20220107
宜套近乎

我年纪还不大，而且一直十分敏感，不会放弃讨人喜欢和占有他们的欲望。
~普鲁斯特

小时候，渴望着被别人认可，是真的渴望。
长大后，不是不渴望，而是对象开始摊薄，比如开始关注自我。
这是一个由外及内的过程。

这段文字有意思：
“我国的70后和80后中绝大多数人收入超过父辈，若父母属于收入最低的40%的人群，子女超收入超过父母的概率接近9成，即便父母属于收入居中的40%的人群，子女超越的概率也有7成。
这种情况很像美国的战后黄金一代，美国的40后和50后收入超越父母的概率很接近我国的70后和80后。但到了美国的80后，这个概率就低多了，如果父母是穷人，子女超越概率还不到6成，若父母是中产子女超越的概率仅4成。”

目前，90的孩子，直至Z时代的孩子，他们的困难不完全是他们要躺平，原因重要的是有对大环境的一种无奈，对于超越父辈的一种绝望。
他们很难，需要我们主动和他们“套近乎”。
“来呀，造作啊，反正有大把时光。”
痒不痒

作为一名老师，她说道：“不应该对待学生表达过多，也不能够不表达。”

当和主持人一起回忆发小时，他们一致认为：聊不到一块去，怎么聊大家都比较别扭。别扭在意识层面上、逻辑思维上。

从抵抗这样的改变，到意识观念上接受，强制性地去训练，一遍又一遍。从太关注自我到关注他人，这个人最大的闪观点。从封闭到开放状态，她们彼此在试探，去年走得心理学家是谁？故作不知道……

反复验证，从现实中验证，从回忆中验证。

人都是自我的：

泰戈尔曾经说：指责别人最容易。指责的容易，对应的就是认可的难，人都需求被认可，偏偏认可他人成了最难的事情。

这和人性有关——人都是自我的。所以我们常常过多看到自我的亮点，而忽略别人的付出。

我们常常关注自我的需求，却忽略他人的感受；我们需要彰显自己，也就常常无意识地贬低别人。

事实上，员工被认可后带来的向上的动力，远远大于被批评后带来的向下的阻力，因为前者是顺应人性，后者是和人性较劲。

前者的力量是两个人的合力，后者的力量是一个人的力量再减去被批评带来的阻力，效果自然可想而知。

位置越高，越孤独，越需要认可。所以下属要学会认可上级，让他有成就感。

而管理者也要意识到，你对面的员工，和你一样需要认可，这就是人性的使然。