这个开箱笔记,有~点~~长……(嗯,应该是受正主潜移默化的影响?!)哈哈哈哈[笑cry]

拿出来之后使劲地闻了几下,我太喜欢书本印刷的味道了。你讨厌下雨天,把自己形容成一只蝉,小时候妈妈跌倒在草丛会调皮地在旁边唱起儿歌,关于醉生梦死家凯有贡献[doge],还有一条黄色沙邦尼永远躺在防潮箱中(关于这段湿润了眼睛,因为那个朋友已经不在了,他说:当你躺入人生的防潮箱,我用每一天都想起你,来证明你来过的痕迹[泪][泪][泪])………他是来骗眼泪的,一字一句,好细腻!「慢慢了解这个你,继续沉迷这个你」

#八个事件与一个中场休息#

事件一:卡式录放音机
因为姐姐丢给的一张流行唱片:王菲的《天空》,从此,陷入了流行音乐。小时候喜欢带着两个机器到无人的地方录下歌声……

事件二:花束
吴妈妈特别喜欢花,小时候一家几口住在十九坪大的家,家里局促的前后阳台小小空间塞满各种植物。

事件三:相机
大三申请广告系的双主修,选的是创意学程里的〈摄影〉类别,那阵子喜欢去哪里都疯狂拍照。

事件四:百年孤寂
中文系的他,当时读书只为应付考试,但十分偏爱看《字典》。基于对外在评论(发表的作品被认为充满文学性)的心虚,开始试着阅读,后来《庄子》成了影响最深的书之一,《百年孤寂》是每年一定会重复阅读的书。

事件:中场休息
《上下册》演出的中场休息有一个多小时,剧场随观众走到场外,舞者们在阶梯上以互动的方式演出,让更多艺术继续发生在每个角落。而他会在休息室偷偷望着大家,默默感动……

事件五:猫咪
国中时,念大学不住家里的姐姐放假时总会带着她养的猫一起回家,或许这是之后爱上猫的关键,后来也养了一只猫叫泡泡,他称之为室友,现在十六岁了。

事件六:笔记本跟笔
因为喜欢写字,所以也就很在意笔。念书时候的上课笔记与词曲交错,穿插着抄下的简讯、乱画的插图、心情札记……有时候也有跟同学在上课笔谈聊天的记录。

事件七:唱片
小时候所有零用钱跟红包都存下来买唱片,在学校都吃最便宜的便当,后来几个同学会轮流帮他带便当,省下超多餐费用来买唱片。每次整理家里,都可以清出许多杂物分给朋友,唯一舍不得,从来没丢过的,就是唱片。

事件八:太空备忘记外套
要执行外套上色工作的,是舞者们。因此,每一场的外套都是独一无二的,都是属于那一晚的特别设计、特别花色,都是当晚在所有观众面前创造出来的。有幸参加过备忘记的我,记得衣服上,是印着所在城市的经纬度。

from: #吴青峰 上下册#
有买有幸福,拥有一个就知道他有多用心,配色排版插图……就一艺术品。还有,吴青峰出书一定很精彩~(dream一个),好羡慕这么会写的可人儿!

2020年12月9日中午12点,由科技史与文化遗产研究院主办的学术#午餐会# 在冶金楼青钢报告厅举行,我院高柯立老师作了主题为“知识的生成及其流传——《梦溪笔谈》札记之一”的午餐会报告。本次学术交流会议报告由潜伟老师主持,数十名青年教师及学我院师生生到场参加。

