勉强写了点发出去了。水军，雷萌，朱继东都有提到[抱一抱]
1、 针对“互联网个人用户的账号名称信息应当充分体现个人特征 ”这一点
这里的“账号名称信息”具体指向不明确。如指包含认证信息在内的用于标识用户账号的信息，则实名认证信息完全可以充分体现个人特征。如指专业背景，当有专业背景认证时，该认证信息完全可以充分体现个人特征。
2015年正式实施的《互联网用户账号名称管理规定》已经体现了“前台匿名、后台实名”的规则，此次意见征求稿增加这一条——
个人认为，目的可能在于，在目前传媒化生存的当下，对社交媒体平台上互联网个人用户的账号名称进行约束，以捕捉到ID背后具有充分个人特征的人物，让互联网用户充分自觉个体责任，从而形成更好的互联网社交氛围和传播氛围。其背景可能在于欲通过去匿名化/网络实名制的进一步强化，实现线下行为和线上行为的“言行一致”，达到改善目前粉圈乱象等不良社交氛围，以及炒作热点等不良传播氛围的目的。
在这种背景下，如果这里的“账号名称信息”指的是在社交媒体平台已经实现全体实名认证后，个人的ID（头像、个性签名类同），仍需要充分体现个人特征——比如目前的微博，实名认证的橙V用户的昵称被规定为“需体现个人的真实身份、职业信息”——则首先存在以下的现实管理问题：
在社交（媒体）平台上，我们很多时候，不仅仅是一个个体，更是一个传播者和受众。ID体现的也不仅仅是个人特征，还体现了我们想要去传播的内容。而当传播的群体庞大时，这些ID体现的往往是社交（媒体）平台上某个群体的特征。此外，也有人会用完全无意义字母拼凑而成的ID。
其次，趋向现实的个人特征ID之外，还存在着完全以虚拟符号建构出来的ID，这类虚拟身份可能已经在虚拟的网络社会实现一定的自我认同并参与了相关的符号消费。
而由于信息记录的便利，一些发言被记录为文字，在网络上传播，却没有对应的网络遗忘机制，也使得人们趋向于匿名表达。在没有健全的遗忘机制（被遗忘权）的情况下去匿名化，一些发生在名人身上因一时口嗨而社死的事情将有可能发生在普通人身上，令人忧虑。
最近，针对粉圈，各社交平台动作频频，加之粉圈的网络谩骂、话语暴力频发，媒体也很难以中立客观的态度进行报道。在对去匿名化的忧虑之外，个人也担心一些粉圈和舆论场上的问题被完全归结于网络的匿名性，并忽视掉诸如虚拟ID的利用背后所体现的创造性。作为剧粉，在接触粉圈且了解一些政策的情况下，希望在此，就信息管理规定的问题，进行相关反馈。
1.1虚拟性和ID背后的创作力
在观剧沉浸感下降，不断由弹幕、花絮、戏外八卦等等增加观剧体验的当下，另一方面，普通人将目光对准了镜头之外的一些爱恨情仇，开启了沉浸式追剧体验。比如，错换人生二十年等新闻中主角的粉丝，还有淘宝直播间主播们的粉丝，他们对这些当事人的关注和讨论可能早已超出事实的范畴。
围绕这种虚拟的人际关系进行的情感交流，可能比现实生活中的情感更浓烈，甚至到激烈的程度。丰沛的情感既激发了创作者的活力，也带来了争吵的隐忧。
在虚拟的人际关系中，网民自身的虚拟形象也被不断建构，并参与到创作中，消费中，和线下的活动中。
图1：由追星粉丝的ID代替粉丝本人与明星荧幕形象合影
图2：创作者承诺将粉丝ID加入作品作为奖励
图3：一些粉丝根据自己的虚拟形象（海蜇）创作的手工作品
此外，一些购物直播间也会用念ID的方式鼓励参与者。
1.2匿名性和ID
网络上虚拟的人际关系使得部分人倾向于选择匿名。不过，传媒化生存的今天，我们可能需要严格区分开虚拟和现实，娱乐和严肃。尤其是娱乐新闻和严肃新闻。而这可能给匿名的管理带来挑战。
现在，不论是新闻app、音乐app、还是社交app里，随处都设置了评论区。这种评论区泛滥所导致的社会化传播下的超交际，带来的无他者、自我中心主义、表达的情绪化，借助匿名的便利，给传媒环境蒙上阴影。
有网友提出建议:“可以在每条发布的内容下勾选实名发布或者匿名发布，凡是匿名发布者，相关部门一律不作参考，并随时可删，情节严重者，追究法律责任”。微博管理平台拟增加炸评论功能，让用户自己捂住自己的眼睛不看评论。而有的国家则规定各大新闻机构和报社不在其网络新闻中开设“评论栏”，一般网民只有到专门的BBS和网络论坛中才能随意发表匿名评论。
在以前，匿名评论被鼓励，如曾有某法学院副院长批评（2012年）：《人民日报》可用“本报评论员”发稿，网民不准匿名发帖，谁在法律之外？而今天，处境似乎反过来了。
评论区的匿名评论不仅能影响网友对新闻的理解；甚至裹挟到媒体（比如某知名报社记者，在基本事实弄错的情况下批评某男星立读书人设时，就说引用的是网友的声音，因为所有的网友都很愤慨）。而与之相反地，社交平台上媒体账号里，评论员的观点几乎等同于该账号的观点，不存在匿名了；一旦评论员的观点出现偏颇，甚至也能被网友挖坟定罪。
