新生儿科精神卫生领域的研究包括： ①测评工具的使用，测试的解释和结果的评价； ②

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心理医生与精神科医生应该是两种不同的职业。见百度收录，在米国，心理医生每小时收费很高极高高的吓人，并且深入干预个人社会认识道德观点，一般必须是硕士博士，但没有处方权，就是不可以开药，但可以鉴定是否有心理疾病并治疗，法庭上可以作为证据。精神科医生，则有处方权，一般也必须是硕士博士（学士是没有资格担任），但是，很注意开药的法律因素与科学解释。在中国出了件怪事，国家心理咨询师（无权开药）一般总是第二职业创收项目华丽包装，似乎没有任何资格出具法律文书，平时像个地下从业人员在做善事，指导人们的人生观道德观。

#新生儿脑损伤[超话]#脑损伤新生儿及极早产儿不仅影响患儿早期的神经心理发育，对父母也是一种打击，影响父母的精神健康和养育方式，长期随访显示，患儿精神障碍的发生率明显高于普通人群，并延及青少年甚至成人期。
国外研究显示

患儿入住新生儿病房期间,约1/3的父母发生急性应激障碍，有高达2/3的母亲存在抑郁情绪。至少有20% ~ 30%入住NICU的患儿父母在产后1年内被诊断患有精神障碍，其中主要有创伤后应激障碍(PTSD)、抑郁症、焦虑障碍。另有一部分父母存在亚临床精神症状。这些症状或障碍可阻碍父母进人NICU探望，影响父母与患儿亲子关系的建立，进而影响患儿的生长发育。

因此,心理行为干预对于新生儿脑损伤或极早产儿的健康发展十分必要,干预对象应包括患儿、父母/家庭，以及新生儿科的医护人员，其中以父母/养育者尤为重要。时间上分为患儿住院期间的早期干预、出院后家庭干预及长期随访。

美国临床最佳实践建议

所有NICU都需配置能容纳父母与医护人员或父母间交流的舒适场所，超过20张床的NICU需配备至少1名全职的硕士级社工和心理学博士，较大的NICU尚需配置精神科医生和护士。此外，接受过专业培训的护士也可加入精神卫生服务。新生儿科精神卫生专业人员的职责包括:从事新生儿科相应精神卫生领域的研究、为家庭提供服务和对新生儿科员工进行有关亲子交流的宣教。

新生儿科精神卫生领域的研究包括：

①测评工具的使用，测试的解释和结果的评价；

②识别有心理行为障碍或亚临床症状的高危父母；

③亲子依恋及其理论研究；

④父母情绪困扰对亲子关系、父母关系及患儿未来的影响。

为家庭提供的服务应包括：

①评估、测试解释、结果评价；

②精神障碍的鉴别诊断和亚临床精神症状的识别；

③提供各种方法的治疗:如人际交往短程动力学治疗，认知治疗、行为治疗，夫妻和家庭治疗。

亲子交流宣教：（包括指导员工如何与存在下列情形的家长交流）

①内疚和病耻感；

②沮丧或愤怒；