#正理讲坛# 刘仲宇教授第二讲《道法会元》的理论精要
蔼蔼春阳，山花欲燃。道运四七一六年三月十三日（2019年4月17日）晚，华东师范大学明道道教文化研究所所长、华东师范大学哲学系资深教授、博士生导师刘仲宇先生前来天台山浙江道教学院，做了一场题为《<道法会元>的理论精要》的报告。该报告为浙江道教学院“正理讲坛”第九期，也是刘教授《<道法会元>导读》系列讲座的第二讲。浙江道教学院副教务长张永宏老师担任主持人，浙江道教学院乙未科、丁酉科、戊戌科学员暨在校教职员工、当地信众八十余人听讲。
作为背景性的介绍，在回顾了昨日的讲演内容之后，刘老师特别讲述了五雷正法的来历与特点，认为五雷法的出现不晚于五代宋初，以著名的谭紫霄为代表。到了宋末神霄雷法诞生，五雷正法大盛，蔚为壮观。其特点主要有两个：别立神系，尊崇位于神霄天的南极长生大帝；内道外法，强调内在之道的修养。元代形成的清微法，即主要脱胎于五雷法。
然而，从清微法的来源看，除了五雷法之外，还吸收了许多其他道法，是个综合多派的新道派。可以说，清微雷法是当时流行的各道派雷法的集大成。其中，《道法会元》又是一部清微雷法派的集大成丛书。
就《道法会元》而言，刘仲宇教授结合卷一的《清微道法枢纽》与《道法九要》经文内容，强调其“道体法用”“术数服务于正法”“存想贯穿于科仪”“戒行先于法”等方面的理论意义，认为清微雷法将丹道内炼与雷法相结合，“静则交媾龙虎，动则叱咤雷霆”，同时重视步罡、掐诀、念咒、书符等“法中之法”，而且特别重视法师的道德修养和内在行持，“道德修养到什么程度，法就灵验到什么程度”，具有重要的理论指导意义，是《道法会元》的“枢纽”。
在互动阶段，主持人张永宏老师首先提问：白玉蟾祖师《道法九要》强调“若要降魔鬼，先降自己邪。当以诚心召将而驱之”，按照这个逻辑，是否意味着只要心诚了，连法也不要了，同样可以发挥效果？刘老师认为《道法会元》的“枢纽”重视法师内在的修养，其目的还在于行法，“诚心”是行法的基础，但并不能径直说如果诚心了，就连法都不要了！
丁酉科邢荣元学员提问：如何区分正法与邪法？刘老师认为，正法与邪法的区别，关键在于用意纯正与否。事实上，道法是从古代巫法中进化而来，中国历代，就其主流而言，都不反对巫法，就连孔夫子也承认“巫医”的价值。尽管如此，道法与巫法还是有许多不同，主要表现在主神结构的不同、是否有伦理道德制约、行法的理论依据亦有不同等方面。总体而言，道法更重视内在的道德修养，而巫法多重视外在手段的利用，邪法更多从巫法中来。
戊戌科学员支中乐提问：傩文化在江西、湖南、贵州一带流行，具有祈福、消灾的作用，傩法与道法的关系如何？刘老师回答说，傩法就是古代巫法的活化石，是我们老祖宗的活的文化。傩法也很讲究仪式，扮演的神将有别，其功能亦多有不同，道教中的一些仪式和道法，也是对古代傩法的继承与改造。当代的傩文化，已经与民俗文化融合起来，甚至产生了一种独特的戏曲样式——傩戏。事实上，傩戏与民间流行的跳天官、跳钟馗、跳财神具有异曲同工之妙，都属于一种民间的风俗，但是都有道教具有很深的关系。
