⭐️当孩子写作文的时候遇到困难了，家长如何帮助

这周四儿子上课后托的时候打电话给我，说准备写作文，但是不知道如何写。原来当天有一项作业是写第七单元的作文，___即景。这是一篇写景的作文。我知道，写景作文对于哥哥来说是弱项。

我告诉他如何实在写不出来就先不写，先完成其它的作业，回来后妈妈和他一起讨论。他心里吃了颗定心丸，回答“好”。

1. 确定主题。

我：关于这篇作文，老师是怎么讲的呢？
儿子：即景就是眼前的，当下的景物，就是一段时间内观察到的景，并且要有变化。
我：那哪些是属于这个一段时间内观察到的景物呢？
儿子：风，雨，雷，电，雪……田野，湖泊，池塘这些景也可以。
我：那你现在有没有想到哪个景对你来说比较好写一点？
儿子：感觉都不好写。
我：那你想想，你和爸爸妈妈或者你和朋友有没有一起看过什么景？
儿子：我想起来了，我和你们一起看过日出，在海边，在山顶都看过。对了，就是日出即景。

2. 怎么写

我：这篇作文你打算用什么结构写。
儿子：我的作文大部分都是总分总的结构。
我：那具体怎么写呢？
儿子：可以按日出前，日出时，日出后的顺序来写，写出日出的这个景物变化。
我：那现在还有难度吗？
儿子：应该没有了。

3. 动笔写。

之后儿子就坐在书桌前认真地完成了作文。

整个过程，我一直都是提问引导，到蕞后是他自己解决了作文如何写的问题。

写作文的时候孩子遇到了困难，我们只需要慢慢引导，孩子自己就可以解决问题。

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没有哪一种教育比“亲子关系”，更能影响孩子的性格养成，即使你工作再忙碌，这份【亲子秘籍】你也用的上哦。

其实，我们一直在要求孩子，要做到什么，学会什么，家长嘴勤快动作原地踏步？以后如何能匹配孩子，跟上她的的脚步呢？他们的成长速度极快。

在要求孩子的同时，多听听孩子的想法，关注他的情绪变化，即使，一天中只有十几分钟的陪伴时间，同样可以做到，这十几分钟对孩子也很重要。

一位主持人说自己的经历，哪怕工作再忙，也会抽空和孩子聊天，做一位倾听者，孩子很优秀青春期也没有多么叛逆。

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