当孩子遇到有压力的事件时，例如去新的幼儿园、到一年级刚入学、遇到重大的考试等，他们心理上会时常产生不自在，焦虑，紧张的感受，也会反映在身体上的不适感，或者行动上攻击退缩等。在这些有压力的场景下，家长可能意识不到孩子遇到的心理上的困惑，更可能以为是孩子故意的，就是不想上学，就是不想考试等。 因此，遇到孩子可能有压力的事件时，家长先不要着急给孩子贴标签，而是想想如何能够帮助孩子应对这个压力事件。

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【精装不如简装，简装不如裸装】就以室内设计来说，时下风靡的北欧风、极简风、日式风的热度还未散去，又有一种称之为「裸感」设计的风格又横空出世，以其素雅、简约、安静、舒适的气质俘虏人心，为渴望回归本质生活的现代人，提供了另一种别具格调的治愈系空间。
「裸感」设计没有一定的成规，但并不是无章可循。它往往采用原木、水泥、石材等天然材质注入空间，为居者营造出放松自在的空间感受。

观感受

做一个关于美好的分享
如果你在做一件事儿，举个例子，你在做仰卧起坐，或者是可能跟任何体操有关的动作，你做得特别的好，做得特别的出类拔萃，这时候老师就会说，哇，你做的真棒，所有的人都说，哇，你真棒……

你今天穿了一套特别漂亮，特别适合你的衣服，看起来很美，身材也特别的匀称
这时候所有人都说，哇，你今天太漂亮了
这时候你就会完全的沉浸在，哇，太美好了，哇，太漂亮……
在那个里面的时候真的是很美好的，那个刹那，你可以觉知一下，那个就是感受

心/经上说，观/自在，这个就是观了
观/自在，我们每个人都是菩/萨，行深/般若/波罗蜜/多时，照见/五蕴/皆空
那这个五/蕴是什么呢？
就是色 即 是 空，空 即 是 色，受 想 行 识，亦 复 如 是
就是色 受 想 行 识 这个感受
在那个甜蜜 那个充盈当中，就丢失了自己了
观，就观那个感受，那个美好是同时存在的
却不丢掉自己