给女孩取好听名字案例 :

婧瑶
“婧瑶”一名平仄搭配，发音响亮大气、朗朗上口，展现出女孩子高贵、优雅、美好如玉的一面。其中婧字出自《文选·张衡·思玄赋》、《列女传》。意指指女子身材姣好。纤弱苗条的样子，有才品。引申为美丽动人，多才多艺。“瑶”字为美玉的意思。用作人名中寓指高贵美丽的含义。

知瑾
知字既指学识，学问；也指明白、聪明。来源于成语“知书达礼”，指有知识通事理，形容孩子有文化教养；瑾字出自《楚辞·九章·怀沙》“怀瑾握瑜兮，穷不知所示”。取名瑾字，可以勉励做一个道德高尚的人。其中瑾还指美玉，象征着吉祥。“知瑾”一名寓意深厚，且发音抑扬顿挫，悦耳动听，适合大家提取取名。

沐纯
沐源自“如沐春风”，隐喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，贵人运较好；纯字有专一不杂之意，也有人品的美好的意思，形容人纯朴、纯真；“纯”也源自《礼记·郊特牲》：“贵纯之道也。”意为两点：“美”“善”。与“沐”字搭配在一起，寓指孩子善良真诚、冰雪聪明、吉祥如意。

雨晗
雨来自成语“沛雨甘霖”：比喻恩泽深厚。出自明·无名氏《四贤记》第三十八出：“情浓意长，情浓意长，沛雨甘霖，憔悴生香。”晗字出自古诗词“晗，欲明也。”阐述天将明的意思，引申为光明、阳光、乐观。名字整体寓指孩子积极乐观、善良可爱。

恩宁
“恩宁”一名发音悦耳动听、朗朗上口，给人一种乖巧懂事的一面。且从寓意内涵来说，恩，形容孩子知恩感恩、有毅力的体现；宁，指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德，寓指为人品德高尚。名字整体寓意孩子感恩善良、才高行洁、平安喜乐，是一个好听、简单、易读、寓意美好的名字。

【易学/杂谈】冠瀛久困名场，意殊抑郁，尝语余及雪崖曰：闻旧家一宅，留宿者夜辄遭魇，或鬼或狐，莫能明也。

一生有胆力，欲伺为祟者何物，故寝其中。二更后果有黑影瞥落地，似前似却，闻生转侧，即伏不动，知其畏人，佯睡以俟之。

渐作鼾声，俄觉自足而上，稍及胸腹，即觉昏沉，急奋右手搏之，执得其尾，即以左手扼其项，噭然一声，作人言求释。

急呼灯视之，乃一黑狐，众共捺制，刃穿其髀，贯以索，而自系于左臂，度不能幻化，乃持刀问其作祟意。

狐哀鸣曰：凡狐之灵者，皆修炼求仙，最上者调息炼神，讲坎离龙虎之旨，吸精服气，饵日月星斗之华，用以内结金丹，蜕形羽化，是须仙授，亦须仙才，若是者吾不能；

次则修容成素女之术，妖媚蛊惑，摄精补益，内外配合，亦可成丹，然所采少则道不成，所采多则戕人利己，不干冥谪，必有天刑，若是者吾不敢；

故以剽窃之功，为猎取之计，乘人酣睡，仰鼻息以收余气，如蜂采蕊，无损于花，凑合渐多，融结为一，亦可元神不散，岁久通灵，即我辈是也。

虽道浅术疏，积功亦苦，如不见释，则百年精力，尽付东流，惟君子哀而恕之。

生悯其词切，竟纵之使去。此事在雍正末年，相传已久。

吾因是以思科场上者，鸿才硕学，吾亦不能；次者行险侥幸，吾亦不敢；下者剽窃猎取，庶几能之，而吾又有所不肯。吾道穷矣。二君皆早掇科第，其何以教我乎？

雪崖戏曰：以君作江村后身，如香山之为白老矣，惟此一念，当是身异性存。此病至深，仆辈实无药相救也。

相与一笑而罢。盖冠瀛为文，喜戛戛生造，硬语盘空，屡踬有司，率多坐是。故雪崖用以为戏。

贾长江集有独行潭底影，数息树边身一联。句下夹注一诗，曰：二句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山秋。

千古畸人，其意见略相似矣。——《阅微草堂笔记》

温文尔雅又有内涵的男孩名字：

【晗之】

——“晗”在《集韵》中解释：“晗，欲明也”，是“天将要亮了”的意思。将其入男孩的名字，代表着希望与美好，内涵十分的美好。“之”字是文言虚词，用于男孩名字显得非常的文雅。

【以辰】

——“以”字常见于古文之中，是一个很有古风雅韵的字眼；“辰”指的是日月星辰，用于男孩名字中显得大气又诗意。将二者搭配作为男孩的名字，能彰显出男孩温润如玉的特点。

【君墨】

——在“君墨”这个名字中，“君”在古代指的是君王，用于人名非常的霸气，给人一种清冷的距离感；“墨”字是一个很文雅的字眼，入男生的名字，能很好地彰显出男生儒雅的特点。

【子澄】

——“子澄”这个名字的读音变化为仄平，非常的好听。其中，“子”字给人很儒雅的感觉，同时也寓意男生有才学、有美德；“澄”本义指的是“水静而清也”，用于人名意指内心清明澄澈，气质清冷。

【焱之】

——“焱之”这个名字的读音为“yàn zhī”，声调有着平仄变化，优美动听。在这个名字中，“焱”的本义是火花的意思，用作人名有着温暖之义。“之”是文言虚词，入男生名字显得文雅又温柔。