【今日论语】孔子最看重的是人的什么？
子谓公冶长：“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也。”以其子妻之。

孔子谈论起公冶长时说：“可以把女儿嫁给他。虽然他曾经身陷牢狱之灾，但这并不是他的过错。”于是真的就把女儿嫁给他了。
孔子是不用一时的荣辱来评价人的，他看重的是人的核心品质，这一点不变，其余的在老夫子眼里都不重要。公冶长就是个很典型的例子。据说孔子的这个齐国弟子一生治学，聪颖好学、博通书礼。鲁国君主多次请他当大夫，但他一概不答应，而是像老师一样教书育人，深受孔子赏识。但很遗憾，因为一些不清不楚的原因，他无辜获罪，不得不遭受牢狱之灾。但显然，孔子还是蛮欣赏公冶长这个弟子的，而且可以肯定他不觉得公冶长有罪，不在乎公冶长曾经身陷囚笼，还解释说这不是他的过错，这是极大的信任。

新时代中小学教师的十项准则：坚定方向。自觉爱国守法。传播优秀文化。潜心教书育人。关心爱护学生。加强安全防范。坚持言行雅正。秉持公平诚信。坚守廉洁自律。规范从教行为。

教师肩负着培养下一代，教育下一代这个艰巨、繁重而又无比重要的任务，为国家培养出合格、优秀的建设者和接班人，每一位教师都应当遵守教师十项准则，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的好老师。

既然选择了教育这一行业，就要热爱这一行业，要对自己的选择负责，坚持跟着党的政治方向，坚定自己的对党的信念。尽可能的为国家输送更多合格的、有用的、优秀的人才，热爱教育事业可以使教师的意志坚定，做到潜心教书育人，把自己的全部身心投入到教书育人这一行业中，成为一个合格的教师，一个合格的育人者。忠诚于党，自觉爱国，可以在潜移默化的让学生自发的爱国，让下一代自主的拥有一颗热烈的爱国之心。

#动态#近日，省教育厅公示了2021年“苏教名家”培养对象 ，其中有1名仪征教师通过了2021年“苏教名家”培养对象评审！ 什么是“苏教名家”培养工程？“苏教名家”培养工程是省教育厅组织实施的一项重要人才项目，旨在围绕立德树人、教书育人，培养造就一批有创造力、有影响力的教育家型名教师、名校长、名专家，努力探索、凝练和诠释江苏教育的内涵特征，促进具有江苏风格、江苏特质的教育名师的产生与成长，使江苏成为全国一流教育人才的高地，形成“为全国发展探路”的江苏方案、江苏实践和江苏经验。
　　【花奎】南京师范大学第二附属高级中学中小学正高级教师，现任南京师范大学第二附属高级中学副书记。曾获得江苏省高中数学特级教师、江苏省师德先进个人、扬州市有突出贡献的中青年专家、扬州市“英才培育计划”首期培育对象、江苏省教科研先进个人、扬州市教育学术带头人等荣誉称号。承担扬州市高中数学名师工作室领衔人，扬州市数学教育学会常务理事、仪征市高中数学名师工作室等工作。长期担任高三数学教育教学工作，立足课堂，教研互促，倡导“本原性问题驱动数学探究”的教学主张，主持省级规划课题多项，并获得省级教学成果奖。在《数学通报》、《上海教育科研》等杂志发表教育教学论文近50篇，其中7篇全文转载于人大复印资料《高中数学教与学》。