从儿童心理发展的角度来看，幼儿期的易怒和暴脾气预示着孩子至少在学龄前期情绪调控能力会受到损害。从家庭教育的角度来讲，如果还婴幼儿时期易怒，就在提示家长要迎接一场艰巨的“挑战”。父母要采取正确的方式帮助孩子处理这种易怒情绪，当这些多动孩子发脾气时，父母暂时要冷静，平静地陪伴孩子，而不是在孩子发脾气时给他讲道理。正确的养育孩子，孩子的大脑功能也可以逐渐发育完善，情绪的自我调节能力也会增强，易怒表现随之减少，抑制情绪爆发的能力增强。
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【认知花园第16株：智力分为晶体智力和流体智力】部分科学家把先天智力叫做“流体智力”，后期经验获得的智力叫做“晶体智力”，北大的儿童心理课可真专业啊[可怜]。状元带我一起算财务模型太服气了，接收信息的能力太强了，错了也会立刻修正越难越津津有味，而我只能靠感觉，这个流体智力差距也忒大了[苦涩]，请停止散发魅力[跪了]！……“坚持到今天不管最终如何，都是值得的！珍惜哈”，太值得了，脑子都快盘爆浆了[苦涩]，虽然是学渣，但也不能掉队呀，日拱一卒[开学季]
【《科学美国人》：美国儿童心理健康处于“紧急状态”】新冠疫情不仅威胁人们的身体健康，还对情感和心理健康造成长期伤害，对本就脆弱的儿童尤其如此。2021年12月13日，美国作家茱莉亚·霍兹（Julia Hotz）在《科学美国人》发表文章，指出受疫情影响，美国儿童心理健康正处于“紧急状态”。https://t.cn/A6JVrr8L
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