#哲学# 是什么？哲学家们都在想些什么？哲学到底有什么用？这恐怕是盘亘在很多人心中的疑问。有人觉得哲学太抽象了，曲高和寡，远离生活，不接地气。这其实是对哲学的一种误解。

哲学总是发端于那些令我们困惑的个人问题。当我们遭遇挫折的时候，当我们不得不做出某个抉择的时候，当我们开始怀疑自己，分不清对与错、善与恶、真实与虚幻的时候，哲学便与我们相遇了。当然，与其说哲学是治愈困惑的解药，毋宁说它是生产这种解药的方法——也就是某种思维的方法。

而说到思维，人们又总会做这样一种比较：西方式的理性思维与东方式的体悟思维到底孰高孰低？孰优孰劣？其实，东西方思维无所谓高下之分，因为它们的问题意识迥然不同。西方思维以求知为目的，东方思维则以安顿人间为旨归。而作为人类命运共同体的一员，我们每一个人都既需要知识也需要心灵的慰藉。

所以，无论是东方还是西方，我们是彼此的镜子，我们是彼此的老师。而通过西方哲学式的思维训练，通过在这种中西思维和思想传统的比较中，我们才能更好地遇见自己、认识自己、充实自己。

读完《三体2黑暗森林》后，我带着更强的求知欲接着读这本《三体3死神永生》，就像是追剧一样的好奇，一定要尽快知道接下来发生了什么？

这本在细节和发展上是比之前两部好很多的，但也终于出现了我在《三体》中唯一感到讨厌的人——程心。（我不知道其他读者的看法，也有人或许会认为我没读懂，我不否认，但以我目前读到的，很抱歉，我确信，目前我很厌恶她）

她有意无意间的两次巨大的错误，其一是成为执剑人；其二是令维德放弃。
但云天明讲述了三个童话故事时，卫队长没有云天明的影子，我就明白，原来他已经有了感觉，那个陪她扬帆远航的人不是自己。
云天明给了她一颗星星和一个宇宙啊，而她在别的男人肩上说道“可你是宇宙中唯一的男人了，不需要再送什么”，这句话让我感到无尽悲伤，我为云天明而悲，却又想到也许他不需要我的自作多情，也许他毫不在意，于是我便是更悲伤了……

【师范附小校园科技节 让“双减”生活更精彩】@安徽省教育厅

为丰富“双减”后的校园文化生活，培养学生的创新精神和实践动手能力。师范附小举办了纸飞机直线距离赛、橡皮筋动力车拼装赛和悬浮纸飞机留空赛，让孩子们在活动中体验科技带给他们的无穷乐趣。

纸飞机直线距离赛
一、二年级学生参加的是纸飞机直线距离赛。一架架盘旋于空中的纸飞机放飞出了附小莘莘学子的远大理想，也拉开了科技体育比赛的序幕！

橡皮筋动力车拼装赛
三、四年级学生参加的是赛橡皮筋动力车拼装赛。车辆拼装不光能够锻炼学生的动脑、动手能力，还让孩子们在竞技中磨练了自身意志品质，培养孩子们的创新精神和实践能力，提高了他们的科技素养。

悬浮纸飞机留空赛
五、六年级学生参加的是悬浮纸飞机留空赛。此项比赛激发学生求知欲望和动手热情、树立科学态度、培养创新能力，促进学生德、智、体、美全面发展。

比赛过程中，裁判老师们秉持着“公平、公正、公开”的原则，记录每一位参赛选手的奋勇拼搏，突破自我的瞬间。

本次活动培养了学生的创新意识，提升了学生科学素养，帮助他们进一步树立科技强国的远大理想。（蚌埠师范附属小学）