【供暖前期的检查一个都不能少】检查一

户内管道：跑、冒、滴、漏要维修

在打压试水期间，用户要对自家的暖气片、管道、阀门进行一次全面的检查，发现管道跑、冒、滴、漏现象，应及时联系维修单位。

检查二

外部管网：发现问题及时反映

尽管在打压试水期间热企会对居民楼内网管进行检查，但居民也需要时时关注公共区域供暖管道的运行情况，楼道供暖主杠及外部主管道漏水，也会影响到居民家中的供热。一旦发现楼道淌水、大院内暖气管冒水，应立即向所属供暖公司反映，以便及时维修处理。

检查三

放风阀：及时打开放掉空气

对于供暖设施来说，放风阀尤其重要，放风阀的作用就是排出暖气设施中的空气，让热量能够更多地由暖气设施散发出来。上水后，居民们可以进行“排风检查”，打开放风阀，放掉管道中的空气，然后拧紧关闭。如果放风阀已经无法拧动或松动，都需要进行维修。

检查四

暖气片：“大60”“钢串片”需淘汰

对于暖气片的检查，在供暖前期尤为重要。如果暖气片过于老旧，在供暖期的高压热水运行中，暖气片容易发生爆裂。暖气片的使用年限没有明文规定，但是根据以往的供暖经验，目前老式的铸铁“大60”暖气片、“钢串片”都是市场已经淘汰的产品，如果使用期限超过10年，就要密切关注其设施的生锈老化程度，很多暖气片爆裂事故都是这种暖气片老化引起的。

“最好是更换钢铝复合型等非铸铁类散热器，既安全，散热效果又好，安全也有保证。”

【我市中小学教师配备率达96.5%】 近日，从市教育局了解到，今年我市实有在编教师14092人，较去年实有在编教师13396人，增加696人，中小学教师配备率为96.5%，超过全省平均水平。
在及时充实教师资源的同时，市教育局还通过推进教师交流、全面实行绩效工资制度、加强在职教师培训、加强师德建设等措施，提升教师队伍建设水平。积极推进义务教育学校教师交流，把在农村交流轮岗经历作为评选学科带头人和青年骨干教师的硬性条件，全市义务教育学校教师年度交流比例为12.5%，其中，校级以上骨干教师占交流教师人数的23％。还同时推进“无校籍管理”和“县管校聘”制度，要求各县区在本区域教职工编制总量和教师专业技术岗位职数总量不变的前提下加强统筹管理，采取双向选择、岗位竞聘的方式，建立合理的教师流动机制。全面实行绩效工资制度，确保教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平；落实乡镇工作补贴制度；对因遭遇突发事故或突患重大疾病，造成家庭生活特别困难的乡村教师进行救助帮扶。加强在职教师培训，截止到10月10日，已完成“省培计划”53人调学和培训任务，“国培计划”3441人按省教育厅统一部署正在陆续调学和派训工作，还遴选了5名高中骨干教师赴上海进行为期3个月的挂职锻炼。狠抓师德师风建设，在全市扎实开展治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动，针对教师有偿补课、违规办辅导班等行为，暑期集中开展明查暗访活动；积极关注师德师风投诉平台，及时受理投诉举报件32起。

【供暖前期的检查一个都不能少】检查一

户内管道：跑、冒、滴、漏要维修

在打压试水期间，用户要对自家的暖气片、管道、阀门进行一次全面的检查，发现管道跑、冒、滴、漏现象，应及时联系维修单位。

检查二

外部管网：发现问题及时反映

尽管在打压试水期间热企会对居民楼内网管进行检查，但居民也需要时时关注公共区域供暖管道的运行情况，楼道供暖主杠及外部主管道漏水，也会影响到居民家中的供热。一旦发现楼道淌水、大院内暖气管冒水，应立即向所属供暖公司反映，以便及时维修处理。

检查三

放风阀：及时打开放掉空气

对于供暖设施来说，放风阀尤其重要，放风阀的作用就是排出暖气设施中的空气，让热量能够更多地由暖气设施散发出来。上水后，居民们可以进行“排风检查”，打开放风阀，放掉管道中的空气，然后拧紧关闭。如果放风阀已经无法拧动或松动，都需要进行维修。

检查四

暖气片：“大60”“钢串片”需淘汰

对于暖气片的检查，在供暖前期尤为重要。如果暖气片过于老旧，在供暖期的高压热水运行中，暖气片容易发生爆裂。暖气片的使用年限没有明文规定，但是根据以往的供暖经验，目前老式的铸铁“大60”暖气片、“钢串片”都是市场已经淘汰的产品，如果使用期限超过10年，就要密切关注其设施的生锈老化程度，很多暖气片爆裂事故都是这种暖气片老化引起的。

“最好是更换钢铝复合型等非铸铁类散热器，既安全，散热效果又好，安全也有保证。”