如何让网友及媒体，在评论区及匿名评论存在的情况下，保持客观理性的声音？整个环境受舆论裹挟时，客观理性的声音容易被压制（参考斩鞍因一句话被炸号 炸号：微博账号无法继续使用）。个人认为，还是需要媒体方面的匿名评论员。
图4 水军
1.3信息碎片化和ID
以上说了虚拟ID背后的创造力，以及媒体的匿名评论员。如何发挥这些ID的作用，可能需要更多人的努力。以下将针对舆论反转和ID的方面进行反馈。
上面说到斩鞍被炸号一事。这种舆论一边倒的情况，可能是因为媒体为了争夺话语权，却也要注意可能会导致沉默螺旋下的网络暴力。尤其是明星粉丝群体，因为粉丝的行为关系到明星的形象和声誉，他们无法免除对群体压力的恐惧，从而使得沉默螺旋现象更加突出。
就比如8月，某记者跟随舆论批评某明星立读书人设。到了10月，该明星的粉丝才去致电，问为何书中没有出现的景物，她却信誓旦旦存在，并以此来批评该明星不读书以及明知故犯。
一方面，是由于围绕这种虚拟的人际关系进行的情感交流，可能比现实生活中的情感更浓烈持久；另一方面，则是由于沉默螺旋下的网络暴力，当初的声音一直被压抑。
有人将新闻不断出现反转归结于网民过于情绪化，不能接受客观理性的观点，或者信息的碎片化，导致新闻的首要目标是对网民注意力的争夺，而非对事实真相的坚持。而不论哪种观点，都将新闻的反转视为批判的对象，希望尽可能降低新闻出现反转的几率，从而维护媒体的公信力。
而个人认为，不论是评论区泛滥所导致的社会化传播下的超交际，带来的无他者、自我中心主义、表达的情绪化，还是信息的碎片化，可能都导致新闻出现反转不可避免。此时需要做的，则是借着这个机会，对新闻媒体进行整理肃清。
针对“（三）假冒、仿冒、捏造新闻媒体的名称、表示，或擅自使用新闻、报道、报刊等具有新闻属性信息的”这一点
目前很多视频账号，如**点评，**快评，主体是电视台的工作者，对于网络新闻几乎每天都能发表自己的意见。他们的意见到底是代表个人，还是代表电视台？还有比如认为蛋炒饭是严肃的意识形态要闻对江苏联通进行猛烈批判的朱继东，他的个人简介是社科院的常务理事、法学博士，但是他又说微博仅代表个人观点，不代表新华社、社科院。
希望对于这类账号，参与进新闻的讨论也做出限制。
还有很多历史博主，不注重历史带来的思考和教训，而一味追求流量。即便新闻的反转往往伴随着压力，也希望他们对历史负责。
1、 针对“互联网个人用户的账号名称信息应当充分体现个人特征 ”这一点
这里的“账号名称信息”具体指向不明确。如指包含认证信息在内的用于标识用户账号的信息，则实名认证信息完全可以充分体现个人特征。如指专业背景，当有专业背景认证时，该认证信息完全可以充分体现个人特征。
2015年正式实施的《互联网用户账号名称管理规定》已经体现了“前台匿名、后台实名”的规则，此次意见征求稿增加这一条——
个人认为，目的可能在于，在目前传媒化生存的当下，对社交媒体平台上互联网个人用户的账号名称进行约束，以捕捉到ID背后具有充分个人特征的人物，让互联网用户充分自觉个体责任，从而形成更好的互联网社交氛围和传播氛围。其背景可能在于欲通过去匿名化/网络实名制的进一步强化，实现线下行为和线上行为的“言行一致”，达到改善目前粉圈乱象等不良社交氛围，以及炒作热点等不良传播氛围的目的。
在这种背景下，如果这里的“账号名称信息”指的是在社交媒体平台已经实现全体实名认证后，个人的ID（头像、个性签名类同），仍需要充分体现个人特征——比如目前的微博，实名认证的橙V用户的昵称被规定为“需体现个人的真实身份、职业信息”——则首先存在以下的现实管理问题：
在社交（媒体）平台上，我们很多时候，不仅仅是一个个体，更是一个传播者和受众。ID体现的也不仅仅是个人特征，还体现了我们想要去传播的内容。而当传播的群体庞大时，这些ID体现的往往是社交（媒体）平台上某个群体的特征。此外，也有人会用完全无意义字母拼凑而成的ID。
其次，趋向现实的个人特征ID之外，还存在着完全以虚拟符号建构出来的ID，这类虚拟身份可能已经在虚拟的网络社会实现一定的自我认同并参与了相关的符号消费。
而由于信息记录的便利，一些发言被记录为文字，在网络上传播，却没有对应的网络遗忘机制，也使得人们趋向于匿名表达。在没有健全的遗忘机制（被遗忘权）的情况下去匿名化，一些发生在名人身上因一时口嗨而社死的事情将有可能发生在普通人身上，令人忧虑。
最近，针对粉圈，各社交平台动作频频，加之粉圈的网络谩骂、话语暴力频发，媒体也很难以中立客观的态度进行报道。在对去匿名化的忧虑之外，个人也担心一些粉圈和舆论场上的问题被完全归结于网络的匿名性，并忽视掉诸如虚拟ID的利用背后所体现的创造性。作为剧粉，在接触粉圈且了解一些政策的情况下，希望在此，就信息管理规定的问题，进行相关反馈。
1.1虚拟性和ID背后的创作力
