在多媒体展厅里面中控系统是能够实现展厅控制与互动的重要系统，智能中控系统也是打造展厅智能化和一体化管理的主要基础，在场馆里面实现一键式的环境和设备系统的控制，在智能中控系统中通过软件后台的设置管理，可以将室内的所有设备和系统的声、光、电扥进行了一体化的管理，在平板、控制面板、手机等移动端的终端设备既可进行设备的开关和内容展示的控制，中控系统软件具有一键开关、单独控制、捕捉、播放、联网等功能，既可以通过整体的控制运行室内的所有设备，也可以通过点击触摸控制面板上的功能进行单一的设备系统操控，能够通过控制运行某一个设备和系统配合场馆的使用，让场馆的运行工作变得更加便捷和流畅，在展厅展馆等室内里面就可以通过手持端的智能设备就可以实现远程式的控制展示了，就不用像以往那样需要一个个地去打开设备或者寻找设备的开关装置等麻烦的操作，展厅所有的操作都通过平板中控系统去实现，不需要再走到每个设备前进行操作。--鼎深科技

实事求是，是我党和国家一切工作的基础。
在面对初三即将毕业的孩子和家长，我们所有的老师也应当秉承“实事求是”的基本原则，按照我们国家既定方针政策引导和培养孩子去实现他们不同的人生理想。
我们应该根据社会的需求，配合家长的意图，发掘孩子的特长，全方位的培养社会主任接班人，而不是站在我们是“公办教师”“在编人员”的立场上，给家长和孩子传递不正确的政策解读，比如“读了职高就只能参加成人高考”“你的孩子考不上大学，只能去学门手艺”“你们这些娃娃以后都是被社会淘汰的”，诸如此类的语言就想冬天的冰块，无情的泼在孩子们身上，就如那伶俐的寒风刮伤了家长的心，好比那恶毒的蛇和蝎的一根根毒刺扎在了群众的伤口。
我们应当全面的解读政策，认真的对孩子进行辅导，深入的了解各家庭情况才能做出比较温柔的判断，应该是辅助和帮助，而不是命令，因为孩子并不是我们自己的孩子，父母是他第一责任人。
我们应当把目光放在广大的基层人民群众上面，而不是“外来教育理念”中的中产阶层，现在很多“教育专家”只关注与中产阶层的教育，因为这些家庭更容易拿出教育经费来培养孩子，其实他们是“教育营销”。我们农村的孩子，大山的孩子，家庭不美满的孩子，其实少有人关注，更少有人去研究怎么去教育他们。好像一句“中考分流”就将他们整个人生定义，这是忘记初心的具体表现。
不放弃每一个孩子，不应到成为口号。我们不要把缺少家庭教育，受教育程度有限的孩子赶出校门，我们不能用冰冷的条例去惩治那些“不听话的孩子”，缺少温暖的教育，最终成为我们这辈子的痛。
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