鸣”。
这部剧共分为“君子”“进退”“为政”“去国”“见南子”“困境”“渡河”“彼岸”八幕，串联起孔子参政进谏、周游列国、危困绝粮、弦歌幽兰、晚年归鲁、撰写《春秋》等命途线索。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者看到，在长达三个小时的演出中，无论是孔子吟诵出那些千古流传的儒家至理名言，还是大家耳熟能详的经典故事瞬间，现场都会爆发出热烈的掌声。不少观众评价说，他们曾经从小听到大的有关于孔子的故事，如今栩栩如生的立在舞台上，感官上的蜕变让他们难忘。
观众曹璐告诉记者，在观看的过程中她感受到了一个更加真实的孔子。“像孔子杀少正卯那一章节，无论是司马迁的出现，阳货与仆人赖三的对话，还是孔子握紧双拳仰天长叹，都能看出这段历史的复杂纠葛。”在她看来，这些镜头的刻画更能让观众意识到，在“至圣先师”的背后，其实是孔子一生的坎坷曲折所积累而成的，“也就更能让人感受到儒家思想的伟大之处。”
少年孔子扮演者
曾经在曲阜读书
在演出开始前夕，记者走进后台，见到了这部剧少年孔子的扮演者，今年10岁的小演员高小特。令人惊喜的是，虽然他不是曲阜本地人，却在曲阜一所以传统文化见长的小学念书。对于回到自己曾就读的地方来扮演少年孔子，有些腼腆的高小特说：“听说我们校长和老师都会来观看演出，所以我还是有点紧张的。”
之所以选择在曲阜念书，是因为高小特的妈妈，同时也是省话剧院演员的高海燕对传统文化的热爱。她告诉记者，在她忙于全国各地拍戏的时候，经常依靠诵读传统文化经典来帮助自己树立正确的人生观、价值观，所以深知传统文化对自己的影响。“我就希望我的孩子也能从小就受到传统文化的熏陶。”高海燕说，孩子在广州读了两年小学之后，她经过多方打听，决定把其送到曲阜一所以国学教育见长的住宿制小学。
“今年8月份放暑假，我跟着妈妈在省话剧院排戏，恰巧被张导演看到了。”高小特回忆说，当时原定的是高海燕来扮演少年孔子，但精益求精的总导演张继钢必须要求10岁的孔子理应由一个10岁的孩子来扮演。“当时张导演看到我在台下坐着玩，就把我喊过去试了试戏。”因为已经在曲阜读了一年多书，对儒家经典高小特也张口就来，这让张继钢很满意，当即决定就由这个孩子来扮演少年孔子。
在见到高小特之前，他已经跟随剧组熬了整整两夜。虽然能明显看出他的疲惫，但言语中仍掩不住的兴奋。他告诉记者，虽然这一年多学了很多儒家文化，也对孔子有很多了解，但真正参与演出后才知道，其实孔子的一生比他所知道的要坎坷的多。“这让我对儒家文化有了更深的了解，也让我更加珍惜这样的演出机会。”高小特说。
总导演盼望
该剧走出国门
与高小特同样的，是剧组每个人对这部剧倾注的心血。省话剧院创作中心主任、孔子的扮演者李帅告诉记者，对于这部自己全程参与的恢弘巨制要来曲阜演出，最能表达他心情的只有一句话：“带夫子回家了。”
其实，早在五年前，李帅就曾在上一版的话剧《孔子》中扮演孔子，并且也曾在曲阜演出过，这样奇妙的缘分也让他对孔子有了一份特殊的感情。他说，两年前接到通知要在话剧《孔子》中扮演孔子后，他连自己的生活都过的与古人无异，“我把家里的电源关掉，体会古人没有电的生活，平时的休闲娱乐就是抚琴写诗，家几乎成了舞台的一部分。”李帅还透露，为了保护嗓子，在家里他几乎从不说话，不与家人交流。
为了能把孔子这个角色塑造好，这两年李帅也饱读诗书，希望从古籍中探寻到古人的一言一行。“公众对于孔子惯有的印象是个老者，但在排这部戏的过程中我感觉到，孔子身为一名教育家，他博览群书，一定是气宇不凡的，他的形象一定是有别人常人的。”所以在拿捏人物的神态、语气时，李帅总是努力向这个方向靠拢，而这也成就了舞台上那个栩栩如生的孔子，他的每一次精彩演出都博得了曲阜观众经久不息的掌声。
在当晚的演出过程中，记者也见到了该剧的总导演张继钢。他直言能够把自己历时三年打造的这部《孔子》带到孔子的故里曲阜，令他非常激动。“为了创作这部剧，我来了曲阜很多次，而越是了解孔子，越能感受到他的伟大。”
张继钢介绍说，因为受到舞台的限制，这次在曲阜上演的是经过调整的巡演版。“辎重减少了，人员规模也略有减少，但舞台上的效果却并没有减少，曲阜观众仍然能感受到这部剧的精彩。”他告诉记者，随着这次《孔子》成功迈出外地演出第一步，他希望能够去北京、上海等更多的城市演出，“也包括我的家乡太原。”而他更期待的是，这部剧将来可以迈出国门，将中华优秀传统文化传播到更远的地方。（齐鲁晚报·齐鲁壹点）