在观剧沉浸感下降，不断由弹幕、花絮、戏外八卦等等增加观剧体验的当下，另一方面，普通人将目光对准了镜头之外的一些爱恨情仇，开启了沉浸式追剧体验。比如，错换人生二十年等新闻中主角的粉丝，还有淘宝直播间主播们的粉丝，他们对这些当事人的关注和讨论可能早已超出事实的范畴。
围绕这种虚拟的人际关系进行的情感交流，可能比现实生活中的情感更浓烈，甚至到激烈的程度。丰沛的情感既激发了创作者的活力，也带来了争吵的隐忧。
在虚拟的人际关系中，网民自身的虚拟形象也被不断建构，并参与到创作中，消费中，和线下的活动中。
图1：由追星粉丝的ID代替粉丝本人与明星荧幕形象合影
图2：创作者承诺将粉丝ID加入作品作为奖励
图3：一些粉丝根据自己的虚拟形象（海蜇）创作的手工作品
此外，一些购物直播间也会用念ID的方式鼓励参与者。
1.2匿名性和ID
网络上虚拟的人际关系使得部分人倾向于选择匿名。不过，传媒化生存的今天，我们可能需要严格区分开虚拟和现实，娱乐和严肃。尤其是娱乐新闻和严肃新闻。而这可能给匿名的管理带来挑战。
现在，不论是新闻app、音乐app、还是社交app里，随处都设置了评论区。这种评论区泛滥所导致的社会化传播下的超交际，带来的无他者、自我中心主义、表达的情绪化，借助匿名的便利，给传媒环境蒙上阴影。
有网友提出建议:“可以在每条发布的内容下勾选实名发布或者匿名发布，凡是匿名发布者，相关部门一律不作参考，并随时可删，情节严重者，追究法律责任”。微博管理平台拟增加炸评论功能，让用户自己捂住自己的眼睛不看评论。而有的国家则规定各大新闻机构和报社不在其网络新闻中开设“评论栏”，一般网民只有到专门的BBS和网络论坛中才能随意发表匿名评论。
在以前，匿名评论被鼓励，如曾有某法学院副院长批评（2012年）：《人民日报》可用“本报评论员”发稿，网民不准匿名发帖，谁在法律之外？而今天，处境似乎反过来了。
评论区的匿名评论不仅能影响网友对新闻的理解；甚至裹挟到媒体（比如某知名报社记者，在基本事实弄错的情况下批评某男星立读书人设时，就说引用的是网友的声音，因为所有的网友都很愤慨）。而与之相反地，社交平台上媒体账号里，评论员的观点几乎等同于该账号的观点，不存在匿名了；一旦评论员的观点出现偏颇，甚至也能被网友挖坟定罪。
如何让网友及媒体，在评论区及匿名评论存在的情况下，保持客观理性的声音？整个环境受舆论裹挟时，客观理性的声音容易被压制（参考斩鞍因一句话被炸号 炸号：微博账号无法继续使用）。个人认为，还是需要媒体方面的匿名评论员。
图4 水军
1.3信息碎片化和ID
以上说了虚拟ID背后的创造力，以及媒体的匿名评论员。如何发挥这些ID的作用，可能需要更多人的努力。以下将针对舆论反转和ID的方面进行反馈。
上面说到斩鞍被炸号一事。这种舆论一边倒的情况，可能是因为媒体为了争夺话语权，却也要注意可能会导致沉默螺旋下的网络暴力。尤其是明星粉丝群体，因为粉丝的行为关系到明星的形象和声誉，他们无法免除对群体压力的恐惧，从而使得沉默螺旋现象更加突出。
就比如8月，某记者跟随舆论批评某明星立读书人设。到了10月，该明星的粉丝才去致电，问为何书中没有出现的景物，她却信誓旦旦存在，并以此来批评该明星不读书以及明知故犯。
一方面，是由于围绕这种虚拟的人际关系进行的情感交流，可能比现实生活中的情感更浓烈持久；另一方面，则是由于沉默螺旋下的网络暴力，当初的声音一直被压抑。
有人将新闻不断出现反转归结于网民过于情绪化，不能接受客观理性的观点，或者信息的碎片化，导致新闻的首要目标是对网民注意力的争夺，而非对事实真相的坚持。而不论哪种观点，都将新闻的反转视为批判的对象，希望尽可能降低新闻出现反转的几率，从而维护媒体的公信力。
而个人认为，不论是评论区泛滥所导致的社会化传播下的超交际，带来的无他者、自我中心主义、表达的情绪化，还是信息的碎片化，可能都导致新闻出现反转不可避免。此时需要做的，则是借着这个机会，对新闻媒体进行整理肃清。
针对“（三）假冒、仿冒、捏造新闻媒体的名称、表示，或擅自使用新闻、报道、报刊等具有新闻属性信息的”这一点
目前很多视频账号，如**点评，**快评，主体是电视台的工作者，对于网络新闻几乎每天都能发表自己的意见。他们的意见到底是代表个人，还是代表电视台？还有比如认为蛋炒饭是严肃的意识形态要闻对江苏联通进行猛烈批判的朱继东，他的个人简介是社科院的常务理事、法学博士，但是他又说微博仅代表个人观点，不代表新华社、社科院。
希望对于这类账号，参与进新闻的讨论也做出限制。
还有很多历史博主，不注重历史带来的思考和教训，而一味追求流量。即便新闻的反转往往伴随着压力，也希望他们对历史负责。
