INTOYOU 独行唇釉2只 48
1946年杨振宁进入费米主持的博士研究班之后,就提出希望在费米的指导下写篇实验论文的设想。当时,费米正忙于在阿贡国家实验室指导科研人员从事军事秘密研究工作,而像杨振宁这样初到美国的中国人,是不能随便进入阿贡国家实验室工作的。所以费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究工作,而实验可以到艾里逊的实验室去做。
1946年杨振宁进入费米主持的博士研究班之后,就提出希望在费米的指导下写篇实验论文的设想。当时,费米正忙于在阿贡国家实验室指导科研人员从事军事秘密研究工作,而像杨振宁这样初到美国的中国人,是不能随便进入阿贡国家实验室工作的。所以费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究工作,而实验可以到艾里逊的实验室去做。
有网友问,杨振宁和翁帆结婚快16年了,恩爱非常,他们当初为什么不要一个自己的孩子呢?杨、翁二人的基因无疑是很好的,如今翁帆也已经44岁了,错过了生娃的最佳年龄……
当真讲,杨振宁的身体一直很硬朗,除了听力不太好(佩戴助听器)外,身体其他指标都很正常。他除了十多年前做过一次心脏绕道手术,身体再没有出过任何问题,直到现在,虽然已经98岁了,依然步伐矫健。他无论走到哪里都紧紧拉着翁帆的手。其实关于要孩子的问题杨振宁也亲口做了解释。
那是在他们结婚十年后,2014年杨振宁在一次接受采访时说,这个问题他也一直在想,他和翁帆不适合要孩子,因为如果有一天他不在了,翁帆一个人带着一个或者两个孩子,那将是很困难的事。
这应该是杨振宁对翁帆的真爱吧,他考虑到翁帆的辛苦,自己年纪大了需要照顾,如果再要孩子无疑会给翁帆增加很重的负担。#冷知识#
当真讲,杨振宁的身体一直很硬朗,除了听力不太好(佩戴助听器)外,身体其他指标都很正常。他除了十多年前做过一次心脏绕道手术,身体再没有出过任何问题,直到现在,虽然已经98岁了,依然步伐矫健。他无论走到哪里都紧紧拉着翁帆的手。其实关于要孩子的问题杨振宁也亲口做了解释。
那是在他们结婚十年后,2014年杨振宁在一次接受采访时说,这个问题他也一直在想,他和翁帆不适合要孩子,因为如果有一天他不在了,翁帆一个人带着一个或者两个孩子,那将是很困难的事。
这应该是杨振宁对翁帆的真爱吧,他考虑到翁帆的辛苦,自己年纪大了需要照顾,如果再要孩子无疑会给翁帆增加很重的负担。#冷知识#
【朱邦芬:我所熟悉的几位中国物理学大师的为人之本】我很幸运曾经跟国家最高科学技术奖获得者黄昆先生在同一个办公室一起工作了15年,又有机会跟很多中国物理学大师,像杨振宁先生、彭桓武先生、周光召先生、王明贞先生、黄祖洽先生等(图1),有比较多的个人接触,有的还可以随意交谈。
王明贞先生是清华大学第一位女教授,是我国最有成就的一位统计物理学家,2010年104岁时去世;彭桓武先生是“两弹一星”元勋,1935年清华本科毕业;杨振宁先生是诺贝尔物理奖获得者,许多物理学家认为,杨—米尔斯非阿贝尔规范场理论足以让杨先生再次获得诺贝尔奖;黄昆先生与杨振宁先生1942—1945年在西南联大读研究生时是同学,是享誉国际的凝聚态物理学家,国家最高科技奖获得者;黄祖洽先生1944年考入西南联大物理系,1950年从清华大学硕士毕业,许多人认为他是没有两弹元勋称号的两弹元勋;周光召先生1951年毕业于清华物理系,也是“两弹一星”元勋。
这几位先生都是清华校友,他们都取得了非常大的学术成就。不过我觉得他们最值得称道的,首先还是为人,他们都是一个有道德的人、一个真正的人;其次才是做事;第三是做学问。这符合中国文化传统中“立德、立功、立言”的顺序,首先是人格的崇高,然后是认真做事并带来学术上的成功。
我与这些大师们有着较多的交往经历,希望从一个晚辈和大学教师的视角,与大家共享我对这几位物理学大师为人为学的一些观察和感悟,探寻他们是怎样做人、做学问,怎样成为大师的。希望对同学们有所启示。
https://t.cn/A6xScikB
王明贞先生是清华大学第一位女教授,是我国最有成就的一位统计物理学家,2010年104岁时去世;彭桓武先生是“两弹一星”元勋,1935年清华本科毕业;杨振宁先生是诺贝尔物理奖获得者,许多物理学家认为,杨—米尔斯非阿贝尔规范场理论足以让杨先生再次获得诺贝尔奖;黄昆先生与杨振宁先生1942—1945年在西南联大读研究生时是同学,是享誉国际的凝聚态物理学家,国家最高科技奖获得者;黄祖洽先生1944年考入西南联大物理系,1950年从清华大学硕士毕业,许多人认为他是没有两弹元勋称号的两弹元勋;周光召先生1951年毕业于清华物理系,也是“两弹一星”元勋。
这几位先生都是清华校友,他们都取得了非常大的学术成就。不过我觉得他们最值得称道的,首先还是为人,他们都是一个有道德的人、一个真正的人;其次才是做事;第三是做学问。这符合中国文化传统中“立德、立功、立言”的顺序,首先是人格的崇高,然后是认真做事并带来学术上的成功。
我与这些大师们有着较多的交往经历,希望从一个晚辈和大学教师的视角,与大家共享我对这几位物理学大师为人为学的一些观察和感悟,探寻他们是怎样做人、做学问,怎样成为大师的。希望对同学们有所启示。
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