再现真实的孔子
现场掌声经久不息
当日晚，距离演出还有半个小时的时候，曲阜会展中心主会场内却早已座无虚席。在会场入口处，巨大的宣传牌上，镌刻着“浓墨重彩”一般的两个字——孔子。这一氛围的营造，也让走进会场的曲阜观众第一时间就拉近了与《孔子》这部剧的距离，而主办方为观众们提前准备的演出画册，也让大家在观剧之前就对这部剧有了一个大致的了解。
晚7时，话剧《孔子》准时上演。随着大幕缓缓上升，2000多年前、正处于春秋时期的曲阜走进观众的视线里。幻化的灯光、宏大的场景，都让曲阜的观众们仿佛时空穿越一般，置身于2000多年前的曲阜街巷之中，与曾经的“曲阜人”擦肩而过，产生了一次跨越时空的“家的共鸣”。
这部剧共分为“君子”“进退”“为政”“去国”“见南子”“困境”“渡河”“彼岸”八幕，串联起孔子参政进谏、周游列国、危困绝粮、弦歌幽兰、晚年归鲁、撰写《春秋》等命途线索。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者看到，在长达三个小时的演出中，无论是孔子吟诵出那些千古流传的儒家至理名言，还是大家耳熟能详的经典故事瞬间，现场都会爆发出热烈的掌声。不少观众评价说，他们曾经从小听到大的有关于孔子的故事，如今栩栩如生的立在舞台上，感官上的蜕变让他们难忘。
观众曹璐告诉记者，在观看的过程中她感受到了一个更加真实的孔子。“像孔子杀少正卯那一章节，无论是司马迁的出现，阳货与仆人赖三的对话，还是孔子握紧双拳仰天长叹，都能看出这段历史的复杂纠葛。”在她看来，这些镜头的刻画更能让观众意识到，在“至圣先师”的背后，其实是孔子一生的坎坷曲折所积累而成的，“也就更能让人感受到儒家思想的伟大之处。”
少年孔子扮演者
曾经在曲阜读书
在演出开始前夕，记者走进后台，见到了这部剧少年孔子的扮演者，今年10岁的小演员高小特。令人惊喜的是，虽然他不是曲阜本地人，却在曲阜一所以传统文化见长的小学念书。对于回到自己曾就读的地方来扮演少年孔子，有些腼腆的高小特说：“听说我们校长和老师都会来观看演出，所以我还是有点紧张的。”
之所以选择在曲阜念书，是因为高小特的妈妈，同时也是省话剧院演员的高海燕对传统文化的热爱。她告诉记者，在她忙于全国各地拍戏的时候，经常依靠诵读传统文化经典来帮助自己树立正确的人生观、价值观，所以深知传统文化对自己的影响。“我就希望我的孩子也能从小就受到传统文化的熏陶。”高海燕说，孩子在广州读了两年小学之后，她经过多方打听，决定把其送到曲阜一所以国学教育见长的住宿制小学。
“今年8月份放暑假，我跟着妈妈在省话剧院排戏，恰巧被张导演看到了。”高小特回忆说，当时原定的是高海燕来扮演少年孔子，但精益求精的总导演张继钢必须要求10岁的孔子理应由一个10岁的孩子来扮演。“当时张导演看到我在台下坐着玩，就把我喊过去试了试戏。”因为已经在曲阜读了一年多书，对儒家经典高小特也张口就来，这让张继钢很满意，当即决定就由这个孩子来扮演少年孔子。
在见到高小特之前，他已经跟随剧组熬了整整两夜。虽然能明显看出他的疲惫，但言语中仍掩不住的兴奋。他告诉记者，虽然这一年多学了很多儒家文化，也对孔子有很多了解，但真正参与演出后才知道，其实孔子的一生比他所知道的要坎坷的多。“这让我对儒家文化有了更深的了解，也让我更加珍惜这样的演出机会。”高小特说。
总导演盼望
该剧走出国门
与高小特同样的，是剧组每个人对这部剧倾注的心血。省话剧院创作中心主任、孔子的扮演者李帅告诉记者，对于这部自己全程参与的恢弘巨制要来曲阜演出，最能表达他心情的只有一句话：“带夫子回家了。”
其实，早在五年前，李帅就曾在上一版的话剧《孔子》中扮演孔子，并且也曾在曲阜演出过，这样奇妙的缘分也让他对孔子有了一份特殊的感情。他说，两年前接到通知要在话剧《孔子》中扮演孔子后，他连自己的生活都过的与古人无异，“我把家里的电源关掉，体会古人没有电的生活，平时的休闲娱乐就是抚琴写诗，家几乎成了舞台的一部分。”李帅还透露，为了保护嗓子，在家里他几乎从不说话，不与家人交流。
