被人误解时，淡然一笑，是一种胸怀；无奈的时候，达观一笑，是一种境界；吃亏的时候，坦然一笑，是一种豁达；受挫的时候，欣然一笑，是一种风度。以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。不管经历过多少不平，有过多少伤痛，都应该舒展着眉头过日子。生活可能会给你带来很多磨难，但只要内心强大，它就永远带不走你挂在脸上的微笑。愿我们前行的一路都收获快乐，用嘴角上扬的弧度，打败生活中的所有失意。
【自然而然】[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]

#历史那些事[超话]#91岁高龄的刘世南被查出癌症，别人劝他马上住院进行手术治疗，他却淡然一笑:“我都91岁了，还怕什么癌症？”一没住院，二没做手术，三没吃药，每天步行去离家2000米的图书馆看书。日复一日，好像被疾病遗忘了一般。

刘世南先生的父亲是前清秀才，他自幼跟随父亲读“前四史”、《昭明文选》，大部头的“九通”也时常翻阅。诸如《小学集注》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《左传》《纲览总论》全部都能背诵。就这样，他跟随父亲读了整整12年书。

抗日战争爆发后，刘世南的家业一夜之间化为乌有，生活陷入了困境，他勉强读完高一之后，就再也读不起书了，只好到中学教国文，但同时并未放弃求学。

从此，刘世南先生利用一切闲余时间读书，一天读古书，一天学英文，熟读、背诵了大量古典要籍。

到了20多岁时，刘世南的学业已成，得到国学大师杨树达先生的高度赞扬，认为他能够“发前人所未发。”同时，他与钱钟书、马叙伦、吕叔湘、朱东润、屈守元等名学者书信往还，商讨学问。

所不同的，以上几位都是名扬海内的学者、专家、教授，而刘世南因只有初中学历，只能在初中教学。

是金子就不会被埋没。他教过的学生有很多都成了才，有的在省W工作，有的在教育局和文联，还出了两位教授。学生们深知自己老师的水平绝不仅仅是中学教师，实在太屈才了，联名向江西师大举荐刘世南先生，校方居然还真的破格聘请他去教书。

这一年，刘世南56岁。对于别人似乎快到了退休的年龄，对于他，人生似乎刚刚开始。

听说刘世南调到了江西师大，很多比他资历老、名气大的老教授都来看望他。著名学者钱仲联先生甚至想把他挖到苏大，江西大学也想挖他，都未成功。

一讲课，学生们都惊呆了，刘世南声若洪钟，条理清晰，新见迭出，对于古代典籍更是张口就来，大段征引，不假思索，很快收到学生的尊敬和欢迎。

对于刘世南来说，成为了教授最大的好处不是待遇提高了，而是大学里的图书馆给他提供了大量图书资料，这是过去他做中学教师时想都不敢想的。

他对推荐他的学生说:“你们推荐我来师大教书，我最感激你们的，不是让我当上了教授，而是使我跳进了知识的海洋，尽情遨游。”

每天早上，刘世南基本上都是第一个来到图书室，最后一个离开。有了大量的文献做依托，他的学术也取得了丰硕成果。刘世南历时15年写就的《清诗流派史》出版，被同行誉为“二十世纪清诗研究的经典性成果”之一。

按说，他的水平评教授不成问题。领导说:“先给你评讲师行不行。” “可以。”后来终于评了副教授，该评教授时领导又问他:“名额紧张，先给别人行不行？” “可以。”

就这样，刘世南先生的学生有好几个都成了教授、博导，他直到退休还是副教授，人戏称为“永远的副教授”。启功先生《自撰墓志铭》有“中学生,副教授”两句，倒也是刘先生的真实写照。

“我从来不觉得自己的职称和学术成就不匹配，这不是客套话。我知道自己有多少东西。”

对于他而言，读书治学，教书育人，就是最大的满足。职称待遇，得之我幸，没有也没关系。

刘世南先生有一本书，叫《在学术殿堂外》，讲自己的学术历程。书名有两层意思:

其一，比起杨树达、钱钟书等学术大师来，自己算不得入门，只能说“在学术殿堂外”。

其二，和今天某些不学无术、钓名沽誉、以制造文化垃圾为能事的“专家学者”相比，他羞与为伍，甘愿站“在学术殿堂外”。

前几年看过刘先生一个学术采访视频，他谈锋甚健，精神矍铄，记忆力惊人，全然不像一位耄耋老人，我感觉这位老先生活100岁不成问题。

前几天，也就是8月1日，刘世南先生病逝，享年99岁。从此，世间少了一个求真务实、淡泊名利的读书人。

先生走好！

#超级红人节#

有人说，生活烦恼如发丝，三千不止。也有人说，人间三千事，淡然一笑间。人生无常，人心善变，何必为那些是非恩怨纠结？看淡了，是是非非也就无所谓了；放下了，成败得失也就那么回事了。不论时光如何流转，有些东西不会改变，那就是对美好的追求，对真情的渴望，给自己一份淡然。不困于情，不憾于心。无悔于生命，充实于生活，平和于心态，守一份心净，淡淡就好。