#考试季##马老师教作文#
｜[心]抓住当下的景色观察或者联想

今天换了一个教室上课，我和孩子们都有些新鲜感。课间，和几个小孩聚在一起看窗外，再随便聊几句。
 
我说，今天的雾很大，太阳圆圆的，白白的，时不时从雾里露一下脸。你们能根据马老师的描述，说一个比喻句吗？
生1：太阳像孩子一样，跟我们玩捉迷藏。
生2：太阳像活泼的孩子，一会儿从雾里跑出来，一会儿又跑进雾里。
……
我说，我觉得今天的太阳像一个超大的乒乓球，漂浮在白茫茫的雾里。
【感悟】[鲜花]留意观察生活，你会有不一样的发现，仔细琢磨一下，写出当下的独特性。
 
9点钟，天变得亮堂了一些，我们站在窗边看几只小鸟飞来停在电线上。
我问她们，猜猜看，此时这些小鸟会说些什么？
生1：今天的雾好大呀，我飞着飞着，都差点儿迷路了。
生2：今天的雾大的差点要命，我差点儿就撞一棵树了，真把我吓坏了。
生3：雾快点儿散吧，我肚子好饿呀，等天亮了我要赶紧去捉虫呢！
……
这时，又有一只鸟飞来，停在稍远一些的电线上。
生4：它好孤独呀，都不能跟它们成为朋友。
我笑，你喜欢热闹，所以觉得这只鸟很孤独。在我看来，安静地落在一截电线上，休息休息，看看景色，是一段美妙的独处呢！

【感悟】[鲜花]每个人的表达，其实都是在表达自己的态度。家长和孩子相处时，抓住当下的景色观察或者联想，既锻炼了孩子的观察力、想象力和表达力，又是特别好的相处时光。

闪闪发光的颜料经过岁月的洗礼在泛黄的画纸上附着着
隔着一层薄玻璃 悬挂在美术馆空荡的墙上
实际相隔着的是百年多来无限繁空的夜晚

我想象着
平行时空的他握着画笔驻足于一幅幅画前
挥笔眼里灿烂的星空
流动 鲜活
漩涡似的云漂浮在紫罗兰色的雾里
映在他宝石般深蓝色的眼眸
闪闪发光

The Garden of the Asylum at Saint-Remy
Landscape with Wheat Sheaves and Rising Moon
疗养院的庭院 出月
我惊叹于后期Vincent的这两张作品
我的面孔面对着画
却像是直面那个时代的光景
我想我大概能感受到一些他想要表达的东西
只是一点
就像是回家路上
天上那独一颗的夜星
在如墨夜空里
悬挂 https://t.cn/RU1yYYv

#周一升旗#
红和绿的仪式

他们在校园的大路上引吭唱着
红色的赞歌，而仰起高贵的头颅
我看到了红色的跳跃的灵魂
从高耸的旗杆上倔强地展耀自己

在路的尽头，切开白雾的绿色
把坚定如一的脸扬给了冷雨
一个早起的过路人
绽放了一个欣然的微笑，它在雾里
漂浮着，一直到路的那一边尽头。

（文字改编自艾略特·〈窗前的清晨〉） https://t.cn/8kk7deX