#天天向上# 【中国记者】官媒记者代表来啦！[憧憬]新华社新华网记者许丹睿@许丹睿睿睿睿睿 曾参与多项重大任务、重大活动报道，如：新华社庆祝中国共产党成立100周年《红色追寻第四季》直播报道，被网友评价“青春版党史教材”。2021年全国两会期间创意栏目《丹睿赴会》，为迎接神州十二号返回，推出多版本《星海启航》MV，致敬中国航天人。从业以来，丹睿一直坚持用创新的方式创作主旋律报道，让严肃新闻活起来，为她点赞！[中国赞] @中国记协
四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了
四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了！2022年四川美术学院设计学类将只考造型综合和设计综合两科，满分也只有200分。不再像2021年以前那样，考素描、色彩、设计基础三科，满分300分。打算考四川美术学院校考的2022届考生一定要注意这一变化，有针对性地备考，同时在报考志愿的时候也要注意满分分值的变化。好了，打算考川美的同学请继续往下看《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》原文内容：
一、美术学类、戏剧与影视学类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
2.考查范围：人物头像、石膏（雕塑）头像。考查方式：写生、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的铅笔、炭笔；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，造型准确，比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现能力和细节刻画能力；
②画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当，画面具有空间感、体积感和质感，工具材料运用熟练；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对色彩基本规律的认识和把握，对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。
2.考查范围：静物。考查方式：写生、默写、提供图片（物品），以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
② 水粉、水彩（考生自备），不得使用丙烯、油画颜料；
③ 考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM，禁止使用色卡。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①色调明确，色彩关系得当，能较好地掌握色彩的冷暖、节奏及互补的规律并加以运用；
②构图合理，画面完整，能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（三）考试科目三：命题创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生根据试题提供的素材和要求，提取相关信息，进行创意构思，灵活运用具象绘画为主的艺术语言表现主题创意、人物组合、场景组合的综合能力。
2.考查范围：根据试题要求完成相应的构思构图与人物动态组合、场景组织的绘画创作。考查方式：写生、默写、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、炭笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：1小时
5.评判标准：
①画面内容必须符合试题要求，按给定的元素和主题进行绘画创作，不偏题；
②画面完整，构图合理，创意新颖，主次关系处理协调，绘画表现力强；
③画面组合及节奏得当，画面生动自然、比例结构准确、造型富有美感、色彩关系协调；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
二、设计学类考试大纲（满分：200分）
（一）考试科目一：造型综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考察考生具象写实、设计构成、创意表现的综合能力，观察、分析、表现各类形态的理性能力和审美能力。
2.考查范围：人造物、自然物。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的绘画材料，不得使用尺子、圆规等辅助工具；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，具有主动整合物像形态的构成表现能力；