为了能把孔子这个角色塑造好，这两年李帅也饱读诗书，希望从古籍中探寻到古人的一言一行。“公众对于孔子惯有的印象是个老者，但在排这部戏的过程中我感觉到，孔子身为一名教育家，他博览群书，一定是气宇不凡的，他的形象一定是有别人常人的。”所以在拿捏人物的神态、语气时，李帅总是努力向这个方向靠拢，而这也成就了舞台上那个栩栩如生的孔子，他的每一次精彩演出都博得了曲阜观众经久不息的掌声。
在当晚的演出过程中，记者也见到了该剧的总导演张继钢。他直言能够把自己历时三年打造的这部《孔子》带到孔子的故里曲阜，令他非常激动。“为了创作这部剧，我来了曲阜很多次，而越是了解孔子，越能感受到他的伟大。”
张继钢介绍说，因为受到舞台的限制，这次在曲阜上演的是经过调整的巡演版。“辎重减少了，人员规模也略有减少，但舞台上的效果却并没有减少，曲阜观众仍然能感受到这部剧的精彩。”他告诉记者，随着这次《孔子》成功迈出外地演出第一步，他希望能够去北京、上海等更多的城市演出，“也包括我的家乡太原。”而他更期待的是，这部剧将来可以迈出国门，将中华优秀传统文化传播到更远的地方。（齐鲁晚报·齐鲁壹点）
山东：严格落实校外培训机构“黑名单”制度
2020-11-15 17:59:27 来源： 新华网
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新华社济南11月15日电（记者萧海川）违规从业的校外培训机构，对正常的中小学教育秩序带来严重干扰。作为教育大省的山东，近日进一步加强校外培训机构“黑名单”监管，并切实发挥联合执法威力。
近年来，部分校外培训机构存在无证办学、超纲教学、提前教学等违规办学问题，干扰了中小学正常教学秩序。个别校外培训机构为招揽生源甚至不惜触碰法律红线，造成不良社会影响。推动校外培训机构规范发展、切实保障学生的合法权益，势在必行。
山东省教育厅表示，山东各地教育行政部门需充分发挥属地网格化管理优势，结合日常监管、专项督查抽查工作，全面掌握培训机构情况，根据校外培训机构设置和管理要求，建立负面清单。同时建立起“黑名单”工作台账，联合有关部门持续跟踪监管，对账销号。对无证无照的应立即责令停止教育教学活动。
由于校外培训机构处于多部门交叉管理领域，极易出现监管不严、管理失位现象。根据《山东省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》，教育行政部门牵头组织校外培训市场执法；按照随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员的“双随机”抽查机制，以及抽查情况及查处结果要及时向社会公布、接受社会监督的工作要求，山东各教育行政部门应积极组织协调相关部门，完善联合执法机制。
校外培训机构
2020-11-15 17:59:27 来源： 新华网
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新华社济南11月15日电（记者萧海川）违规从业的校外培训机构，对正常的中小学教育秩序带来严重干扰。作为教育大省的山东，近日进一步加强校外培训机构“黑名单”监管，并切实发挥联合执法威力。
近年来，部分校外培训机构存在无证办学、超纲教学、提前教学等违规办学问题，干扰了中小学正常教学秩序。个别校外培训机构为招揽生源甚至不惜触碰法律红线，造成不良社会影响。推动校外培训机构规范发展、切实保障学生的合法权益，势在必行。
山东省教育厅表示，山东各地教育行政部门需充分发挥属地网格化管理优势，结合日常监管、专项督查抽查工作，全面掌握培训机构情况，根据校外培训机构设置和管理要求，建立负面清单。同时建立起“黑名单”工作台账，联合有关部门持续跟踪监管，对账销号。对无证无照的应立即责令停止教育教学活动。
由于校外培训机构处于多部门交叉管理领域，极易出现监管不严、管理失位现象。根据《山东省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》，教育行政部门牵头组织校外培训市场执法；按照随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员的“双随机”抽查机制，以及抽查情况及查处结果要及时向社会公布、接受社会监督的工作要求，山东各教育行政部门应积极组织协调相关部门，完善联合执法机制。
校外培训机构
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