丁酉科学员贾诚涵提问：有些老修行告诫说，坤道不适合做阴事道场，坤道不能踩北斗罡、不能踩八卦罡，当如何理解？刘教授认为老修行的告诫，也有他们的道理。当然，时代不同了，社会发展了，情境不一样了，也可以与时俱进，不必太多拘泥。比如道教过去没有女方丈，现在也有了，这就是变革，是可以理解的。贾诚涵又问：有些老修行说，符就是祖师爷面前的通行证，只要用心画，就可以证道，甚至于可以自己创造新符，这种说法正确吗？刘教授回答说，符的本意就是印信，就是信证，只有符合了，才可以见祖师爷，所以，说它是“通行证”，也是可以的。此外，每位道人，只要获得了祖师爷的心印，都可以画自己的符。当然，关键还是要看修行。如果修行不好，德行不高，当然不可以随意画符，画了也不灵。
乙未科学员杨嘉泓提问：孙思邈真人传授的鬼门十三针，有什么依据吗？为什么不是十二针或十四针？刘教授首先表示自己并不太懂道医和针灸，但是根据他的分析，孙真人做事还是很谨慎的，比如他认为一些方子是有效的，也经历了实践的考验，才收入《千金方》，他自己不大确定的，则放在《千金翼方》。由此看来，孙真人传授鬼门十三针，应该是有一些依据的，如果不可靠，他不会传的。这是一方面。另一方面，中国古代医学的分类体系，一般都是十三科，祝由术也是十三科，这是一个传统。“鬼门十三针”的说法，应当与这个传统有关。
在两个多小时的讲座与交流中，刘仲宇教授以一位忠厚长者的身份，基于长期的道经阅读与学术思考，特别强调道德行持在道法修炼中的重要性，谆谆教诲各位道子学员尊道贵德，求真悟道，不可放恣欲望，攀附邪法……这些教诲，契心契理，深深感染了众人。授课结束后，大家仍然将刘老师团团围住，询问再三。刘老师十分高兴，循循善诱，耐心地解答各种问题，场面非常热烈而温馨，令人十分感动。最后，在依依不舍之中，众人目送刘老师离开讲堂，才满怀感恩地回房休息。
为了不断提高浙江道教学院的教学质量和管理水平，突出浙江道教学院“学院丛林化·丛林学院化”的办学特色暨“学修并进”的办学理念，增进浙江道教学院与国内外高校科研单位和道教学者暨教内道士学者的密切联系与友好往来，经院务会决议，自戊戌年（2018）秋季起，特开展“学修真坛”“正理讲坛”系列学术讲座，诚邀国内外、教内外知名道教学者前来天台山，面向浙江道教学院教员、学员暨浙东、浙中一带道教信众开展各种形式和主题的文化讲座。
蔼蔼春阳，山花欲燃。道运四七一六年三月十三日（2019年4月17日）晚，华东师范大学明道道教文化研究所所长、华东师范大学哲学系资深教授、博士生导师刘仲宇先生前来天台山浙江道教学院，做了一场题为《<道法会元>的理论精要》的报告。该报告为浙江道教学院“正理讲坛”第九期，也是刘教授《<道法会元>导读》系列讲座的第二讲。浙江道教学院副教务长张永宏老师担任主持人，浙江道教学院乙未科、丁酉科、戊戌科学员暨在校教职员工、当地信众八十余人听讲。
作为背景性的介绍，在回顾了昨日的讲演内容之后，刘老师特别讲述了五雷正法的来历与特点，认为五雷法的出现不晚于五代宋初，以著名的谭紫霄为代表。到了宋末神霄雷法诞生，五雷正法大盛，蔚为壮观。其特点主要有两个：别立神系，尊崇位于神霄天的南极长生大帝；内道外法，强调内在之道的修养。元代形成的清微法，即主要脱胎于五雷法。
然而，从清微法的来源看，除了五雷法之外，还吸收了许多其他道法，是个综合多派的新道派。可以说，清微雷法是当时流行的各道派雷法的集大成。其中，《道法会元》又是一部清微雷法派的集大成丛书。
