#徐智秀转型做演员#经纪公司Mystic Story于4日表示:"与在Lovelyz中展现了多彩魅力的徐智秀签订了专属合同。智秀从歌手转向做演员,我社将全力支持她在多样的领域展开活动。"
徐智秀表示:"很高兴能加入Mystic Story。在决定公司的时候,非常希望能够和幸福地工作的人们一起合作,Mystic Story和睦的氛围让我非常满意。"期待演员徐智秀!
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广东经济好
江苏经济也好
中国就数这两个城市发展各有千秋
广东江苏都是民营企业发达
两地一南一北
相互尊重
相互呼应
在某些行业领域
也是积极展开合作
扬长避短
自力更生
坚强不息
广东经济排名国内第一
国外可以与欧洲各国相提并论
大气!
江苏经济排名国内第二
国外可以与欧洲各国勇争先锋
实力! https://t.cn/RTv4Kyo
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【收集疫情数据展开调查 西安高新区学生在防疫中学数学】
防疫期间,西安高新第一小学“名校+”开展线上实践活动,基于儿童视角全面关注疫情,指导孩子们在医疗救护、各项生产、生活保障等多个领域确定研究主题,用数学的眼光去观察思考、收集数据,开展调查与分析,从而更深入地了解疫情。
高新一小本部学子将数学与生活紧密联系,开展了丰富多彩的实践活动。一年级“疫情时刻我知道”、二年级“乘法视角看疫情”、三年级“疫情食谱我当家”、四年级“核酸检测我分析”、五年级“数说抗疫”、六年级“图说抗疫”……一件件精彩的作品,一份份有深度的研究成果,拼成了西安“战疫”的完整版图,体现了学生们“抗疫”的决心与信心。
高新一小东校区围绕西安疫情展开有层次性的探究,每个年级结合自身学情,有不同的研究侧重点,孩子们积极参与,搜集疫情最新数据,并进行分类整理,多方位多角度进行分析,并在此过程中进一步加强了自身的防疫意识。
此外,高新八小、高新十五小、高新二十小等“+校”也开展了 “数看抗疫”等同主题的活动。高新八小根据各年级学生学情,引导学生对比分析每日疫情数据,让学生体会到携手抗疫的自豪感,培养爱国主义情怀;高新十五小数学组一年级组活动主题为“疫情时刻我知道”,二年级组活动主题为“乘法视角看疫情”,引导孩子们思考疫情中的数学问题并找到解决方法;高新二十小一年级学生精心制作了一个个精美的钟面,定格了自己在疫情生活中的重要时刻,二年级学生从乘法视角看疫情,他们细心观察小区居民排队做核酸时的队列方阵、妈妈买口罩的单价和数量、采样时棉签的份数和每份数等事件,提出了有价值的数学问题并尝试画图列式解决,制作出了一幅幅图文并茂的手抄报……
面对疫情,高新一小“名校+”学子从数学视角认识“疫情”、分析“疫情”,用自己的方式抗击疫情,传递温暖。相信如期而至的不止是春天,还有“疫情”过后的每一个美好瞬间
防疫期间,西安高新第一小学“名校+”开展线上实践活动,基于儿童视角全面关注疫情,指导孩子们在医疗救护、各项生产、生活保障等多个领域确定研究主题,用数学的眼光去观察思考、收集数据,开展调查与分析,从而更深入地了解疫情。
高新一小本部学子将数学与生活紧密联系,开展了丰富多彩的实践活动。一年级“疫情时刻我知道”、二年级“乘法视角看疫情”、三年级“疫情食谱我当家”、四年级“核酸检测我分析”、五年级“数说抗疫”、六年级“图说抗疫”……一件件精彩的作品,一份份有深度的研究成果,拼成了西安“战疫”的完整版图,体现了学生们“抗疫”的决心与信心。
高新一小东校区围绕西安疫情展开有层次性的探究,每个年级结合自身学情,有不同的研究侧重点,孩子们积极参与,搜集疫情最新数据,并进行分类整理,多方位多角度进行分析,并在此过程中进一步加强了自身的防疫意识。
此外,高新八小、高新十五小、高新二十小等“+校”也开展了 “数看抗疫”等同主题的活动。高新八小根据各年级学生学情,引导学生对比分析每日疫情数据,让学生体会到携手抗疫的自豪感,培养爱国主义情怀;高新十五小数学组一年级组活动主题为“疫情时刻我知道”,二年级组活动主题为“乘法视角看疫情”,引导孩子们思考疫情中的数学问题并找到解决方法;高新二十小一年级学生精心制作了一个个精美的钟面,定格了自己在疫情生活中的重要时刻,二年级学生从乘法视角看疫情,他们细心观察小区居民排队做核酸时的队列方阵、妈妈买口罩的单价和数量、采样时棉签的份数和每份数等事件,提出了有价值的数学问题并尝试画图列式解决,制作出了一幅幅图文并茂的手抄报……
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