《七问北京师范大学》#七问北京师范大学#
一问，施工队在非规定时间内施工，学生多次报警无果，你重视了吗？你解决了吗？
二问，中午施工声音不断，学生长期无法入眠，甚至引起宿舍内物品掉落，你知道问题的严重性吗？
三问，原定去年12月底停工，时至今日仍在大面积施工，你的承诺有效吗？
四问，期末周前原本承诺的拔桩结束，为什么考试周依然在施工？
五问，学生多次向楼长反馈，楼长反馈后也没有回复，请问校方有收到反馈意见吗，有认真与施工队沟通吗？
六问，“学为人师，行为世范”的校训，校方自己做到了吗？
七问，北京师范大学，你真的爱你的学生吗？

易经64卦，囊括啦人一生中的所有生活哲学问题. 俺一遍遍研读易经后，悟得：人只需深悟解得2卦. 哪2卦呢 ? “乾”“坤”卦，其它62卦为变卦. 是因人进而因天因地的变卦，是人不守道，人先变卦，然则外部环境统统变卦.

遂人一生只需守住出自易经中的两句话“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物.” 此亦为清华大学校训. 正因清华创校始就秉承如此厚德守道之校风，遂师德师风始终是高效最严谨务实，恪守道德的. 可谓基本都做到啦“学为人师行为世范”，进而影响啦一代又一代清华学子. 二叔父被邀请进清华执教，也是因家风因研究国学之学问及循道守德. 腐败分子黠倯货，清华毕业的几近为“O” ! [偷乐]

【如果教育失去爱便失去了灵魂】#北京一小学2名教师违反师德被停职# 为人师表带头霸凌，这才是最大的不尊重。2021年的最后一天，一段3分多钟的视频引发广泛关注，视频显示，一名低年级的女孩在教室的新年元旦联欢会观看同学诗歌朗诵表演时，因出现捂耳朵、转头等行为，被两位当班老师以不尊重表演者为由责骂，并让她站到后排去，言辞中出现“讨厌”“去滚”等字眼。视频引起网友的极度不适和愤怒。
一个低年级的学生在课堂上有些小动作再正常不过了，视频中的女孩坐在第一排，因为同学诗歌朗诵声音大而捂耳朵，也是情有可原。对于低年级的学生来说，很多孩子还没有明确是非观念，不知道这种行为是不礼貌的，此时，更需要老师给予正确的教育引导。教育有多种方式，而视频中的老师恰恰选择了最不恰当的方式：语言霸凌，“公开处刑”。
“讨厌”“去滚”，这些字眼不该出现在教室里，更不该出自老师之口。认为女孩不尊重表演者，但身为老师教育学生却没有起码的尊重。一个一线教育工作者用如此粗暴恶毒的方式去羞辱、指责一个孩子，而且是当着全班同学的面，孩子惊慌失措的眼神让人心疼，毋庸置疑，这种霸凌将对其造成巨大的心理阴影。而对于班里其他孩子来说，老师通过语言教唆煽动这些孩子把他们的同学当做“公敌”，很难想像这样的教育方式会对孩子将来的人生观带来怎样的错误引导。
而老师居然还将视频放在家长群里，可见其并不觉得这种教育有什么问题，其教育观发生了严重的错误。殊不知，公开批评学生语言霸凌，是为无德；煽动学生指责同学，是为无义；将霸凌视频发到家长群，是为无礼。对这样无德无义无礼的老师，教育部门决不能无动于衷。当日，涉事学校做出回应，向涉事孩子和家长深表歉意。目前，学校已对涉事教师停职处理。
 “学为人师，行为示范”，教育是以人格塑造人格的神圣事业，教师只有心怀仁爱，以身育人，才能让我们的孩子在有爱的环境下健康快乐成长。（中国妇女报评论员 张明芳）