就《道法会元》而言，刘仲宇教授结合卷一的《清微道法枢纽》与《道法九要》经文内容，强调其“道体法用”“术数服务于正法”“存想贯穿于科仪”“戒行先于法”等方面的理论意义，认为清微雷法将丹道内炼与雷法相结合，“静则交媾龙虎，动则叱咤雷霆”，同时重视步罡、掐诀、念咒、书符等“法中之法”，而且特别重视法师的道德修养和内在行持，“道德修养到什么程度，法就灵验到什么程度”，具有重要的理论指导意义，是《道法会元》的“枢纽”。
在互动阶段，主持人张永宏老师首先提问：白玉蟾祖师《道法九要》强调“若要降魔鬼，先降自己邪。当以诚心召将而驱之”，按照这个逻辑，是否意味着只要心诚了，连法也不要了，同样可以发挥效果？刘老师认为《道法会元》的“枢纽”重视法师内在的修养，其目的还在于行法，“诚心”是行法的基础，但并不能径直说如果诚心了，就连法都不要了！
丁酉科邢荣元学员提问：如何区分正法与邪法？刘老师认为，正法与邪法的区别，关键在于用意纯正与否。事实上，道法是从古代巫法中进化而来，中国历代，就其主流而言，都不反对巫法，就连孔夫子也承认“巫医”的价值。尽管如此，道法与巫法还是有许多不同，主要表现在主神结构的不同、是否有伦理道德制约、行法的理论依据亦有不同等方面。总体而言，道法更重视内在的道德修养，而巫法多重视外在手段的利用，邪法更多从巫法中来。
戊戌科学员支中乐提问：傩文化在江西、湖南、贵州一带流行，具有祈福、消灾的作用，傩法与道法的关系如何？刘老师回答说，傩法就是古代巫法的活化石，是我们老祖宗的活的文化。傩法也很讲究仪式，扮演的神将有别，其功能亦多有不同，道教中的一些仪式和道法，也是对古代傩法的继承与改造。当代的傩文化，已经与民俗文化融合起来，甚至产生了一种独特的戏曲样式——傩戏。事实上，傩戏与民间流行的跳天官、跳钟馗、跳财神具有异曲同工之妙，都属于一种民间的风俗，但是都有道教具有很深的关系。
丁酉科学员贾诚涵提问：有些老修行告诫说，坤道不适合做阴事道场，坤道不能踩北斗罡、不能踩八卦罡，当如何理解？刘教授认为老修行的告诫，也有他们的道理。当然，时代不同了，社会发展了，情境不一样了，也可以与时俱进，不必太多拘泥。比如道教过去没有女方丈，现在也有了，这就是变革，是可以理解的。贾诚涵又问：有些老修行说，符就是祖师爷面前的通行证，只要用心画，就可以证道，甚至于可以自己创造新符，这种说法正确吗？刘教授回答说，符的本意就是印信，就是信证，只有符合了，才可以见祖师爷，所以，说它是“通行证”，也是可以的。此外，每位道人，只要获得了祖师爷的心印，都可以画自己的符。当然，关键还是要看修行。如果修行不好，德行不高，当然不可以随意画符，画了也不灵。
乙未科学员杨嘉泓提问：孙思邈真人传授的鬼门十三针，有什么依据吗？为什么不是十二针或十四针？刘教授首先表示自己并不太懂道医和针灸，但是根据他的分析，孙真人做事还是很谨慎的，比如他认为一些方子是有效的，也经历了实践的考验，才收入《千金方》，他自己不大确定的，则放在《千金翼方》。由此看来，孙真人传授鬼门十三针，应该是有一些依据的，如果不可靠，他不会传的。这是一方面。另一方面，中国古代医学的分类体系，一般都是十三科，祝由术也是十三科，这是一个传统。“鬼门十三针”的说法，应当与这个传统有关。
