DBU的学生们为匈牙利浸信会援助机构服务

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今年5月，DBU学生前往匈牙利为当地学校提供服务。在Martha Oldenburg博士、Deanna Jenkins博士、Brent Thomason博士和Desi Henk的带领下，在为期两周的访问中，教职员和学生与匈牙利当地社区建立了良好的关系。

DBU的团队首先访问了匈牙利浸信会援助机构的总部，这是一个为匈牙利学生提供教育和帮助的事工组织。团队成员接受过良好教育和训练，使他们能够为匈牙利学生提供服务。

在参观了该组织的总部之后，团队成员到匈牙利浸礼会援助机构管辖的公立学校服务。DBU团队帮助许多学生提高英语技能，同时也进行福音对话。在Téglás，团队成员帮助八年级和九年级的学生准备国家英语考试。学校所在镇上对他们的服务非常感谢，镇长亲自表示了谢意。

在整个行程中，团队成员用了几天的时间为教师和学生提供服务，并有机会分享了他们的个人见证。尽管存在语言障碍，DBU的学生、教师和工作人员仍能够建立牢固的关系。队员们可以和孩子们互动，一起踢足球等，这些都为分享福音打开了大门。

“一天午饭后，我们看到几个学生在足球场上踢足球，”DBU的工作人员Desi Henk分享说。校长带着足球教练过来，问我们是否可以和他们进行足球比赛，于是Thomason博士和我，以及另外两名DBU学生，参加了一场四对四的比赛。他们还为我们准备了制服。开始时我们有点担心，但上帝利用这场简单的足球比赛帮助我们打破沟通的障碍，真正打开一扇大门，让我们和一起玩耍的学生建立关系。这无疑见证了神的伟大。”

明天去Berkeley参加暗能量光谱巡天 (DESI) 的合作会议。这也是DESI 12月开始测试观测前的最后一次会议了，挺有意义的。周一会给一个1分钟的工作广告，叫“Spotlight报告”。类似的形式在大合作会议上越来越多，还有些叫“闪电报告”之类的，就是一页Slide，1-2分钟给自己的工作打广告。这次准备尝试一下更简洁的一页报告设计，参考了一种叫做“改进版科学海报”的设计，还不太满意，但是已经接近我想要的状态了。

传统科学海报是按照论文的流程设计的，要么文字过多，要么过于复杂，在海报的作用越来越低的今天变得越来越不吸引人了。于是，密歇根州立大学的博士生Mike Morrison对科学海报的设计进行了激进的新思考 (图二)，给出了这种叫做“Better Scientific Poster”的设计 ( https://t.cn/AiOiXQmC )。 这个新的设计基本就是把海报变成吸引人的广告，用色块和大字体和“人话”来传递工作最重要的信息，并利用二维码让别人可以很快获取你的具体工作结果。这个设计引起了一定的反响 (https://t.cn/AiOiXQmp ) ，有正面的也有负面的。但我很喜欢这种设计。越来越多的科学家意识到，在传递，交流科学的时候应该更多的借鉴一些设计和传媒界的最基本的逻辑：人的注意力是很短暂而且容易被分散的，应该用字体大小，放置顺序 (图三)，颜色等要素引导人，保证最重要的那个信息可以传递出去。

另外，越来越多的人也把精力放在了如何“讲述”科学，而不是花哨的PPT上，报告听众或者海报观众花越多的时间再PPT和海报本身上，就会花越少的精力在你的表达上，这其实是不好的。报告不等于论文，不等于代码，应该让他们承担起不同的作用。

Davidov Partners Architects是一家新兴的墨尔本建筑事务所，由Robert Davidov创立于2011年，专注于为一系列项目类型和规模提供设计解决方案。
Established by Robert Davidov in 2011, Davidov Partners Architects is an emerging Melbourne based architecture practice focused on delivering design solutions for a range of project types and scales.