②塑造严谨，对物像形态的体感、质感等有深入充分的刻画与表达；
③表现丰富，在具象写实基础上结合设计构成等多样方式进行综合表现；
④画面完整，体现细致的组织与制作并达成最终完整性；
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：设计综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对日常生活敏锐的观察力和认知力，能针对特定主题并能以给定元素作为设计主体，呈现文化意识、主题创意、形式构成和视觉表现等方面的综合能力。
2.考查范围：主题文本、文化符号、生活物件或图形元素。
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①准确理解主题，以给定元素作为设计主体表达主题，鼓励个性化的独特创意，具有丰富的想象力；
②色调明确，色彩关系协调且富于变化，体现良好的色彩意识和组织能力；
③构图完整，形体与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理；
④表现丰富且得当，能呈现特定的视觉风格、形式语言和艺术审美。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
三、书法类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：书法临摹（满分：100分）
考试科目二：书法创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生书法临摹与创作的专业基础水平。
2.考查方式：① 书法临摹 ② 书法创作
3.工具材料：
①四尺对开宣纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备）。
4.考试时间：书法临摹1.5小时，书法创作1.5小时，两个考试科目考试连续进行，中途不休息。
5.评判标准：
①构思立意明确，章法完整，能体现出较强的书法作品意识；
②结体合理而富有意趣，能较好地把握字法上平正与变化的关系；
③点划、形态准确生动，能灵活自如地运用提按、使转等笔法；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目三：印稿设计（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生篆刻创作的专业基础水平。
2.考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备），禁止使用拷贝灯。
4.考试时间：2小时
5.评判标准：
①章法谐和，布局完整，能体现出较强的篆刻作品意识；
②篆法得当合理，能较好地把握基本的字法规律；
③能体现冲刀、切刀等刀法的基本效果；
④印稿清晰、整洁。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
第四部分 四川美术学院本科招生考试答题规范
一、考生不得使用图钉、工字钉等打孔物固定答题卷，只能使用美纹纸胶带，沿答题卷边缘一周1厘米以内，连续不间断粘贴固定答题卷，答题卷其它地方一律不得粘贴胶带或留下粘贴胶带的痕迹；
二、考生在考试全程不得遮盖、污损或用胶带粘贴答题卷上考生信息栏上的条形码、二维码、摩斯码和暗码等信息，如擅自污损条码导致无法读取信息的，责任由考生自负；
三、考生须在答题卷指定区域作画，竖构图作画须保持答题卷信息条在上方（或试卷条码在右上方），横构图作画须保持答题卷信息条在左侧（或试卷条码在左上方），考生不得随意改变答题卷作画方向；
四、除按要求采集指纹外，答题卷任何区域不得出现考生的姓名、考号、指纹印、边框、数字、字母、文字等与答题无关的图文符号标记，作画过程中残留的与考试无关的痕迹、印记等请考生自行处理干净；
五、指纹采集只能使用考场提供的红色印泥在答题卷指定的位置摁指纹，指纹纹印须清晰可辨，不得私自使用其它颜色、材质的印泥或材料，不得私自在其他位置留下指纹印；
六、考生只能使用考试规定的绘画材料作画，不得私自使用规定以外的绘画材料；
七、答题卷上不得使用定画液等喷剂，如因违反规定造成画面粘连损坏，责任由考生自负；
八、考试结束后，请考生将答题卷和试题一并交监考员，不得将答题卷和试题私自带出考场；
九、如出现违反《答题规范》的情况，学校将严格扣分，严肃处理。
注：《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》版权归四川美术学院所有，由四川美术学院负责解释。