在两个多小时的讲座与交流中，刘仲宇教授以一位忠厚长者的身份，基于长期的道经阅读与学术思考，特别强调道德行持在道法修炼中的重要性，谆谆教诲各位道子学员尊道贵德，求真悟道，不可放恣欲望，攀附邪法……这些教诲，契心契理，深深感染了众人。授课结束后，大家仍然将刘老师团团围住，询问再三。刘老师十分高兴，循循善诱，耐心地解答各种问题，场面非常热烈而温馨，令人十分感动。最后，在依依不舍之中，众人目送刘老师离开讲堂，才满怀感恩地回房休息。
为了不断提高浙江道教学院的教学质量和管理水平，突出浙江道教学院“学院丛林化·丛林学院化”的办学特色暨“学修并进”的办学理念，增进浙江道教学院与国内外高校科研单位和道教学者暨教内道士学者的密切联系与友好往来，经院务会决议，自戊戌年（2018）秋季起，特开展“学修真坛”“正理讲坛”系列学术讲座，诚邀国内外、教内外知名道教学者前来天台山，面向浙江道教学院教员、学员暨浙东、浙中一带道教信众开展各种形式和主题的文化讲座。
實例-業障干擾家人與腹中胎兒
◎一位師兄來信請示：以下是整理過的請示內容，已將相關資料去除：
(1)自從妻子懷孕後，她整個人性情大變，或許是因為她懷孕時自己沉迷電玩，沒細心陪伴，以致關係失和。現在試著盡力彌補、釋出善意，但關係卻依然很淡，甚至對我冷言冷語，請問我與她是否有前世的業力在？
(2)自己拜讀《玉曆寶鈔》後，銷毀許多色情光碟。後學跟牟尼精舍 佛菩薩請教，我前世積的善、惡果是如何？
(3)這八年來，同事間內鬥、上司刁難、挑撥是非，沒有一年是大家和和氣氣，請示是否有干擾？
●以下是 精舍回覆內容：
佛菩薩明示：為業障干擾，此業障同時干擾您與妻子及腹中胎兒(您一家三口皆被其干擾)。 您過去世從世牛羊買賣的生意，因當初的生意沒談成，對方的牛羊不賣，造成您們夫妻怨恨在心。 您懷恨暗夜去放火燒人家的牛羊舍，致使其人損失慘重，也因此使其全家捱餓受凍，生活陷入困頓，對方曾對天發誓「一定要 上天主持公道，使惡徒受天理討報」！ 所以現今所有不順，皆是造因於此，切莫怨天尤人，需誠心懺悔向業主菩薩及 上天求取原諒，將功贖罪，好好修行，廣渡眾生，否則下一次災難會更大。需誠心持誦 經文各300遍，迴向以化解此因果業由！
您先處理好您的問題再請示工作的問題吧！畢竟您欠很重，就我們的經驗，36遍算是重罪，您要唸到300遍，不早點唸，只會越來越不順。誦經部份，全家人都可以幫忙，可以分別計算，最後達到300遍之後，請來信我們會請 佛菩薩為您迴向，便可漸漸改善。還有勞您趕快還清業障，對彼此都好。
◎後來這位師兄又回信：
先前收到此信後，覺得心情很震驚，難以理解，不敢相信自己上輩子會做出這種事。後來到 媽祖廟擲筊請示， 媽祖說是真的，一開始覺得有點小排斥，覺得經文有點長，要花不少時間…
但是第一次唸《藥師經》後，覺得有種莫名的喜悅感（連續三天了），這是不是靈魂的「法喜」？ 所以日後就發願至今日起天天能持誦《藥師經》。
請問師兄姐：末學生涯首次諴心唸佛，想從入門的《藥師經》開始，末學先天天唸藥師經至300次，完畢後，然後接著《金剛經》、《地藏經》，這樣的程序可以嗎？大約會花掉2-3年的時間，這樣會不會太久？（對業主菩薩而言）
先前希望師兄、師姐不要把我的前世故事公佈，但現在改變心願了，若能「只」公布地區、姓氏，本人願意把這故事，及其開始的讀經的喜悅心得，隨牟尼精舍前輩之所需加以利用，末學感恩 牟尼精舍前輩們引導我有這佛緣持誦《藥師經》。
