#2022考研# #带背# 教育学考研《外国教育史》简答题（82）

[小红花][小红花] 简述杜威关于思维与教学方法的内容。

（1）在教学方法和课程上，杜威提倡“从做中学”；在思维方法上，他提倡反省思维。学生能对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考，其功能在于求得一个新情境，把困难解决、疑虑排除。

（2）五步教学法：第一，疑难的情境；第二，确定疑难所在；第三，提出解决问题的种种假设；第四，推断哪个假设能解决这个困难；第五，验证该假设。

（3）优点：杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动，积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现法”的教学方法奠定了基础。

（4）缺点：过于重视活动，忽视了系统知识的传授，简化了认知的途径，泛化了问题意识，在实践中也存在诸多影响教育质量的问题。

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#时事速递#
12月3日上午，2021年本科招生工作总结会在逸夫楼报告厅召开，总结2021年本科招生工作经验，表彰招生宣传工作先进集体和先进个人。
校长段献忠，副校长汪卫斌，校党委常委、宣传部部长兼马克思主义学院院长唐珍名等出席会议。会议由招生与就业指导处处长陈义红主持。
段献忠指出，本科生源质量是学校人才培养的基础，事关学校声誉，关乎学校“双一流”建设大局。

（来源：湖南大学新闻网）

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