日记:“双向奔赴的友情永远让人热泪盈眶”
“胜似血缘关系的亲人 是独一无二的亲人”
十二岁2007那一年开始成为好朋友 一晃快十五年了 很多人只陪我走一段路 陆陆续续失去或拥有 只有闺密永远贯穿 我们在一起经历了太多太多美好了 永远有聊不完的话 也一直都能给彼此提供最有效的情绪价值 是真正的关心我 一直都懂我 难熬的日子没有她或许更难熬 准确来说我的生活因为闺密变得更有趣更多色彩了 她无所不能[泪][泪]生日礼物里的那封信我边看边哭 她说在给我准备这些礼物的时候她也特别开心 女孩子的浪漫主义 让我想起六层拉菲草 所以我是个幸运的人吧 有人把我放在心上[心] https://t.cn/AigLrOTV

你要知道，在挽回中，能吸引对方的才是价值。你提供的价值绝对要是他想要的，你要展示出来的可得性是他想要的可得性，那你提供价值才是有效的，他才会去想要得到你，从而去追逐你。就像是企业招员工，有人说“我清北的，我藤校的”，但是你学的东西我根本用不上，你再耀眼，对我来说也是没有吸引力。你是学历很高，但是专业不对口，你对我来说你是个没有价值的。满足对方需求的吸引才叫真的吸引。挽回中，也是一样，抓住对方喜欢的点和自己在这场挽回战役中最值得对方感兴趣的点，不断放大。认真分析自身问题，改正在长期关系中暴露出的缺点和不足，让自己的“负加分”项变小；同时找到自己身上当初吸引对方的特质，并且把这种闪光点发扬光大，这就等于给自己的魅力又加重了筹码，当然除此之外你能拓展出自己其他价值之处，让自己“附加分”项变得更大，这是最好不过的了。总之，学会提升自己综合价值，通过魅力重塑形成二次吸引，才有可能再次留住对方的目光。#怎么挽回前任前男友前女友异地恋异国恋婚姻家庭#

【临沂小数•思维训练•总第101期】2021年第42个周末餐“每周一题”12.11(冬月初八，周六)

以下转自临沂小学数学团微信公众号(由临沂市教科研中心于江美科长主编，临沂市小学数学名师工作室成员及部分县区教师提供试题与答案解析)

一群喜欢数学的人，
在一起做一件有价值有意义的事。

（转发自临沂小学数学团公众号：https://t.cn/A6xTruQm ）

周末餐（1-6年级）

一年级
（见图一）
● 此题由临沭团队推荐 ●

二年级
学校有甲、乙两个鸽棚，甲棚里的鸽子比乙棚多21只，从甲棚里捉几只鸽子放入乙棚后，甲棚就比乙棚多3只鸽子?
● 此题由平邑团队推荐 ●

三年级
明明在做一道乘法算式题时，把乘数101看成了110，最后的得数比正确结果多了81，你能算出正确的积吗？
● 此题由河东团队推荐 ●

四年级
妈妈今年43岁，女儿今年13岁。几年以前，妈妈的年龄是女儿的4倍？
● 此题由王永胜团队推荐 ●

五年级
李老师和张老师一起从新华小学出发，合租一辆出租车。张老师去实验小学，李老师去育新小学（如下图二）。两人商定出租车费用合理分摊。已知出租车的收费标准为：3km以内8元；超过3km的部分每千米2.8元。两人各应付多少元车费？
● 此题由莒南团队推荐 ●

六年级
A、B两种商品的价格比是7:3。如果它们的价格分别上涨70元，它们的价格比是7:4。这两种商品原来的价格各是多少元？

●此题由沂南团队推荐 ●
（图3-8为参考答案）
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沂南李金刚转发自临沂小学数学团微信公众号