●下面是精舍回覆信件內容：
您好，這還真是 藥師佛加持，我們的法門雖為 觀世音菩薩主持，但因為專修的經文中包含《藥師經》，所以其實也算是藥師法門。 藥師佛、 藥叉大將或 藥師淨土中的佛菩薩也常會到精舍詢視與加持。
您說的唸誦方法當然可以，可以先從《藥師經》專修，等到熟了，再換經文。當然您也可以請家人或朋友幫忙唸誦。過程中，請不忘時時要跟業主菩薩懺悔，求取其原諒。 祂見到真的有心懺悔，並且日日做功課，如果可以一天也可應多誦幾遍，這樣時間就不會拖太長，相信業主菩薩也不會干擾的太嚴重。精誠所至，金石為開。
依您所說，我們公告故事時，不會透露您的任何資料，將以「一位先生來信請示」，其他資料不會公布。 請不要小看文章勸世的功效， 蔡師兄說：自從我們的《因果濟世集二》出版後， 他自己的修鍊進步神速，以及精舍的師兄姐也是，所有參與發書、出錢出力的有緣人，通通都有顯著進步。 甚至有位家住彰化北斗的師姐， 佛菩薩還明示她因為努力發書，使智慧漸漸開啟，這真是不可思議的感應。
修行，得要腳踏實地實修並且得要利益眾生，就是因為利益眾生，所以我們修得非常快。 蔡師兄說平常我們練個三年就可以鍊起來的東西，有些人修了一輩子還修不起來，原因就在於：修行要有人教，並且得要利益眾生，這也是為什麼我們都是義務的利益眾生，因為「想成為佛門龍柱」，就得「先成為眾生牛馬」，一點一滴的付出，都是道業的資糧。
利益眾生以幫助修行，這種修行速度，與其他法門比，根本就是用飛的。這種速度，也許您目前無法驗證，但當有一天，您真的修到一定程度，您就會明白「利益眾生」的可貴了。希望您除了修行、銷業障外，也絕不忘利益眾生。感恩。
南無本師釋迦牟尼佛
南無藥師琉璃光如來
南無阿彌陀佛
南無大悲觀世音菩薩
南無大願地藏王菩薩
南無韋馱菩薩
南無伽藍菩薩
南無十方一切諸佛菩薩摩訶薩
◎一位師兄來信請示：以下是整理過的請示內容，已將相關資料去除：
(1)自從妻子懷孕後，她整個人性情大變，或許是因為她懷孕時自己沉迷電玩，沒細心陪伴，以致關係失和。現在試著盡力彌補、釋出善意，但關係卻依然很淡，甚至對我冷言冷語，請問我與她是否有前世的業力在？
(2)自己拜讀《玉曆寶鈔》後，銷毀許多色情光碟。後學跟牟尼精舍 佛菩薩請教，我前世積的善、惡果是如何？
(3)這八年來，同事間內鬥、上司刁難、挑撥是非，沒有一年是大家和和氣氣，請示是否有干擾？
●以下是 精舍回覆內容：
佛菩薩明示：為業障干擾，此業障同時干擾您與妻子及腹中胎兒(您一家三口皆被其干擾)。 您過去世從世牛羊買賣的生意，因當初的生意沒談成，對方的牛羊不賣，造成您們夫妻怨恨在心。 您懷恨暗夜去放火燒人家的牛羊舍，致使其人損失慘重，也因此使其全家捱餓受凍，生活陷入困頓，對方曾對天發誓「一定要 上天主持公道，使惡徒受天理討報」！ 所以現今所有不順，皆是造因於此，切莫怨天尤人，需誠心懺悔向業主菩薩及 上天求取原諒，將功贖罪，好好修行，廣渡眾生，否則下一次災難會更大。需誠心持誦 經文各300遍，迴向以化解此因果業由！
您先處理好您的問題再請示工作的問題吧！畢竟您欠很重，就我們的經驗，36遍算是重罪，您要唸到300遍，不早點唸，只會越來越不順。誦經部份，全家人都可以幫忙，可以分別計算，最後達到300遍之後，請來信我們會請 佛菩薩為您迴向，便可漸漸改善。還有勞您趕快還清業障，對彼此都好。
