每天墨宝睡醒第一件事不是吃
趁着状态不错做抚触操➕排气操
训练“趴、抬头、爬行”
看黑白卡练追视、认图形
玩-吃-睡三者相辅相成
把劲儿用光是我们每天要做的

最近看着布书才猛然意识到
自己需要好好学英语
甚至学着有声有色讲故事
只有备好课才能上好课

养娃是人生路上重要的必修课
属于宝宝的养育就这么一次
属于我们的成长也不同于其他
这真是一次很棒的体验

家长:温老师，请教一个问题，我和孩子商量好做了寒假计划，我上班时，他在家自己独立完成的很好，我休息时，他就各种磨蹭，需要督促。

我问他原因，他说自己在家时，快点完成，妈妈回家时就很高兴。

妈妈在家时，陪我玩，我就很高兴了，没心思学xi了。

我想问一下，孩子的学xi动机是不是有点偏了[捂脸]，我需要做什么调整呢？

男孩，二年级。

老温:不建议琢磨孩子的动机。小孩子，不要把他当做大人去考核考验。

制定合理的计划，适当提醒一下，就这么简单！

家长:我的意思是，让他明白学xi是自己的事情。我也提醒孩子了，但他还是做不到。

老温:你不在家，孩子做得还好。你在家，孩子做得反而不好。我有种感觉，从头到尾，孩子很可能啥问题没有。问题很可能出在家长自己身上。因为，前后差异仅仅是【你在家和不在家】。咱们梳理一下:

1， 妈妈回来高兴。

在培养孩子过程中，能不能少用【情绪】？这么做，久而久之，很可能把孩子导引上【做事是为了博得谁高兴】轨道上去了。

你不是希望孩子认为【学xi是他自己的事吗？】那你就尽可能不要【用情绪给孩子带节奏】。

2，二年级孩子，不自觉，爱玩，贪玩，很正常。玩儿，就是孩子的重要任务之一。家长要督促，必须督促，不能考验孩子的自觉性。

3，你给孩子制定的计划，缺项，缺要素，缺乏可操作性，还是在考验孩子的自觉性。温爸音频里讲的，【计划五要素】，缺一不可。没有玩儿，没有时间序列。我推测，每天的计划都一样。显然不合理。

4，建议，遇事尽可能从家长自己身上找原因。确保家长这边没有问题了，再去琢磨孩子。尽可能先把家长的因素剔除掉。

#一起家庭教育##超级教育节#

我是真的喜欢画画啊～～我之前问我妈为什么小时候没让我去学个才艺学个画画什么的，怎么妹妹学了拉丁舞，弟弟学了画画，虽然他俩在这些方面没有任何发展吧，怎么我什么都没有。结果问就是只能怪自己生不逢时，出生太早，在村里的小孩儿都是满街跑着玩，也没见谁去学什么兴趣班，嗨……
但不管怎么说，这两天自己捣鼓着玩这个画画的软件，一直到深夜都不觉得困倦。
这几幅图都是跟着网上人家的作品偷师学艺来的，有的按自己的喜好改了点，画画的过程真的是很治愈呢。
希望有一天我也可以按照我的意愿画出来属于我的原创作品呀！