本次高老师所讲述的内容是阅读《梦溪笔谈》的札记,报告主要从以下三个方面展开。
1、知识的历史与文献的流衍
知识是历史的产物,要置于历史的情境中来把握,高老师由此提出了可以从历史知识论的角度来考量《梦溪笔谈》知识的产生和价值。主要具体可以从两个方面进行考察:一是考察知识的历史过程,即知识的产生、流转和变化;二是考察知识的关系网,即各个诸知识之间的关联与互动。高老师主要从主要的途径是通过文献的流衍来考察(著述、抄录、著录、引用和印刷)著述、抄录、著录、引用和印刷来对上述内容进行研究。
2、沈括及其《梦溪笔谈》
欲深入研究《梦溪笔谈》,首先需要了解沈括其人和《梦溪笔谈》在宋代社会中所处的位置。沈括的形象在《宋史·沈括传》等宋代文献中就有记载记述,沈括在宋代就是一个著名的被称为博学多识的学者士大夫。李约瑟和祖慧都对沈括给予了很高的评价,李约瑟在《中国科学技术史》中讲到“他可能是中国整部科学史中最卓越的人物”,从现在来看《梦溪笔谈》也是重要的科技史著作。但是从文献的角度来看,它的地位并不突出。在宋代《梦溪笔谈》被认为是一个笔记,在《郡斋读书志》中是归入小说类,《四库全书》中则是入子部杂家类,说明此书在中国古代的地位并不算高。而且从内容分类上来看,《梦溪笔谈》分为十六个门类,其中象数、技艺、器用、药议与科技史的研究关联很大,科技史研究者虽然试图从现代学科的体系对其内容加以重新分类但是也有像故事、书画、官政等现在看来与科技关联并不大的内容,这与现代学科体系下人文科学和自然科学的分类是不完全对应的始终有不自洽的地方,这一点值得注意。
3、沈括的数学成就:以隙积术为例
沈括的在参与浑天仪的工作时,就开始利用闲暇时间研究天文历算之学,从其所撰的《万春圩图记》中可以看出他对于数字的记述相当精确。沈括在《梦溪笔谈》中的数学演算,隙积术是其中比较著名的一个,以隙积术为中心考察其知识的来源和流传,是一个比较有趣的问题。
关于隙积术的成果,数学史研究者主要的论述主要包括三个方面:
1)对于隙积术的解读、验证,还有将其化作转化为现代数学公式和几何图形。
2)对于沈括发明隙积术过程的推测:如钱宝琮认为沈括可能是对不同长宽高的垛积进行多次试验归纳而来的,而没有对其证明。
3)钱宝琮和吴文俊都认为隙积术与杨辉的垛积术有联系,对后世数学史产生了影响;而刘钝认为隙积术和垛积术方法取向不同,同时都认为和刘徽的《九章算术注》和《张丘建算经》有密切关系。
在隙积术的来源上,关于隙积术的生成,高老师认为沈括虽然受到了刘徽刍童术的明显影响,但又与之有所不同,隙积术是为了解决等差级数的求和,《张邱建算经》虽然有关于等差级数求和的解题,但没有使用刍童术,所以沈括的隙积术之生成原因还需要研究。有的人学者认为隙积术是在解决水利工程中计算耗材垛积大小的时候发现的,。这也是一种推测,有的人认为是受到了刘徽刍童术的启迪,这一点受到了质疑,因为刍童术是体积问题,而隙积术是求和问题,关于隙积术与垛积术的关系,刘钝的观点值得注意指出两者解决等差级数求和的方法路径不同,。之所以产生这样从隙积术到垛积术的知识谱系,直接原因是受到了清代数学家的影响,并没有史料能够证明这种联系。是因为高老师认为数学史家运用现代数学公式化来转化古代数学文献时的研究方法,将二者关联起来,既能发现一些联系,但也会消解其中的差异。在追求本质的化约的同时,消解 了现象上的过程。高老师在前人研究的基础上,对隙积术的生成原因进行了新的探索。
接下来高老师探讨古代数学家群体的整体形象,认为中国古代从事数学多为“平民数学家”,沈括在当时相对来说地位较高。士人从事数学研究的原因,有的是作为仕进的一种方式,有的是因为战争,如金元时期的隐居士人。

最后在场的老师们对关于如何看待历史知识论和怎样采用数字人文方法对《梦溪笔谈》继续深入的研究展开了讨论。最后潜伟教授对此次学术“午餐会”作出了总结,并提出了对于进一步加强我院宋代科技史方面研究的愿望。

#王凯孤城闭[超话]##东京札记#

读沈括《梦溪笔谈》,说到狄青(字汉臣,谥号武襄。这位仁宗朝以行伍出身的名将而做到枢密史职位,在整个宋代实属罕见。)

狄青做枢密使时,有狄仁杰(封梁国公)的后人,拿了十几张狄仁杰的画像和授官文凭来见。和狄青说,狄仁杰是狄青的远祖(狄青是山西汾州西河人,狄仁杰是山西太原人)。

狄青谢止说: “一时遭际,安敢自比梁公。”厚赠狄仁杰后人,然后把他们送走。

沈括感慨,以五代十国后唐宰相郭崇韬哭祭郭子仪墓事做比较。大赞狄青。

《宋史•狄青传》,在列传第四十九。

仁宗官家,因狄青“数有战功,欲召见问以方略。会贼寇渭州,命(青)图形以进。”

狄青做马军副都指挥使,从军十余年,面上的刺青犹存。官家经常和狄青说,用药把刺青除去。青指起面曰: “陛下以功擢臣,不问门第。臣所以有今日,由此湼尔。臣愿留以劝军中,不敢奉诏。”

皇祐中,侬志高反。任枢密副使的狄青上表请战,面见官家说: “臣起行伍,非战伐,无以报国。愿得蕃落骑数百益以禁兵,羁贼首致阙下。”官家壮其言,在垂拱殿置酒,为狄青壮行。

狄青出征,官家每每担心: “青有威名,贼当畏其来。左右使令,非青亲近者不可。虽饮食卧起,皆宜防。窃发乃驰,使戒之。”听说狄青已破贼,官家对宰相说: “速议赏,缓则不足以劝矣。”(官家与狄青,可谓知音!)

狄青卒,官家发哀,赠狄青中书令,谥号武襄。

官家@王凯kkw ,与狄青壮别一幕,可以期乎?!#王凯孤城闭##王凯宋仁宗#


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