◎後來這位師兄又回信：
先前收到此信後，覺得心情很震驚，難以理解，不敢相信自己上輩子會做出這種事。後來到 媽祖廟擲筊請示， 媽祖說是真的，一開始覺得有點小排斥，覺得經文有點長，要花不少時間…
但是第一次唸《藥師經》後，覺得有種莫名的喜悅感（連續三天了），這是不是靈魂的「法喜」？ 所以日後就發願至今日起天天能持誦《藥師經》。
請問師兄姐：末學生涯首次諴心唸佛，想從入門的《藥師經》開始，末學先天天唸藥師經至300次，完畢後，然後接著《金剛經》、《地藏經》，這樣的程序可以嗎？大約會花掉2-3年的時間，這樣會不會太久？（對業主菩薩而言）
先前希望師兄、師姐不要把我的前世故事公佈，但現在改變心願了，若能「只」公布地區、姓氏，本人願意把這故事，及其開始的讀經的喜悅心得，隨牟尼精舍前輩之所需加以利用，末學感恩 牟尼精舍前輩們引導我有這佛緣持誦《藥師經》。
●下面是精舍回覆信件內容：
您好，這還真是 藥師佛加持，我們的法門雖為 觀世音菩薩主持，但因為專修的經文中包含《藥師經》，所以其實也算是藥師法門。 藥師佛、 藥叉大將或 藥師淨土中的佛菩薩也常會到精舍詢視與加持。
您說的唸誦方法當然可以，可以先從《藥師經》專修，等到熟了，再換經文。當然您也可以請家人或朋友幫忙唸誦。過程中，請不忘時時要跟業主菩薩懺悔，求取其原諒。 祂見到真的有心懺悔，並且日日做功課，如果可以一天也可應多誦幾遍，這樣時間就不會拖太長，相信業主菩薩也不會干擾的太嚴重。精誠所至，金石為開。
依您所說，我們公告故事時，不會透露您的任何資料，將以「一位先生來信請示」，其他資料不會公布。 請不要小看文章勸世的功效， 蔡師兄說：自從我們的《因果濟世集二》出版後， 他自己的修鍊進步神速，以及精舍的師兄姐也是，所有參與發書、出錢出力的有緣人，通通都有顯著進步。 甚至有位家住彰化北斗的師姐， 佛菩薩還明示她因為努力發書，使智慧漸漸開啟，這真是不可思議的感應。
修行，得要腳踏實地實修並且得要利益眾生，就是因為利益眾生，所以我們修得非常快。 蔡師兄說平常我們練個三年就可以鍊起來的東西，有些人修了一輩子還修不起來，原因就在於：修行要有人教，並且得要利益眾生，這也是為什麼我們都是義務的利益眾生，因為「想成為佛門龍柱」，就得「先成為眾生牛馬」，一點一滴的付出，都是道業的資糧。
利益眾生以幫助修行，這種修行速度，與其他法門比，根本就是用飛的。這種速度，也許您目前無法驗證，但當有一天，您真的修到一定程度，您就會明白「利益眾生」的可貴了。希望您除了修行、銷業障外，也絕不忘利益眾生。感恩。
南無本師釋迦牟尼佛
南無藥師琉璃光如來
南無阿彌陀佛
南無大悲觀世音菩薩
南無大願地藏王菩薩
南無韋馱菩薩
南無伽藍菩薩
南無十方一切諸佛菩薩摩訶薩
1月7日下午14时，上海工商信息学校“行规 走过十年”主题活动。以此纪念上海工商信息学校从2009年起，以“青藤励志 守规明德”作为行为规范教育主线，从行规养成、内修外炼的核心理念出发，成立行为督查室，推出第一版《上海工商信息学校学生奖惩及实施细则》，这十年间，学校的行为规范教育实现了从规范化管理到精细化管理，取得了有目共睹的成就。
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