四川美术学院2022年设计学类专业考试科目发生重大改革了！2022年四川美术学院设计学类将只考造型综合和设计综合两科，满分也只有200分。不再像2021年以前那样，考素描、色彩、设计基础三科，满分300分。打算考四川美术学院校考的2022届考生一定要注意这一变化，有针对性地备考，同时在报考志愿的时候也要注意满分分值的变化。好了，打算考川美的同学请继续往下看《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》原文内容：
一、美术学类、戏剧与影视学类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
2.考查范围：人物头像、石膏（雕塑）头像。考查方式：写生、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的铅笔、炭笔；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，造型准确，比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现能力和细节刻画能力；
②画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当，画面具有空间感、体积感和质感，工具材料运用熟练；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对色彩基本规律的认识和把握，对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。
2.考查范围：静物。考查方式：写生、默写、提供图片（物品），以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
② 水粉、水彩（考生自备），不得使用丙烯、油画颜料；
③ 考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM，禁止使用色卡。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①色调明确，色彩关系得当，能较好地掌握色彩的冷暖、节奏及互补的规律并加以运用；
②构图合理，画面完整，能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力；
③符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（三）考试科目三：命题创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生根据试题提供的素材和要求，提取相关信息，进行创意构思，灵活运用具象绘画为主的艺术语言表现主题创意、人物组合、场景组合的综合能力。
2.考查范围：根据试题要求完成相应的构思构图与人物动态组合、场景组织的绘画创作。考查方式：写生、默写、提供图片，以及多种方式的结合。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、炭笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：1小时
5.评判标准：
①画面内容必须符合试题要求，按给定的元素和主题进行绘画创作，不偏题；
②画面完整，构图合理，创意新颖，主次关系处理协调，绘画表现力强；
③画面组合及节奏得当，画面生动自然、比例结构准确、造型富有美感、色彩关系协调；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
二、设计学类考试大纲（满分：200分）
（一）考试科目一：造型综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考察考生具象写实、设计构成、创意表现的综合能力，观察、分析、表现各类形态的理性能力和审美能力。
2.考查范围：人造物、自然物。
3.工具材料：
① 8开试卷纸（考场提供）；
②黑色铅笔、炭笔（考生自备），不得使用黑色以外的其他颜色的绘画材料，不得使用尺子、圆规等辅助工具；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①构图合理，具有主动整合物像形态的构成表现能力；
②塑造严谨，对物像形态的体感、质感等有深入充分的刻画与表达；
③表现丰富，在具象写实基础上结合设计构成等多样方式进行综合表现；
④画面完整，体现细致的组织与制作并达成最终完整性；
