我总觉得我的青春期来的又晚又漫长，从高一到大三的整整六年里，随心所欲，莽撞冲动，是狂妄的小孩，像试图燎原的野火。

2021这一年却很平稳，平稳是个之前我会很不屑的词儿，没劲儿。年轻嘛，就要跌宕起伏，就好波澜壮阔，就得大喜大悲。

但成长让人萌生一种新的信念，我尝试落下来，在平稳的日子中寻找力量。时光平缓而稳定的流淌，我们胶着于时光，也被推着向前奔去。

成长的影响从不在当下，或许在几年后，或许是十几年后，是好是坏的意蕴才会真正显现。又或许，有好有坏，失去了什么又得到了什么，这可不就是成长嘛。

图2021-1-1至2021-12-31

现实中确实很多家长对青春期选择避而不谈，或者抱有敌视态度。他们总是疑惑，为什么青春期到了，我的孩子总是跟我对着干？原来我那听话的宝宝去了哪里？这时候，如果你再不清醒的意识到青春期的作用，反而一味的压制孩子的天性，那可能会引发出一系列的问题。

《比青春期更关键》一书就为各位家长、教师提供了一种新的视角：青少年勇于冒险、敢于叛逆，其实正是动物的天性，他们要通过成长道路上不计其数的差错，来保证一个完整成熟的人格。
读过这本书，你就会感觉到，青春期不是洪水猛兽，他是孩子一生中至关重要又激情振奋的阶段。这本书给你一个“上帝视角”，看到并发帮助孩子挥野蛮成长期的最大价值

#一起家庭教育#在我跟父母们的交流里，发现另一个思维和概念理解误区导致的陷阱经常引起亲子间的沟通问题。很多父母都对孩子有一个要求：“听话”，从很小的孩子经常哭泣到青春期的孩子不按父母说的做，各种没有立即遵从父母的行为都被归为“不听话”。我想问一下大家，什么才叫是听话呢？孩子又为什么一定要听话？

这个问题我也问过读书会上与我当面交流的家长们，父母们都期望孩子听话，但深究起来却又无法解释清楚自己的想法。我甚至碰到一个极端的案例，一个几个月大孩子的妈妈在读书会上问我到底怎么让孩子听话。

首先，希望所有的父母都明白一个简单的道理，那就是“听话”很多时候并不是一种意愿选择，而是一种能力。显然我们没有人能让一个几个月大的孩子真的听懂我们说的话，同理我们也不能要求身心处于发展中的孩子时时事事听话。

换句话说，身心发展没有达到超出年龄阶段的水平，父母提出的要求又太高。比如低龄孩子的右脑非常活跃、但左脑发展不成熟，并没有成人那样的情绪控制能力，因此一着急就容易哭；又比如很多低龄孩子的逻辑思维发展不成熟，因此听不懂成人在解释的那一大堆道理。

这样因不了解孩子身心发展状态而引起的“不听话”问题还有很多，在养育孩子的过程里父母要尽量避免这类粗暴归因的行为，转而多去了解孩子的情况、站在他的角度看见他面临的问题，再做他的朋友帮他一起面对、解决。