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目二：设计综合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对日常生活敏锐的观察力和认知力，能针对特定主题并能以给定元素作为设计主体，呈现文化意识、主题创意、形式构成和视觉表现等方面的综合能力。
2.考查范围：主题文本、文化符号、生活物件或图形元素。
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②铅笔、水粉、水彩、马克笔（考生自备），不得使用带亮粉、反光等特殊效果的绘画材料；
③考生自备画板、画架及相关绘画用具，画架高度不超过80CM。
4.考试时间：3小时
5.评判标准：
①准确理解主题，以给定元素作为设计主体表达主题，鼓励个性化的独特创意，具有丰富的想象力；
②色调明确，色彩关系协调且富于变化，体现良好的色彩意识和组织能力；
③构图完整，形体与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理；
④表现丰富且得当，能呈现特定的视觉风格、形式语言和艺术审美。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
三、书法类考试大纲（满分：300分）
（一）考试科目一：书法临摹（满分：100分）
考试科目二：书法创作（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生书法临摹与创作的专业基础水平。
2.考查方式：① 书法临摹 ② 书法创作
3.工具材料：
①四尺对开宣纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备）。
4.考试时间：书法临摹1.5小时，书法创作1.5小时，两个考试科目考试连续进行，中途不休息。
5.评判标准：
①构思立意明确，章法完整，能体现出较强的书法作品意识；
②结体合理而富有意趣，能较好地把握字法上平正与变化的关系；
③点划、形态准确生动，能灵活自如地运用提按、使转等笔法；
④符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
（二）考试科目三：印稿设计（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生篆刻创作的专业基础水平。
2.考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；
3.工具材料：
①8开试卷纸（考场提供）；
②毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备），禁止使用拷贝灯。
4.考试时间：2小时
5.评判标准：
①章法谐和，布局完整，能体现出较强的篆刻作品意识；
②篆法得当合理，能较好地把握基本的字法规律；
③能体现冲刀、切刀等刀法的基本效果；
④印稿清晰、整洁。
⑤符合《四川美术学院本科招生考试答题规范》各项要求。
第四部分 四川美术学院本科招生考试答题规范
一、考生不得使用图钉、工字钉等打孔物固定答题卷，只能使用美纹纸胶带，沿答题卷边缘一周1厘米以内，连续不间断粘贴固定答题卷，答题卷其它地方一律不得粘贴胶带或留下粘贴胶带的痕迹；
二、考生在考试全程不得遮盖、污损或用胶带粘贴答题卷上考生信息栏上的条形码、二维码、摩斯码和暗码等信息，如擅自污损条码导致无法读取信息的，责任由考生自负；
三、考生须在答题卷指定区域作画，竖构图作画须保持答题卷信息条在上方（或试卷条码在右上方），横构图作画须保持答题卷信息条在左侧（或试卷条码在左上方），考生不得随意改变答题卷作画方向；
四、除按要求采集指纹外，答题卷任何区域不得出现考生的姓名、考号、指纹印、边框、数字、字母、文字等与答题无关的图文符号标记，作画过程中残留的与考试无关的痕迹、印记等请考生自行处理干净；
五、指纹采集只能使用考场提供的红色印泥在答题卷指定的位置摁指纹，指纹纹印须清晰可辨，不得私自使用其它颜色、材质的印泥或材料，不得私自在其他位置留下指纹印；
六、考生只能使用考试规定的绘画材料作画，不得私自使用规定以外的绘画材料；
七、答题卷上不得使用定画液等喷剂，如因违反规定造成画面粘连损坏，责任由考生自负；
八、考试结束后，请考生将答题卷和试题一并交监考员，不得将答题卷和试题私自带出考场；
九、如出现违反《答题规范》的情况，学校将严格扣分，严肃处理。
注：《四川美术学院2022年本科招生专业考试大纲》版权归四川美术学院所有，由四川美术学院负责解释。
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